- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Снежинка в технике оригами
закрепить умение детей складывать базовую форму «воздушный змей».
Задачи:
1. упражнять детей в складывании бумаги в разных направлениях, проглаживании линии сгибов;
2. учить составлять снежинку из 12 деталей;
3. воспитывать аккуратность, желание сделать поделку качественно;
4. развивать мелкую моторику.
Государственное бюджетное
общеобразовательное учреждение
СОШ №496
Московского района, Санкт-Петербурга
Занятие в группе продленого дня
для учащихся 1 класса
Тема: « Снежинка в технике оригами»
Воспитатель ГПД:
Горобец О. В.
Санкт-Петербург
2019г
Цель:
закрепить умение детей складывать базовую форму «воздушный змей».
Задачи:
упражнять детей в складывании бумаги в разных направлениях, проглаживании линии сгибов;
учить составлять снежинку из 12 деталей;
воспитывать аккуратность, желание сделать поделку качественно;
развивать мелкую моторику.
Материалы:
альбомный лист белого цвета для фона;
12 квадратов голубого цвета;
2 кружка голубого цвета;
клей;
салфетки.
Ход образовательной деятельности:
Воспитатель:
- Ребята, представьте, что мы с вами сейчас находимся на улице.
Посмотри, как блестит, (Дети поднимают руки вверх и
качают кистями)
Под ногами хрустит (Топают ногами)
Беленький снежок, (Постепенно опускаются на корточки,
Мягкий, как пушок. показывая руками, как идёт снег)
Одевайся живей, («Надевают» шапку и шарф)
Побежим веселей! (Бег на месте)
Бегать и играть, («Лепят» и «бросают» снежки)
И снежки кидать.
Ты на санки садись (Встают в пары, один ребёнок впереди,
И за спинку держись другой сзади. Имитируют езду на санках)
Крепче ты держись,
Покатились вниз.
- Ух, вот мы и съехали с горки. Скорее отряхнитесь от снега.
- Посмотрите, у вас на ладошках остались снежинки. Расскажите, какие они.
- Чем снежинки похожи друг на друга? А чем отличаются?
- Представляете, как красиво было бы в нашем классе, если бы мы украсили его настоящими снежинками. Но мы не можем принести их с собой с улицы. Почему? (снежинки растают).
- А что же нам делать?
- Правильно, мы сделаем снежинки из бумаги.
- Приготовим к работе наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика
В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому
Указательный и средний,
Безымянный и последний –
И мизинчик – малышок
Сам забрался на порог.
Вместе пальчики – друзья,
Друг без друга нам нельзя.
Наши пальцы мастера,
За работу нам пора.
Объяснение и показ.
- Для изготовления снежинки нам понадобятся 12 голубых квадратов. Из каждого квадрата сложите форму «воздушный змей».
- Затем каждые две заготовки склейте между собой. Получатся лучики снежинки. Сколько всего их получилось? (6)
- Теперь приклейте к голубому кружку два луча – сверху и снизу, затем поочерёдно слева и справа по два луча, располагая их на одинаковом расстоянии. Сверху по центру приклейте ещё один голубой кружок.
- Снежинка готова.
- Приступайте к самостоятельной работе.
- Какие красивые снежинки у вас получились! Мы можем украсить ими наш класс.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/391142-snezhinka-v-tehnike-origami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.