- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новый год в школе
Сн. Королева:СнежнаяКоролева сидит на своем троне и смотрит в волшебное зеркало, что происходит в сказочном царстве.
Где тут будет зимний бал,
Где тут будет карнавал?
Но меня, насколько помню,
На него никто не звал!
Люблю я холод, снег и лед,
А Новый год к вам не придет!
Пусть будет вечная зима,
Хочу я царствовать сама.
Елка, елка, замерзай,
Мне огни свои отдай!
Снежная Королева прикасается жезлом к елке и огни на ней гаснут.
Вед: Снежная Королева, что же ты делаешь? Ведь наши ребята ждут волшебную новогоднюю сказку!
Сн. К: Ну, что ж, будет вам сказка! Машет «волшебной» палочкой-жезлом – колдует.
Ух, что сейчас произойдет!
Сказки сделаю такими,
Чтобы не добру учили,
А совсем наоборот!
Ха-ха-ха!
(Снежная королева ходит по кругу сыпет мишурой и приговаривает.)
Эй, снежинки, прилетайте,
Все дорожки вокруг сада
Вы скорее заметайте!
Чтобы дед Мороз и Снегурка дорогу к елке потеряли.
(Танец снежинок)
ВЕД. Мы сегодня в зале собрались на бал –маскарад!
Только граждане и гражданки,
Сельчане и сельчанки, нам сегодня не до смеха.
Вот потеха, так потеха!
Слушайте сказочное сообщение! (читает сверток)
По дороге к нам сюда,
Снежная королева со зла,
Деду Морозу со Снегурочке путь-дорогу замела.
Помочь нам, очень просим вас,
Кто в путь отважится пойти,
И внучку с дедушкой найти?
Бабки: (сидят среди зрителей, кричат из толпы) Разрешите нам, разрешите нам, люди добрые.
ВЕД. А вы, кто такие будете?
Матрёна: Я Матрёна, она Цвяточек.
ВЕД. Да куда вам старым?
Бабки: Мы не старые, мы женщины в полном рассвете сил.
ВЕД. А что, может поверим! Ну, вообще-то можно.
Цветочек (напевает): Новый год! Новый год!
За окошком — Новый год!
С ёлкой и подарками
Новый год идёт.
Матрена: Слышь, Цвяточек, ты что, в детский сад пришла Новый год вести? Ты посмотри на публику, перестраиваться надо как-то! Это же не дети! Посмотри на ботинки, 42-44 размер, скоро бороду брить будут, каблуки 8-10 сантиметров, а макияж – закачаешься!
Цветочек: Ой! Ой! Не дети, так кто же? Вот мы с тобой куда пришли?
Матрена: В школу.
Цветочек: А кто в школах учится? Ну?
Матрена: Ученики!
Цветочек: Всё ты умничаешь, Матрен! Хочется, чтоб Деда мороза и Снегурочку-красавицу Снежная королева отпустила
Матрена: Слышь, Снегурочка-переросток, тебе не поздновато, нет, в Деда Мороза-то верить? Хотя права ты, бабушка-старушка, не обойтись нам без них. Вот без Бабы Яги можно обойтись.
Цветочек: Да уж, Баба Яга-то уже здесь…(показывает на Матрену)
Матрена: На себя посмотри! Нос крючком, ушки торчком, спинка колесом…
(Цветочек поправляет платок, спину и показывает язык Матрене)
Матрена: Слышь, Цветочек, а как бы ты хотела Новый год отметить?
Цветочек: (размышляет) Так, хочу, чтобы желание мое заветное исполнилось…….(задумывается)
Матрена: Ты смотри, у тебя еще желания остались! Надо же, еще не все попробовала, старушка-поскакушка!!
Цветочек: Много ты понимашь в мечтах да желаниях! Всё просто, я всю жизнь мечтала актрисой стать….
Матрена: Ох, горе ты моё! Ты хоть знашь, че эт такое – кино то?
Цветочек: Много ты понимашь, дурочка! Вот, например, я че знаю АЙЛБИБЕК!!! (показывает движение робота под музыку)
Матрена (задумавшись, в зал): Скорую вызовите пожалуйста, кто-нибудь!
Цветочек: Дура ты, это из Терминатора!! Боевик это американский!
Матрена: Фуууу, как тебе не стыдно, всякую американщину смотреть! Давай я тебя проведу по Мосфильму, меня тут Рязанов на экскурсию звал……даааа Щас, позвоню! (звонит по сотовому) Да, это Матрена, да хотим на Мосфильм! Ага, ага, дааа, все бежим!! Побяжали скорей, Старушка-скороход, там как раз «Бриллиантовую руку» снимают.
Цветочек: Ох, ох все лечу, лечу махаончиком!!
