Экологический проект-исследование «Бархатцы для школьной клумбы»

Экологический проект-исследование с учащимися начальной школы

«Бархатцы для школьной клумбы»

Руководитель проекта: Пантелеева Елена Юрьевна

Учитель начальных классов МБОУ «Кольцовская школа № 5»

Актуальность

Весной ярко светит солнце, на деревьях появляются молодые листочки, а на клумбах и газонах от ветра колышется зеленая травка, распускаются первые цветы. С наступлением лета клумбы городов и сел становятся особенно праздничными. Люди стараются сделать их яркими и красивыми, а высаженные на них растения устойчивыми к изменению погоды, чтобы они радовали жителей до поздней осени.

Клумбы можно встретить на центральных улицах, около больших магазинов и спортивных комплексов, на газонах у многоэтажных домов и около школ. Везде они выполняют свою функцию - украшают жизнь яркими красками декоративных цветов.

Большую часть своего времени дети проводят в школе, поэтому школа должна быть красивой. Выбирая тему своего проекта, мы решили порадовать сверстников, родителей, учителей цветущей летом и осенью клумбой. Знания, полученные в ходе реализации проекта, мы сможем применить в дальнейшей жизни.

Красота, созданная своими руками – это чувство ответственности и уважения к результатам как собственного, так и чужого труда.

Наш проект называется «Бархатцы для школьной клумбы».

Цель нашего проекта: вырастить рассаду бархатцев для пришкольной клумбы, ухаживать за растениями и получить семена для посадки на следующий год.

Задачи:
1. Познакомиться с многообразием цветов, которые можно выращивать на клумбе.

2. Выбрать оптимальный вид цветов для школьной клумбы.
3.Узнать условия выращивания растения из семени.

4. Подготовить почву для посадки семян.

5. Посадить семена бархатцев в почву.

6.Ухаживать за рассадой.

7. Познакомиться с правилами высадки рассады в открытый грунт.

8. Подготовить инвентарь.

9. Высадить цветы на клумбу.

10. Ухаживать и наблюдать за бархатцами.

11.Познакомиться с условиями сбора и хранения семян.

Гипотеза:в ходе работы мы предположили, что при соблюдении определенных условий можно вырастить рассаду для школьной клумбы и получить семена для посадки на следующий год.

Продуктом нашего проекта является рассада бархатцев, семена бархатцев.

Сроки реализации проекта

Свой проект после тщательной подготовкиначали реализовывать еще в апреле 2019г., когда учились во втором классе и закончили в сентябре 2019 года, когда перешли в 3 класс

Весь наш классный коллектив работал над социальным проектом, реализация которого проходила в несколько этапов:

Этап 1. Организационный.

На этом этапе мы определили цели, задачи и содержание нашего проекта.

Этап 2. Информационный: выбор растения, изучение технологии выращивания цветов из семян способом рассады, поиск информации о бархатцах.

Выбрали растения, изучили технологию выращивания цветов из семян способом рассады, нашли информацию о своем растении. Выбор остановился на бархатцах.

Бархатцы – довольно неприхотливые и не требовательные к условиям выращивания растения. Они прекрасно растут даже вдоль автомобильных трасс, отлично перенося плохое состояние почвы. Почвы для посадки и выращивания бархатцев следует подбирать плодородные, нейтральные, регулярно поливать.

Бархатцы можно выращивать в горшках, ящиках и цветочницах на балконах или в саду, отдельно или вместе с другими однолетними растениями, а также украшать ими клумбы и бордюры. Существенным достоинством этих замечательных цветов является повышенное сопротивление к различным вредителям и болезням. Также они отлично отпугивают вредоносных насекомых. Все  особенности этих цветов хорошо подходили для выращивания рассады для нашей клумбы. Тем более, что это наш первый опыт в выращивании рассады.
Этап 3. Технологический:

Подготовка почвы.

Мы подготовили ящики для рассады.

Смешали почву с вермикулитом

(Вермикулит – один из важных вспомогательных материалов растениевода. Он может впитывать влагу, отдавая ее корням растения по мере необходимости. Также вермикулит используют для улучшения физических свойств почвы),

положили на дно горшков дренажный слой (камешки), высыпали почву в горшки.

Посадку семян бархатцев мы осуществили 5 апреля 2019г.

8 апреля появились первые всходы.

Мы ухаживали за растениями: поливали и рыхлили. К концу мая наша рассада выглядела так…

Благодаря правильному уходу за растениями удалось вырастить рассаду, готовую к высадке в открытый грунт. Через два месяца саженцы были полностью готовы к пересадке.

5 июня мы высадили наши подросшие растения на клумбу. Все лето до самого сентября мы ухаживали и наблюдали за растениями.

7 июня на бархатцах появился первый цветок.

К началу августа наши цветочки заметно подросли и стали прекрасным украшением школьной территории. Как приятно проходить мимо клумбы и видеть результат нашего труда.

В середине сентября приступили к сбору семян для посадки на следующий год.

В мае для посадки цветов мы использовали 3 пакетика семян, в каждом из которых было 10-12 семечек.

Что же представляют из себя семена этого замечательного растения?

В течение всего лета мы наблюдали похожие на бокальчики, засохшие коробочки, плотно набитые несколькими десятками семянок.

Семена бархатцев похожи на плоские черные иголочки, разной длины с белым хохолком.

Из литературы мы узнали, что лучшее время сбора – солнечные дни начала осени. К этому времени года семена хорошо вызревают.

Затем мы выбирали лучшее растение и аккуратно срезали его под корень. Над большим листом светлой бумаги потрясли куст бархатцев.

Затем собрали высыпавшиеся зрелые семена и положите на просушку в темное, безветренное место. После просушки расфасовали сухие семена в бумажные пакетики.

С одного кустика в сентябре мы собрали примерно от 500 до 700 семян.

Этап 5. Рефлексивный:рассада, выращенная участниками проекта, использована при озеленении школьной клумбы.

Полученные семена будут использованы для посадки рассады на следующий год.

Заключение

Мы решили, продолжить работу по выращиванию рассады в весенний период. Хотим поделиться с ребятами из других классов семена наших бархатцев, чтобы уже всем вместе украшать нашу школу цветами.

Мы считаем, что наша школа заслуживает того, чтобы выглядеть красиво. Этот проект показался нам очень интересным.

Этап 6. Презентационный: в ходе работы над проектом сделано множество фотографий, на которых прослеживаются этапы нашей работы. Подробно этапы работы и их результаты представлены в виде презентации.

В мае 2019 года промежуточные результаты нашего проекта мы представили на школьной научной конференции «Ярмарка проектов»

Наша клумба - загляденье!
Полюбуйтесь на неё!
Поднимает настроение
Всем, кто к ней ни подойдёт.

Сколько здесь цветов душистых!

Сколько нежных лепестков
Шелковистых и пушистых.
Тонких, гибких стебельков.

Мы цветочки рвать не будем,
И другим сказать спешим:
Пусть приносят радость людям,
Всем - и крохам, и большим!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389562-jekologicheskij-proekt-issledovanie-barhatcy-