- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Исследовательская работа «Я танкистом стать хочу. Что же знать мне нужно»
Я танкистом стать хочу. Что же знать мне нужно?
Когда я был маленьким, меня часто спрашивали, кем я хочу стать. Я затруднялся ответить. В 2015 году я гостил у бабушки в городе Минске. Мне посчастливилось увидеть Парад Победы. Особенно меня поразили танки. И я решил: хочу стать танкистом.
Что же нужно для этого знать?
Цель: познакомиться с профессией военнослужащий танковых родов войск войск.
Для достижения этой цели поставил перед собой следующие задачи: - найти информацию о возникновении армии на Руси; - выявить историческую значимость людей военной профессии; - выяснить конкретные требования, предъявляемые для службы в танковых войсках; - проанализировать востребованность профессии военнослужащий; - определить, соответствует ли выбранная профессия собственным возможностям.
Объект исследования: профессия военнослужащего сухопутных войск.
Гипотеза: предположим, что профессия военнослужащего будет востребована всегда.
Методы:
- изучение художественной и научно-популярной литературы; - просмотр художественных и документальных фильмов; - беседа; - поиск информации в сети Интернет; - анализ, обобщение;
Этапы работы:
Сбор информации.
Экскурсия в ГБОУ - Клинцовская кадетская школа.
Беседа с военнослужащими.
Оформление работы.
Создание презентации.
Наших предков в древности называли руссы. Это были очень смелые воины, которые охраняли и оберегали свои земли от многочисленных врагов. Само слово армия на Руси возникло не так давно - более двухсот лет назад. Регулярную армию и первый Российский флот создал Пётр 1.
Читая художественную, изучая научно-популярную литературу, я более подробно познакомился с такими выдающимися личностями, как Александр Невский, Дмитрий Донской, Александр Васильевич Суворов, Михаил Кутузов и другие. Каждый из них в своё время отстаивал свободу и независимость своего народа, своей страны.
Просмотрев художественный фильм «Офицеры» и документальный фильм «Прохоровское сражение.75 лет», ещё больше убедился, что воинская служба в России всегда была делом чести, школой мужества и самоотверженности. Именно люди этой героической профессии порой ценой собственной жизни одержали победу над фашистами в Великой Отечественной войне.
«Офицерская честь», «Воинская выправка», «Солдатская доблесть»- это далеко не полный список того, что привлекает людей при выборе данной профессии. Каждый, кто собирается стать военнослужащим, понимает, что служба не всегда может проходить в мирных условиях. Сейчас, когда в мире нестабильная политическая обстановка, страны наращивают ядерный потенциал, увеличивают производство и закупку оружия, наша страна нуждается в надёжной обороне на случай нападения противника. Военная техника будет совершенствоваться, значит и требования к знаниям и умениям военнослужащих возрастут.
Проанализировав рейтинг профессий в интернете, я выяснил, что профессия военнослужащего в наше время входит в десятку самых востребованных. Одним из плюсов этой профессии является то, что военные никогда не останутся без внимания власти, так как они охраняют и защищают покой и порядок в государстве.
Беседуя с Поршнёвым М.В. офицером мотострелкового полка в / ч 12721, я узнал, что к танкистам предъявляются особые требования: наличие не только хорошего зрения, но и правильное цветоощущение. Рост танкиста не должен превышать 1 м 74 см. Из разговора со старшим прапорщиком в/ч 12721 Рогожиным Дмитрием Николаевичем я понял, чтобы подготовить себя к поступлению в военный ВУЗ, и к дальнейшей успешной учёбе в нём, соответствующее образование желательно получать ещё со школьного возраста.
Посетив в апреле 2018года День открытых дверей в Клинцовской кадетской школе «Юный спасатель», я запланировал в следующем году поступать в это учебное заведение.
В ходе моего исследования, я для себя выстроил формулу успешности на ближайшее время.
Хочу--------------------- Могу ---------------- Надо
стать танкистом 1. Заниматься спортом 1.Быть физически
подготовленным
2. Учиться на «4»и «5» 2. Стать более усидчивым
3. Вырабатывать силу воли
Время для самосовершенствования у меня ещё есть.
В результате проделанной работы:
- я нашел и изучил информацию об истории возникновения армии на Руси; - выявил, что во все времена и эпохи люди военной профессии защищали свою страну, свой народ, его традиции и культуру; - выяснил конкретные требования, предъявляемые к военнослужащим танковых войск; - определил,что выбранная профессия соответствует моим возможностям ; - проанализировав рейтинг профессий, пришёл к выводу, что профессия военнослужащий пользуется спросом.
В процессе работы я достиг поставленной цели. Гипотеза подтвердилась.
Со своей работой я на одном из классных часов познакомил своих одноклассников. Ребятам было интересно. Они узнали много нового о профессии военнослужащего.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390595-issledovatelskaja-rabota-ja-tankistom-stat-ho
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.