- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника осени в средней группе на тему «Осень золотая в гости к нам пришла»
Задорные песни об осени, озорной танец »Веселые грибочки«, подвижная игра с разноцветными листочками, зажигательная игра родителей »Перепрыгни через лужи«, добрые стихи об осени запомнятся и родителям, и детям.
В сценарии прописаны названия музыкальных произведений, использованных на утреннике.
417
0
Сценарий праздника осени в средней группе
на тему «Осень золотая в гости к нам пришла»
Подмузыку«Осень золотая» (1) дети входят в зал, встают полукругом.
Ведущая: Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это время года осенью зовётся!
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие родители! Лето закончилось. И ему на смену пришло какое время года? Правильно, осень!
1)ПЕСНЯ «Осень, осень, осень снова к нам пришла». (2)
1 ребенок: Осень холодная в гости пришла, | 2 ребенок: Дождик из тучек идет и идет, |
3 ребенок: Березка стала желтой, |
Ведущий: Осень, добрая волшебница, в гости к нам скорей иди.
И свои подарки детям принеси.
Ведущая: Но где же осень? Вдруг она забыла к нам дорогу? Давайте, дети, осень позовём!
Все дети: Осень, осень, в гости просим!
Осень: Вот иду и слышу смех,
Неужели детки здесь?
Какие все хорошие,
Словно вы горошины.
Такие все нарядные
Глазу так приятные.
Здравствуйте, мои друзья!
Ведущая: Спасибо, Осень, что сейчас
Ты вместе с нами,
Тебя мы, Осень,
Славим песнями, стихами!
4 ребенок: В зал красивый мы пришли | 5 ребенок: Ходит осень по садам, |
6 ребенок: Утром мы во двор идем, |
Подвижная игра «Соберем букет одинаковых по цвету листьев» под музыку «Листопад» (3) Дети берут листочки желтого или красного цвета, кружатся под музыку с листочками. Когда музыка прекращается, воспитатель поднимает листочек желтого или красного цвета, дети, у кого цвет листочка совпал с цветом поднятого листа, подбегают к воспитателю, подняв листья вверх. Остальные дети присаживаются на корточки. Игра продолжается несколько раз.
Осень: Ах, спасибо, ребята, за ваши песни, стихи, игры! Скажите, а загадки вы отгадывать умеете? (Да!) Ну так слушайте:
Загадки:
Очень важный он сеньор,
Ярко-красный (ПОМИДОР).
Вас простуда валит с ног,
Ешьте поскорей (ЧЕСНОК).
Ох, наплачемся мы с ним,
Коль почистить захотим.
Но зато от ста недуг
Нас излечит горький (ЛУК).
Эти крепкие ребятки
В листьях прячутся на грядке.
Лежебоки-близнецы
Зеленеют (ОГУРЦЫ).
Зайчик весел, бодр и ловок,
Съел он дюжину (МОРКОВОК).
В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пойдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома? (ЗОНТ)
Осень: Молодцы, ребята, а песенку про дождик вы знаете?
Дети встают полукругом.
Песня « Осень наступила». (4)
6 ребенок Праздник осени в лесу, | 7 ребенок Мы в лесок пойдём, |
8 ребенок Ты не прячь, грибок, |
Осень: Ребята, а танец про грибочки вы знаете? (Да!)
Танец грибочков под музыку «Веселые грибочки». (5)
Ведущая: Ой, ребята, посмотрите, сколько дождик луж налил, настоящее болото получилось! Давайте попросим наших родителей показать нам, как через это болото можно перебраться.
Игра с родителями «Перепрыгни через лужи»под музыку «Солнышко сияло в небе голубом…». (6)
Осень: Какие вы молодцы, ребята! Порадовали меня!
Но пришла пора прощаться,
Дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья.
До свидания, друзья!
Дети: До свидания!!!
Ведущий: Вот и кончилось веселье!
Уходить нам всем пора!
Скажем празднику спасибо,
Крикнем осени УРА!
Дети встают около стульчиков, под музыку«Осень, милая, шурши…» (7) делают один круг по залу и выходят из зала.
«Осень, осень снова к нам пришла» (первая песня) Осень, осень, осень снова к нам пришла. Припев: Парам-пам-пам, А в лесу чудесно — просто красота! Припев: Парам-пам-пам, Белка на поляне шишечки грызёт, Да, да, люблю! Припев: Парам-пам-пам, | Осень наступила (вторая песня) Осень, осень наступила, Листья осыпаются. Солнца нет и потемнело, Дождик начинается. Припев: Кап-кап на дорожки, Кап-кап на ладошки. Дождик землю поливай, С нами поиграй. Паучки, жучки и мошки Прячутся, скрываются, И в далекую дорогу Птички собираются. Припев. Кап-кап на дорожки, Кап-кап на ладошки. Дождик землю поливай, С нами поиграй. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Технология ТРИЗ»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.