- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогоднее представление для учащихся 1-4 классов
Действующие лица:
1ведущий, 2 ведущий, Золушка, Мачеха, 1дочь, 2дочь,Красная Шапочка, Волк, Зайчонок, (1)Ёжик, Мышка, Зима, Снежинки, Ёлка, (2)Ёжик, Белка, Медвежонок, (2-ой)Зайчонок, Лиса, Кот Леопольд, Мышь белая, Мышь серая, Дед Мороз, Снегурочка.
Новогодняя сказка
Действующие лица:
1ведущий, 2 ведущий, Золушка, Мачеха, 1дочь, 2дочь,Красная Шапочка, Волк, Зайчонок, (1)Ёжик, Мышка, Зима, Снежинки, Ёлка, (2)Ёжик, Белка, Медвежонок, (2-ой)Зайчонок, Лиса, Кот Леопольд, Мышь белая, Мышь серая, Дед Мороз, Снегурочка.
Выход всех детей под музыку, садятся на стульчики, выходят скоморохи:
Здравствуйте, мальчики!
Здравствуйте, девочки!
Здравствуйте, бабушки!
Здравствуйте, дедушки!
Здравствуйте, родители!
Здравствуйте, все зрители!
Я приглашаю всех сегодня на праздник ёлки новогодней.
И пусть звучат сегодня песни- нет этой ёлочки чудесней!
Пусть слышится здесь только смех!
Я приглашаю всех, всех, всех!
1вед. | Всем! Всем! Всем! | |
2 вед. | И тем, кто подходит. И тем, кто уже здесь. | |
1 и 2 вед. | Объявляем важную весть: | |
1 вед. | Сегодня здесь отсутствуют нытики | |
И те, кто ищет предлог для критики. | ||
Сегодня воспрещается грустить – | ||
Всех грустных будем выводить. | ||
2 вед. | Согласно принятого решения | |
Для культурного населения | ||
Открыть без промедления | ||
Для праздника – хорошее настроение! | ||
2 вед. | Справа друг и слева друг. | |
Шире круг! Шире круг! | ||
Крепче за руки взялись, | ||
Вокруг ёлки становись! | ||
1 вед.: 2 вед.: | (хороводная Снежная песенка) Под Новый год, Под Новый год Бывают превращения, И каждый, несомненно, ждёт В сказку приглашения! По волшебному пути в сказку можем мы войти. | |
1 вед. | Рядом с ёлкой теремок. | |
2 вед. | Теремок? | |
1 вед. | Он не низок, не высок. | |
2 вед. | Не высок? | |
1 вед. | Кто, кто в теремочке живёт? | |
2 вед. | Кто, кто в невысоком живёт? | |
1 вед. | Двери открываются. | |
2 вед. | Сказка начинается. | |
Золушка: | ( под музыку выходит Золушка) Золушка поет песню «Хоть поверьте, хоть проверьте» Хоть поверьте, хоть проверьте, Он меня кружил, кружил. | |
Золушка: | Будет бал сегодня ночью, | |
Будут пляски, будет смех. | ||
Только Золушки не будет: | ||
Ведь она беднее всех. | ||
Нету платья, нету туфель, | ||
Лишь работа у меня. | ||
Что же делать? Кто поможет? | ||
| (напевая песенку, раскладывает снежинки, входят мачеха и её дочери)
| |
Мачеха: | Опять всё песенки поёшь? | |
Хорошо же ты живёшь! | ||
1дочь. | Причеши меня сейчас же! | |
Туфли завяжи скорей! | ||
2дочь. | Привяжи мне с боку бантик, | |
Ну-ка двигайся быстрей! | ||
Мачеха: | За дровами в лес пойди, | |
Жарко печку истопи, | ||
Не забудь везде прибрать, | ||
Ну, а мы пошли гулять. | ||
Золушка: | Вот и мачеха ушла | |
И с собой дочерей взяла. | ||
Только Золушка одна | ||
Загрустила у окна. | ||
Мышь: | Пи-пи-пи! Золушка, ты не грусти. | |
