- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие «Аптека на подоконнике»
Аптека на подоконнике
Автор: п.д.о. Пищулина Светлана Леонидовна
Цели занятия: расширить знания учащихся о целебных комнатных растениях, обучить практическим навыкам размножения алоэ древовидного и каланхоэ Дегремона , составить правила ухода за ними , развить интерес к изучению комнатных растений.
Оборудование : фотографии комнатных растений , взрослые растения алоэ и каланхоэ в горшках , пластиковые стаканчики с отверстиями в дне , почвенный грунт , палочки, вода , кусочки пенопласта.
Ход занятия
I.Сообщение темы занятия и плана работы.
-Отгадайте загадки и вы узнаете тему нашего занятия .
Загадки о целебных растениях
Очищают воздух , создают уют .
На окнах зеленеют , круглый год цветут.( Комнатные растения.)
Сто лет растет-
В толщину идет.
Зелен да мясист
Соком налит лист.
И все сто лет
Избавляет нас от бед. ( Алоэ)
II.Целебные растения в доме.
Среди огромного количества комнатных растений есть растения , которые могут нам оказать « скорую помощь» . Это комнатные лекарственные растения . Целебные растения полезно иметь в доме , они всегда под рукой . Самые известные- это алоэ древовидное ( семейство лилейные , родина- Южная Африка ) и каланхоэ Дегремона ( семейство толстянковые , родина- остров Мадагаскар). Сок этих растений помогает залечить небольшие ранки и ожоги , достаточно приложить кусочек листа , сняв кожицу . Также соком этих растений лечат насморк( ринит).
Алоэ древовидное – суккулентный кустарник , в культуре с 18 века и в комнате цветет очень редко , поэтому его «народное название»- «столетник». А слово «суккулент» означает растение ,произрастающее в сухих местах и запасающее воду в различных частях. Каланхоэ Дегремона , на родине растет на сухих каменистых почвах , имеет продоговато-ланцетные листья,зубчатые по краю. Это растение называют «живородящим». Между зубцами образуются выводковые почки, из которых прямо на материнском растении развиваются дочерние растеньица, снабженные корнями .Опадая они укореняются.
Эти растения несложно размножить вегетативно. Алоэ размножается черенками , которые срезаются острым ножом и укореняются в стаканчике с водой или в грунте. Этим мы и займемся в практической части нашего занятия.
III.Составление памятки вмести с ребятами» Правила ухода за алоэ и каланхоэ с учетом их биологических особенностей.»
IV. Практическая работа . Посадка в стаканчики черенков алоэ и выводковых почек каланхоэ . Посаженные растения ребята берут домой и ведут наблюдения за ростом и развитием растений.
V.Итог занятия.
- О каких целебных растениях вы сегодня узнали ?
- Как правильно за ними ухаживать?
-Какие растения называют суккулентами?
Частушки
Про домашних докторов
Вам споем частушки,
Если хочешь быть здоров.
Навострика- ушки.
Нам цветы полезные
Знать необходимо.
Чтоб была болезнь любая
Нами победима.
Каланхоэ, каланхоэ-
Слово заграничное ,
Из семеиства толстянковых
Нам оно привычное.
На окне храним цветок-
Зацветает пусть он в срок,
Пожуем его листочки
И очистим свои почки.
На моем окне герань
Зацветает пышно.
Она в России всем известна
Хоть и из Африки вышла.
Хлорофитум полосатый
Есть на полке у меня;
Для нас воздух очищает,
И об этом каждый знает.
Нам алоэ всем известен
С самого рождения.
Если насморк у тебя,-
Нет лучшего лечения.
Ты порезался случайно,
У тебя есть ранка.
.Знаю средство простое-
Возьми листочек у алоэ.
На окне зеленый сад
Очень радует наш взгляд.
А частушки наши эти
Пусть помнят взрослые и дети.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390030-zanjatie-apteka-na-podokonnike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.