КВН по сказкам

МОУ « Большегрызловская средняя общеобразовательная школа»

КВН по сказкам « Там, на неведомых дорожках»…

2 класс

Цель:- познакомить учащихся с героями сказок,

- расширить кругозор учащихся,

- пополнить словарный запас,

- развивать любовь к книге, интерес к чтению,

- воспитывать чувство дружбы.

Оборудование:иллюстрации сказок, выставка книг, сказочные герои,

музыка, названия команд, мультимедийник.

01.04.2016 г. Учитель: Л.Н. Краснолобова.

Ход занятия

Ведущий: Ходит сказка по Земле.… Ходит, рассказывая детям об одном и том же

Добро, рассказывает она, побеждает зло, чистосердечие лучше хитрости;

счастье нужно искать; всего сильнее на свете – любовь, а за холодной

зимой всегда приходит весна. Сказка бывает грустная и весёлая, старая

и молодая, простая и мудрая. Вот только злой глупой и скучной она

никогда не бывает, потому что – сказка.

- Сегодня мы проводим КВН. В КВНе участвуют три команды. Первая команда: «Колобок», вторая команда «Курочка Ряба» и третья команда «Царевна лягушка». Давайте поприветствуем друг друга.

( приветствие команд)

1. Мы жюри подарим мыло,
Чтоб нас строго не журило.
Мы жюри подарим смех,
Чтобы было всем потех.

Ты жюри, жюри, жюри
Нас на тройки не суди,
А суди ты нас на пять,
Будешь нам ты помогать!

2. Судите правильно и справедливо,
Чтоб не пришлось кричать ""Судью на мыло""!

О жюри, жюри родное
Неужели в этот час
Нам подпишите сегодня
Свой губительный приказ?

Вам и слава и почет!
Все мы любим точный счет!

3. Улыбайтесь, отдыхайте
Позабудьте о делах,
Мы покажем вам программу
Не разбейте в пух и прах.

Ах жюри, жюри, жюри
Ты нас строго не жури!
А суди ты справедливо,
Будем мы играть красиво!

РАЗМИНКА

Чтоб конкурсы шли без заминки,

Сейчас проведем мы разминку.

Кто с юмором, сказкою дружен всегда,

Тот справится с ней без труда!

✓ Самый большой дядя? (Дядя Степа)

✓ Самая маленькая девочка? (Дюймовочка)

✓ Самый добрый доктор? (Айболит)

✓ Королева зла? (Снежная Королева)

- Поиграем в игру « Подбери слова в рифму»

1. Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только…(девочки)

2. Болты, шнуры, шестерёнки

Найдёшь в кармане у…(мальчика)

3. Коньки по льду чертили стрелочки

С утра в хоккей играли…(мальчики)

4. Болтали час без передышки

В цветастых платьицах…(девчонки)

5. При всех померяться силёнкой,

Конечно, любят лишь…(мальчики)

6. Боятся темноты

Трусишки все как один они…(девчонки)

7. Шёлк, кружева и в кольцах пальчики –

Выходят на прогулку…(мальчики)

-Молодцы! Вы отлично справились с заданием.

Чтоб времени зря не терять,

Вам надо, друзья, капитанов избрать!

1.конкурс « Капитанов».

-Итак, начинаем. Объявляется первый конкурс. К нам выходят капитаны. Я задаю вопросы. За каждый правильный ответ команда получает один балл.

1. Всех излечит, исцелит 2. Самый круглый сказочный герой.

И под деревом сидит. (Колобок)

( Айболит) 4. Налётчик на варенье и плюшки.

3. Нос – отличительная (Карлсон)

черта этого героя. 6. Бессердечный друг Эли и Тотошки

( Буратино) (Железный Дровосек)

5. Очень грамотная знакомая 8. Девочка с нетрадиционным цветом волос.

Вини – Пуха. (Мальвина)

( Сова)

7. Бородатый тиран кукол.

