Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
03.01.2020
Презентация «Правописание безударных окончаний имён существительных»
Материал предназначен для фронтальной работы с классом после изучения темы «Правописание безударных окончаний имён существительных». Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам.
Цель: проверка знаний по теме «Правописание безударных окончаний имён существительных»
Задачи:
обучающие: создать условия для организации деятельности учащихся по закреплению правописания безударных гласных в окончаниях существительных;
развивающие: содействовать развитию умений анализировать, применять правило, развивать познавательный интерес и творческую активность учащихся;
-воспитательные: способствовать развитию волевых качеств, самостоятельности при решении учебной задачи.
Цель: проверка знаний по теме «Правописание безударных окончаний имён существительных»
Задачи:
обучающие: создать условия для организации деятельности учащихся по закреплению правописания безударных гласных в окончаниях существительных;
развивающие: содействовать развитию умений анализировать, применять правило, развивать познавательный интерес и творческую активность учащихся;
-воспитательные: способствовать развитию волевых качеств, самостоятельности при решении учебной задачи.
Оценить
340
1
340
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Презентация к уроку русского языка. Тема урока: «Какие части, кроме корня, есть в основе? Определение значения части основы, которые стоят за корнем. Суффикс как значимая часть слова»Рабочая программа «Родной русский язык» 4 класс
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Все большую актуальность в современной школе приобретает проблема формирования орфографической зоркости. Как известно, грамотность выпускников школ снижается, несмотря на то, что учащиеся учат правила, а учителя используют разнообразные методы и приемы.
Навыки грамотного письма, с одной стороны, во многом зависят от возможностей детей, их активного словарного запаса, с другой, словарно-орфографических упражнений .