В лес сейчас быстрей пойди. | ||
Там в лесу живёт Зима. | ||
Очень добрая она. | ||
Помогает всем в беде. | ||
Она поможет и тебе. | ||
Золушка: Вед. Красная Шапочка: Волк: Красная Шапочка: Волк: Красная Шапочка: Кр. Шапочка: Волк: Кр. Шапочка: Волк: Ведущий: Заяц: Ёжик: Мышка: | Спасибо за совет, добрая мышка, моя помощница- малышка! (Уходит в лес)Номер Зимняя сказка, зелёная ель, Снежная пляска, мороз да метель. Белая вьюга по лесу прошла Лесные дорожки снежком занесла. (Под музыку появляется Красная Шапочка) Какой пушистый выпал снег! Как сказочно в лесу! На праздник бабушке своей Я пирожки несу! Иду я смело по тропе, Мне волк не страшен, да. И песенку сама себе Пою везде всегда. (Под музыку появляется Волк) Стой, девчонка, не спеши, Что несёшь ты покажи. Я голодный серый волк И в девчонках знаю толк! Ни за что не скажу. Пропустите, я спешу! Пропустить? Как бы не так! Не такой уж я простак. Отвечай, добром прошу. Я волков не выношу! Слушай, съешь меня ты, волк, И какой же в этом толк? Два часа всего пройдёт, Голод вновь к тебе придёт. Лучше песенку послушай, Может, станет тебе лучше. (Красная Шапочка поет песню «Если только долго, долго …»). А-а, и гирлянды и хлопушки. Ну что Волк, понравилась тебе моя песенка? Конечно, понравилась! Теперь ты меня отпустишь? Ну конечно отпущу! Выйду я, да попляшу, Позабавлю всех, да насмешу! Номер: Тихо по лесу снежинки летят Звери по норкам сидеть не хотят. Заяц по лесу пошёл, Зайчик ёлочку нашёл. - Ах, какая ёлочка! Ёжик выбежал из норки Поразмять свои иголки: - Ах, какая ёлочка! А мне сказал знакомый кот Что скоро будет Новый год И что всегда под Новый год Под ёлкой водят хоровод! | |
Золушка: | Здравствуйте, лесной народ! | |
Ёжик: | Здравствуй, Золушка. Ты зачем сюда пришла? | |
Золушка: | Очень мне нужна Зима. | |
Заяц: | Снежок дорогой стелется И серебрит дома. | |
Мышка | Летит, летит метелица Идёт сама волшебница-Зима. | |
До свидания, Золушка! | ||
Золушка: | До свидания! | |
ЗИМА: | ( Под музыку выходит Зима) Вы меня на праздник звали? Вот и я сама, С вьюгой, снегом, холодами – Снежная зима! Я волшебница – зима, Я на праздник к вам пришла. И не просто пришла Вам подарки принесла. Я покрыла поле снегом, Снег на ветки лег, Пруд и речку заковала Я под крепкий лед. Вы меня не испугались? К печке теплой не прижались? Не пожаловались маме? Можно жить мне будет с вами? | |
Зима: | Кто искал меня в лесу? Я любому помогу. Выходи и будь смелей, И рассказывай скорей. | |
Золушка: | Здравствуй, Зимушка-Зима, Долгожданная пришла, Тебя, Зимушка, молю Просьбу выполни мою | |
Зима: | Здравствуй, Золушка! Чем могу, тем помогу! Просьбу выполню твою! | |
Золушка: | Очень я хочу на бал, Новогодний карнавал. Но на балу мне не бывать, Не могу наряд достать | |
Зима: | Не печалься Золушка, Тебя я наряжу. Своей волшебной палочкой В Снегурку превращу. Летите снежинки, Слетайтесь ко мне, Давайте кружится в лесной тишине. | |