Вед.: «Бриллиантовая рука» Дубль 1 кадр 1.Артисты: ученики 5 класса
(выступление класса, «Бриллиантовая рука»)
Матрена: Ну как впечатление у тебя!
Цветочек: Ну не пойму я, не пойму…
Матрена: Чего ты не поймешь, опять?
Цветочек: Куда бриллианты-то девались? Че то терзают меня смутные сомнения……
Матрена: Вот, Цвяточек, вызываешь ты у меня чувство…
Цветочек: Чувство гордости…
Матрена: Чувство противоречия, вот думаю, ты у меня на самом деле дура или действительно? Культовая комедия-то, 100 лет уж кажут, ты все понять не можешь, тупа как курица. Вот мы сейчас проведем конкурс«Бриллиантовая рука» и узнаешь ты про брилианты.
(конкурс проводит Матрена)
«Бриллиантовая рука». Участники (3 человек от класса) должны встать в круг лицом к лицу. Ведущему нужно дать одному из игроков шкатулку с побрякушками и включить музыку. После этого подарок начнет движение по кругу. После остановки музыки передача подарка прекращается. Игрок, у которого остался подарок, вынимает украшение и цепляет на руку. В итоге в конце игры побеждает участник, у которого настоящая бриллиантовая рука. (больше украшений)
Матрена: Нууу, поняла теперь?
Цветочек: Неа…..
Матрена: Тьфу ты, ладно, потом, пошли давай в другую студию, я тут встретила кое-кого, мне шепнули, что в соседнем павильоне снимается культовая комедия – «Иван Васильевич меняет профессию»
Девушка: «Иван Васильевич меняет профессию» Дубль 2 кадр 5. Артисты: ученики 6 и 7 классов.
(фильм «Иван Васильевич меняет профессию»)
Цветочек: Ооооой, не могу! Какая хорошая фильма то! Матрен, давай останемся здесь а? Попроси, пусть меня возьмут в актрисы сюда а? (пританцовывает)
Матрена: Кем? Прожектором для лампы чтоль! Успокойся, бабушка-лохушка! Пошли давай, а то Мосфильм скоро закроется на новогодние выходные!
Цветочек: Злая ты! Слышь, Матрен, а можно я хотя бы в массовке постою?
Матрена: Постой, да сильно то не светись, не пугай людей-то!
(проводит Цветочек)
(конкурс «Машина времени» песни старые нужно узнать из фильмов)
Цветочек: Слышь, Матрен! А ты сама- то какое кино больше любишь?
Матрена: Ой, знашь, фильм такой есть, дообрый, смешной, про девчоонок!
Цветочек: Ааа, это я знаю такое кино ага…щас, щас, погоди вспомню…
Матрена: Да куда тебе, голова ты квадратная…..Девчатаааа! Слышь, музыку? Где-то показывают….Побежали….
Девушка: «Девчата» дубль3 кадр 6
(Фильм «Девчата») Артисты: ученики 8 класса
Цветочек: Ой, Матрена, прям ностальгия! Помнишь, как ты молодой была?
Матрена: Надо же, ты как будто до сих пор молодая! Насмешила, модель костлявая!
Цветочек: Да, да я в душе молодая, во мне позитиву много! А ты баушка-ворчунья, так до старости и просидишь в одного!
Матрена: Ба, и не стыдно тебе, позитиву много у нее, сказала бы я чего у тебя много….Да ругаться не охото, руки как говориться, марать….
Цветочек: Ты че сказала. Я вызываю тебя на дуель…..
Матрена: Погоди, Цвяточек, погляди, я нормально одета?
Цветочек: Погоди, погляжу…
Матрена: (оглядывая себя и поправляя платок) Красота, дольчики для кабана..
Цветочек: Ба, ты че в неглаженных колготках то?
Марена: Я вообще без калготках.
Цветочек: Это у тебя кожа? С начесом… Гляди ка.. Ладно, ниче, не переживай. Кому ты нужна то, бабушка-Страшнушка!(хихикает) А ты куда это костыли-то навострила?
Матрена: Пойду любимый фильм свой смотреть!
Цветочек: Какой-то?
Матрена: (наклоняется с Матрене) Карнавальная ночь!!
Цветочек: ЧЕ, ужасы поди какие?(делает вид, что прячется)
Матрена: Какие ужасы, ты че…..Оййй, пошли покажу….
Девушка: «Карнавальная ночь» дубль 4 кадр 35. Танец
(фильм «Карнавальная ночь»)
Цветочек танцует с мишурой в руках.
Цветочек: - Матрен, посмотри у меня получатся?
Матрена: - О, да, особенно у мишуры получается.
Цветочек: Ну, гангрена старая, завидуешь, что я такая пластичная.
Матрена: я че спросить то хотела, а твой то фильм любимый какой, или ты вообще не смотришь только сама исполняшь?
