- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Примерная тематика мероприятий в начальной школе, направленных на изучение основ противостояния современному терроризму
42731
0
Примерная тематика мероприятий в начальной школе,
направленных на изучение основ противостояния современному терроризму
Модуль 1. Сущность современного терроризма, идеология, типология и его крайняя общественная опасность.
1.Беседа «Что такое терроризм?»
2. Беседа «Безопасное поведение в чрезвычайных ситуациях»
3.Кл. час «Трагедия Беслана- преступление против детства»
4. Кл. час «Так не бывает, в детей не стреляют»-акция «Белый журавлик»
5.Беседа «Терроризм – угроза обществу»
6. Конкурс рисунков «Нет террору!»
7. Просмотр и обсуждение видеоролика «Экстремизму – нет!»
8. Конкурс плакатов «Экстремизму –нет!»
9. Беседа «Как распространяется терроризм среди населения»
10. Кл. час «Умей сказать нет!»
11. Беседа « Что такое «молодежный» экстремизм?»
Модуль 2. Формирование антитеррористической идеологии как фактор общественной безопасности в современной России.
12. Урок права «Закон на страже мира»
13.Беседа-дискуссия «Как можно противостоять терроризму»
14. Беседа «Что такое «национальная безопасность»?»
Модуль 3. Воспитание патриотизма как фактор противодействия распространению идеологии терроризма.
15. Беседа «Кто такие патриоты?»
16. Спортивный праздник « Игры патриотов»
17. Акция «Орден в моем доме»
18. Кл. час «Чувствовать, думать, любить, как другие…»
19. Кл. час «Учимся жить в добром соседстве»
20. Беседа «Все мы разные, но все мы заслуживаем счастья»
21.Конкурс рисунков «Мы – дети одной планеты»
22. Встреча с ветеранами.
23. Участие в параде, посвященному дню Победы.
24.Экскурсия в краеведческий музей.
25. Урок мужества «Они сражались за Родину»
Модуль 4. Информационное противодействие идеологии терроризма
26. Беседа «Что такое кибертерроризм?»
27. Беседа «Как государство противостоит кибертерроризму»
28. Кл. час «Правила поведения в Интернет- пространстве»
29. Беседа «Моя безопасность в социальных сетях»
30. Просмотр и обсуждение видеоролика «Терроризм и Интернет»
31.Итоговое занятие «Знать, чтобы выжить!»
32.Конкурс рисунков «Мир без насилия»
33. Составление памятки «Как противостоять терроризму»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389968-primernaja-tematika-meroprijatij-v-nachalnoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.