1-я Снежинка: 2-я Снежинка: 3-я Снежинка: 4-я Снежинка: 5-я Снежинка: | Танец Снежинок Я летаю! Я сверкаю! И кружусь, кружусь, кружусь! Я желанья исполняю, Тем, кому на нос сажусь. Хочешь радости немножко? Ну-ка, подставляй ладошки. И лови зимы пушинку, Новогоднюю снежинку! Кружится и хохочет Метель под Новый год. Снег опуститься хочет, А ветер не даёт. И весело деревьям, И каждому кусту, Снежинки, как смешинки Танцуют на лету. Полетели с высоты Белые пушинки. На деревья и кусты Сыплются пушинки. Падают снежинки Прямо на крыльцо. Белые пушинки Щиплют за лицо Снежинки белые на ёлке Украсят празднично иголки, А мы все станем в хоровод И дружно встретим Новый год! (Под музыку выходят Золушка-Снегурочка и Зима) | |
Золушка(Снегурочка): | Спасибо, Зимушка-Зима, Теперь на бал отправлюсь я. А как же Дедушка Мороз? Какой же Новогодний бал без Деда Мороза? | |
Зима: | Там, в глухой дремучей чаще, Где стоят в сугробах ели, Где бураны и метели, Где леса дремучие, Где снега сыпучие. Там ты найдёшь его Деда Мороза своего. | |
Золушка(Снегурочка): | Спасибо, Зимушка-Зима, На поиск и отправлюсь Я. | |
Зима: | Ну, что ж, и мне пора! | |
(Музыка. Уходит Зима и Золушка-Снегурочка) Номера: | ||
1 вед. | Стрелка движется вперёд, Скоро будет Новый Год. Пусть он радость принесёт, Мир и счастье всей Земле И весёлой детворе. Песенка «Тик- так»-1 класс. | |
2 вед. | Ждали Праздника мы долго, Наконец пришла пора: В гости к нам явилась Ёлка С Новым годом детвора! (Выходят: Ёлка, Ёжик, Белка, Медвежонок, Заяц и Лиса) | |
Ёлка: Ёжик: Белка: Ёжик: Ёлка (удивлённо): Медвежонок: Ёжик: Медвежонок: Заяц и Лиса: Лиса: Заяц: Белочка: Лиса: Заяц: Ёлка: | Вам хочу я рассказать, Как же скучно здесь стоять. Все мои подружки В ёлочных игрушках, Пляшет рядом детвора…. Я ж в лесу стою одна. (Спеша идёт Ёжик, увидев Ёлочку, останавливается) Как же так, вот это худо. Надо что-нибудьпридумать. (Ёлке:) Поскорее посмотри: Я колючий, как и ты. И мои иголки Не отличить от ёлки. Будем рядом, как подружки, Встретим праздник на опушке! Скок-скок-скок, С сучка на сучок, С ветки на ветку, Да на беленький снежок. Здравствуй, ёжик, мой дружок! Здравствуй, белочка-соседка, Прыгай ты опять на ветку, Видишь: ёлочке лесной Скучно здесь стоять одной. Собери лесной народ, Вместе встретим Новый год! (Появляется заспанный медвежонок) Медвежонок, ну и ну! Ничего я не пойму. Хоть у нас порядки строги, Мама с папой спят в берлоге, Я не буду им мешать. Праздник я иду встречать. И малиновый пирог Для гостей я сам испёк. К ёжику сейчас спешу. Здесь чуть-чуть передохну. Как бы мне не сплоховать, Очень хочется поспать. Здравствуй, Миша, ведь как раз, Я к тебе спешил сейчас. В гости к ёлочке лесной Собрались идти гурьбой. Ну, тогда не буду спать, Стану ёлку наряжать А где игрушки?! Здесь, как раз Белочка прислала нас. Есть хлопушки, конфетти, Бусы, дождик и шары. Будет ёлочка на диво И нарядна, и красива! Вот блестящие орешки, Их пока, друзья, не ешьте, А когда пробьют часы, В них сюрприз найдёте вы! Собрались вместе мы, друзья, И праздник будет до утра. Будем петь и веселиться, В танце радостном кружиться! В чехарду играть и в прятки, В кошки-мышки, в догонялки. Мы устроим фейерверк, Этот праздник лучше всех! Спасибо вам, мои друзья, Ну а теперь, лесной народ, Дружно встанем в хоровод! Песня: «Если я была бы ёлкой» | |
