Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.01.2020
Презентация «Правописание безударных окончаний имён существительных»
Материал предназначен для фронтальной работы с классом после изучения темы «Правописание безударных окончаний имён существительных». Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам.
Цель: проверка знаний по теме «Правописание безударных окончаний имён существительных»
Задачи:
обучающие: создать условия для организации деятельности учащихся по закреплению правописания безударных гласных в окончаниях существительных;
развивающие: содействовать развитию умений анализировать, применять правило, развивать познавательный интерес и творческую активность учащихся;
-воспитательные: способствовать развитию волевых качеств, самостоятельности при решении учебной задачи.
Цель: проверка знаний по теме «Правописание безударных окончаний имён существительных»
Задачи:
обучающие: создать условия для организации деятельности учащихся по закреплению правописания безударных гласных в окончаниях существительных;
развивающие: содействовать развитию умений анализировать, применять правило, развивать познавательный интерес и творческую активность учащихся;
-воспитательные: способствовать развитию волевых качеств, самостоятельности при решении учебной задачи.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Презентация к уроку русского языка. Тема урока: «Какие части, кроме корня, есть в основе? Определение значения части основы, которые стоят за корнем. Суффикс как значимая часть слова»Рабочая программа «Родной русский язык» 4 класс
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
Курсы переподготовки
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Все большую актуальность в современной школе приобретает проблема формирования орфографической зоркости. Как известно, грамотность выпускников школ снижается, несмотря на то, что учащиеся учат правила, а учителя используют разнообразные методы и приемы.
Навыки грамотного письма, с одной стороны, во многом зависят от возможностей детей, их активного словарного запаса, с другой, словарно-орфографических упражнений .