Цветочек: Ой, Моть, мне нравятся «Джентельмены удачи», (изображает) Туда не ходи, снег в башка попадет, туда ходи…..(хихикает).
Матрена: Цветочек, посмотри, я нашла какой-то конверт, может он от Деда Мороза? (он под елкой лежит)(Читает)
Здравствуйте ребята!........(пауза)
Знаю, знаю, заждались вы меня.
Снежная Королева замела дорогу
К вашему порогу.
Нет мне Деду Морозу пути,
Не проехать, не пройти!
В колокольчик позвоните
И Снегурку позовите!
(музыкальный звон колокольчиков)ю Появляется Снегурочка.
Снегурочка: А вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
Я шла к вам по зову ваших волшебных колокольчиков.
День чудесный настает,
К нам приходит Новый год.
Праздник смеха и затей,
Праздник елки у детей.
Я знаю, дорогие ребята, что вы ждете Деда Мороза! У меня есть помощники мои, сейчас они закружатся в танце, будут ярче освещать Деду морозу дорогу.(Танец и выступление началки)
Снегурочка и бабки проводят конкурсы.
Снегурочка.Сейчас мы с вами, ребята и гости, поиграем в игруМузыкальный Звездочёт « Шапка-мысли». Мы сейчас посмотрим, кто с какими мыслями пришёл на наш праздник. (Подходит выборочно к гостям, надевает шляпу одному из них на голову (в это время звучит музыка, нужно подобрать интересные с Снегурочка. мысловые мелодии)
Снегурочка. А теперь предлагаем вам «Мышиную викторину»
Снегурочка поет
Караоке\Yasnyi_moi_svet.kar
Где ж ты наш свет бродишь голову склоня,
Дай же ответ, хоть сосульками звеня.
Ведь Новый Год очень ждёт вся ребятня,
Ждут же школьники. Поспеши.
Живём мы без тебя словно во сне,
Горим мы без тебя словно в огне,
Быть может заплутал в огромной стране,
Нам вьюгою ты прошепчи!
Припев.
Наш Новый Год, ты напиши мне
Рисунком своим на зимнем окне.
Наш Новый Год, ты напиши мне
Блестящим лучом на снежной стене
Появляется СНЕЖ. КОРОЛ. (музыка вьюги)
СНЕЖ.Корол.: Ох, и весело же у вас! Обхитрили вы меня! И за это возвращаю вам вашего деда Мороза.
Выходит Д.М.
Здравствуйте, мои друзья!
К вам спешил сегодня я.
В бороде сверкает лед,
Иней на ресницах,
В гости прилетел к вам я,
Так будем веселиться!
Ох, какая сегодня вьюга в лесу, чуть не заблудился. Спасибо, Снегурочка, твоим волшебным помощникам благодаря им быстро я к вам добрался!
Сн:Это Снежная Королева все пути-дороги перемела, она и елку заморозила. В наших сказках, вот беда – вдруг исчезла доброта!
Матрёна: Дед Мороз! Новый год уже.
Вот и хочется душе,
Чтобы, взявшись неоткуда,
Вдруг свершилось просто чудо!
Ты нам вот в чём помоги:
Чудо дерево зажги.
Дед Мороз: Что ж , ребята, на эту просьбу,
Я отвечу лишь одно.
Чудо здесь совсем не нужно,
Чудо сделано давно.
Собрались мы вместе здесь,
Вот уж чудо-так уж чудо!
Протяните к ёлке руки
И скажите все: « Зажгись»
Зажигается ёлка.
Дед Мороз: Вот теперь, есть всё что нужно,
Заводите хоровод!
Да затягивайте песню!
Мы встречаем новый год!.
ВЫБЕГАЮТ ВСЕ ДЕТИ, ИСП. ФЛЕШМОБ.
Дед Мороз:
День декабрьский сегодня чудесен.
И мороз нипочем, и снежинки кружат
В вихре добрых улыбок и песен.
Матрена: Так быстро пролетело время,
Минуты, полчаса, часы…
Повеселиться мы успели,
Успели вам вручить призы!
Цветочек: А впереди веселый праздник
Волшебный, яркий Новый год!
Пожалуй, мига нет прекрасней,
Когда год новый настает!
Сне. Королева: Вас с Новым годом поздравляем-
Вас так приятно поздравлять!-
И вам от всей души желаем
Учиться все ж не забывать!
Снегурочка: Почаще, проще улыбаться
И в мире с папой, мамой жить.
Задорно, весело смеяться,
По-настоящему дружить!
Вед. Пусть елка огнями нарядно сверкает,
Пусть песни и смех никогда не смолкают,
Пусть радостным будет весь этот год,
Уж очень вы все симпатичный народ!
Все: С Новым годом!!! УРАААААА!!!!!!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/391427-novyj-god-v-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.