2 вед. | Мне, ребята, показалось, Будто Ёлка закачалась. Кто-то, кажется, идёт, Поглядим, что за народ. | |
Идёт за ёлку, возвращается | ||
1 вед. | К нам на ёлку, ребята, идёт, Знаменитый кот Леопольд. (Под музыку выходит кот-Леопольд) | |
Кот: | Здравствуйте, ребята. Я на ёлку собирался, Долго- долго наряжался: Красный бантик завязал, Гладко хвостик причесал. | |
2 вед. | Мы очень рады тебе, Леопольд. Знаешь, у нас сегодня праздник ёлки, А Деда Мороза всё нет и нет. Помоги нам его отыскать. | |
Кот: | Конечно, с удовольствием помогу. /Задумывается/ Как же вам помочь? Может, Дед Мороз где-то рядом и заблудился? Давайте его позовём. Скажем вместе: «Дед Мороз, отзовись! Дед мороз появись!» | |
/Зовут/ | ||
Кот: | Кажется, снежок хрустит. Кто-то к нам спешит! А вот и наш долгожданный Дед Мороз! | |
Под музыку появляется мнимый Дед Мороз | ||
Дед Мороз: /мним./ | Я летел на крыльях ветра Много тысяч километров Над замёршими морями, Над лесами и полями . А вы Снегурку не видали? | |
/Музыка. Издалека слышится голос мнимой Снегурочки/ | ||
Снегурочка /мним./ | Я здесь, я здесь. | |
(Мним)Дед Мороз: (Мним.)Снегурочка: (Мним.)Дед Мороз: (Мним,)Снегурочка: | /Мыши исполняют песню «Расскажи, Снегурочка, где была»/ Расскажи, Снегурочка, где была? Расскажи-ка, милая, как дела? За тобою бегала, Дед Мороз! Пролила немало я горьких слёз! А ну-ка, давай-ка плясать выходи! Нет, Дед Мороз! Нет, Дед Мороз! Нет, Дед Мороз, погоди! | |
1 вед. | Как хорошо, что Вы пришли. Дед Мороз, ты нам ёлочку зажги! | |
Дед Мороз: /мним./ | Раз, два, три, ну-ка, ёлочка, гори! | |
Снегурочка: /мним./ | Раз, два, три, ну-ка, ёлочка, гори! | |
/Не горит, в это время кот обнюхивает Деда Мороза и Снегурочку/ | ||
Кот: | Что-то мне не нравятся эти Дед Мороз и Снегурочка! У них ушки на макушке, Так уж весело машут хвастами, Что-то подозрительно они пахнут мышами! | |
(Мышки испуганно дрожат, увидев кота Леопольда) | ||
1.Мышь: 2.Мышь: Вместе: | Леопольд, прости ты нас! Леопольд, прости ты нас! Прости нас, Леопольдушка! | |
Кот: | Я же говорил вам, что это ненастоящие Дед Мороз и Снегурочка. Простим их, ребята? | |
/Да/ | ||
Кот: | Ребята, давайте жить дружно! Песня Кота Леопольда: «Если добрый ты» | |
/Мыши танцуют / | ||
1 вед. | А как же быть с настоящими Дедом Морозом и Снегурочкой? Ведь без них праздник не начать. | |
Кот: | Да, без них снежинки не летают, Без них узоры не блестят, Без них и ёлки не горят, И нет без них веселья. | |
/Мыши подбегают к коту/ | ||
1 мышь: | Ура. Идея! Есть идея! Давайте отправимся в лес к Зимушке-Зиме. | |
