- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Примерная тематика мероприятий в начальной школе, направленных на изучение основ противостояния современному терроризму
Примерная тематика мероприятий в начальной школе,
направленных на изучение основ противостояния современному терроризму
Модуль 1. Сущность современного терроризма, идеология, типология и его крайняя общественная опасность.
1.Беседа «Что такое терроризм?»
2. Беседа «Безопасное поведение в чрезвычайных ситуациях»
3.Кл. час «Трагедия Беслана- преступление против детства»
4. Кл. час «Так не бывает, в детей не стреляют»-акция «Белый журавлик»
5.Беседа «Терроризм – угроза обществу»
6. Конкурс рисунков «Нет террору!»
7. Просмотр и обсуждение видеоролика «Экстремизму – нет!»
8. Конкурс плакатов «Экстремизму –нет!»
9. Беседа «Как распространяется терроризм среди населения»
10. Кл. час «Умей сказать нет!»
11. Беседа « Что такое «молодежный» экстремизм?»
Модуль 2. Формирование антитеррористической идеологии как фактор общественной безопасности в современной России.
12. Урок права «Закон на страже мира»
13.Беседа-дискуссия «Как можно противостоять терроризму»
14. Беседа «Что такое «национальная безопасность»?»
Модуль 3. Воспитание патриотизма как фактор противодействия распространению идеологии терроризма.
15. Беседа «Кто такие патриоты?»
16. Спортивный праздник « Игры патриотов»
17. Акция «Орден в моем доме»
18. Кл. час «Чувствовать, думать, любить, как другие…»
19. Кл. час «Учимся жить в добром соседстве»
20. Беседа «Все мы разные, но все мы заслуживаем счастья»
21.Конкурс рисунков «Мы – дети одной планеты»
22. Встреча с ветеранами.
23. Участие в параде, посвященному дню Победы.
24.Экскурсия в краеведческий музей.
25. Урок мужества «Они сражались за Родину»
Модуль 4. Информационное противодействие идеологии терроризма
26. Беседа «Что такое кибертерроризм?»
27. Беседа «Как государство противостоит кибертерроризму»
28. Кл. час «Правила поведения в Интернет- пространстве»
29. Беседа «Моя безопасность в социальных сетях»
30. Просмотр и обсуждение видеоролика «Терроризм и Интернет»
31.Итоговое занятие «Знать, чтобы выжить!»
32.Конкурс рисунков «Мир без насилия»
33. Составление памятки «Как противостоять терроризму»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389968-primernaja-tematika-meroprijatij-v-nachalnoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.