2 мышь: ЗИМУШКА: Мышь: | Она всё знает, и уж, наверняка подскажет нам, где найти Деда Мороза и Снегурочку. / Звучит музыка, появляется Зимушка/ Зимушка, голубушка Деда Мороза и Снегурочку! Я принесла палочку чудесную, Возле елки новогодней Происходят чудеса. Слышны шорохи лесные Или чьи-то голоса. Тихо музыка звучит. Кто-то в гости к нам спешит. (Звучит музыка, появляется Снегурочка) | |
Золушка(Снегурочка) | Зовут меня Снегурочка Мороз – мой дед родной. | |
Ведущий: Снегурочка: Дед Мороз: | Добрая Снегурочка, Дед Мороз всё не идёт А ведь скоро Новый год! Может, сбился он с пути И не может нас найти? Нам без праздника нельзя Как же быть теперь друзья? А давайте мы его покличем: «Дед Мороз , появись, Мы тебя заждались! (Звучит музыка, появляется Дед Мороз) -Ау! - Ау! Снегурочка, ты где? Очень я спешу к тебе! | |
Снегурочка: | Здравствуй, дедушка, я за тобой пришла. Ждёт нас в школе детвора: Сегодня в школе бал – новогодний карнавал! | |
Дед Мороз | Добрый день, мои друзья. Наконец к вам прибыл я! | |
Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! | ||
Я – Дед Мороз самый лучший на свете! | ||
Ведущий: | Дед Мороз, погоди. Ты на ёлку погляди. Ёлка грустная стоит Огоньками не горит | |
Дед Мороз: Все: | Ну тогда о чём же речь? Надо ёлочку зажечь! Новогодняя царица, огоньками озарись! Чтобы праздник мог продлиться, скажем дружно: «Ёлка – ёлочка проснись И огнями загорись!» «Ёлка – ёлочка проснись И огнями загорись!» /На ёлке зажигаются огни/ | |
Дед Мороз: | Ай да ёлка, просто диво! Так нарядна, так красива! Я во всех школах побывал, Лучше ёлки не видал! | |
Ведущий: | Очень ждали, Дед Мороз, мы тебя на вечер, До чего же рады все новогодней встрече! Хоровод мы заведём, Спляшем и песенку для тебя споём | |
Номера | ||
Снегурочка: | А теперь пора проститься, Я хочу вам пожелать В дни каникул и резвиться, И играть, и танцевать! | |
Дед Мороз: | А придет пора - учиться И пятёрки получать! Ну, пора нам собираться В путь – дорогу отправляться! | |
Снегурочка: |
| |
Дед Мороз: | Как забыл? Дед Мороз с детьми играл? (дети: играл) Возле ёлочки плясал? (дети: плясал) Песни пел? (пел) Детей смешил? (смешил) Что же я ещё забыл? | |
ЗИМУШКА: | Дед Мороз, а про подарки для детей забыл? | |
Дед Мороз: | Нет! Я весёлый Дед Мороз, Всем подарочки принёс! (Показывает под ёлочкой снежный ком с подарками) | |
Снегурочка: | Вот так ком! Чудесный ком! Интересно что же в нём? | |
Дед Мороз: Снегурочка: Дед Мороз: Все: Дед Мороз: | Это ком непростой В середине непустой. В нём подарочки лежат Для ребяток и для зверят! Ой, а как же мы подарки из этого кома достанем? А мы сейчас с ребятами дружно потопаем, Звонко похлопаем, Сильно-сильно подуем, И громко- громко скажем: «Снежный ком, развались И в подарки превратись! «Снежный ком, развались И в подарки превратись! (Дед Мороз и Снегурочка вскрывают ком) А сейчас ко мне идите, Все подарки получите! (Звучит музыка, Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки) | |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.