( Карабас – Барабас)

- Молодцы капитаны много баллов заработали для команды.

- Переходим к следующему конкурсу.

2. конкурс: « Кто здесь живёт».

( вопросы каждой команде)

1. Это жилище изготовлено из древесины дуба. А рыжая нахалка – лиса выгнала хозяина избушки, когда её собственная, ледяная, растаяла. ( Заяц.)

2. У одного из них домик сделан из соломы, у другого – из веток и прутиков, а вот у третьего - каменный дом с крепкой дверью. ( Ниф – Ниф, Наф – Наф, Нуф – Нуф.)

3. Это пристанище расположено на крыше стокгольмского дома. И в нём есть, что посмотреть: на полу вишнёвые косточки, ореховая скорлупа и обёртки от конфет.

( Карлсон.)

4. Это строение по команде поворачивается к лесу задом, к гостю – передом, а его хозяйка чует « русский дух». ( Баба – Яга.)

5. Очень тесная и ветхая коморка. На стене висит нарисованный очаг.

( Буратино и Папа Карло.)

6. В этой ветхой избушке, у самого синего моря, жили они тридцать лет и три года.

( Старуха и Старик.)

Ведущий: В любой сказке всегда добро побеждает зло. Как вы думаете, почему так происходит?

( Есть надёжные и верные друзья.)

- Давайте вместе споём песню о дружбе « Если с другом вышел в путь».

( дети исполняют песню.)

3. конкурс: « Почтовая путаница».

- Объясняю условия третьего конкурса. Каждая команда получает карточку. Вам надо соединить сказочного героя с тем названием, где он живёт.

1. Кот Матроскин Зазеркалье

2. Гулливер Деревня Простаквашино

3. Василиса Премудрая Цветочный город

4. Великий Гудвин Тридевятое царство

5. Незнайка г. Ленинград, ул. Бассейная

6. Рассеянный Яхта « Беда»

7. Капитан Врунгель Королевство кривых зеркал

8. Гурд Изумрудный город

9. Алиса Лилипутия.

4. конкурс: « Кто мог написать это объявление».

- Угадайте, кто мог написать это объявление.

1. Напишу за вас мемуары, научу сочинять пыхтелки, сопелки, ворчалки.

( Вини – Пух)

2. Опытный столяр из материала заказчика настрогает вам детишек, причём одних мальчиков.

( Папа Карло)

3. Одинокий мечтатель, рост 13 метров, вес 4 тонны, подарит алую розу трёхглавой подруге.

( Змей Горыныч)

4. Всем принцам! Ближайшие сто лет не беспокоить своими поцелуями – очень спать хочется.

( Спящая красавица)

Задание: нужно не только вспомнить, но и спеть или сказать как герой из сказки.

1 – Какую песенку пел Колобок?

2 – Что пела коза своим козлятам?

3 – Что говорила Машенька медведю, сидя в коробе?

4 – Что приговаривала курочка Ряба деду и бабе?

5 – Какими словами помогал себе волк ловить рыбу на хвост?

6 – Что говорила в это время лиса?

7 – Что спрашивали звери в сказке “Теремок” прежде чем войти туда?

8 – Какие слова произносил Емеля, чтобы все делалось само?

Конкурс 5. Проводится аукцион песен из мультфильмов.

Конкурс для зрителей. Сказки просят: – А сейчас Вы, друзья, Узнайте нас!

Отворили дверь козлята И… пропали все куда-то! («Волк и семеро козлят»)

В сказке небо синее, в сказке птицы страшные.

Реченька, спаси меня, Реченька, спаси меня. («Гуси-лебеди»)

Вымолвил словечко – покатилась печка. Прямо из деревни к царю да царевне.

И за что, не знаю, повезло лентяю. («По щучьему велению»)

Колотил да колотил по тарелке носом – ничего не проглотил и остался с носом…

(«Лиса и журавль»)

А дорога – далека, а корзинка – нелегка, сесть бы на пенек, съесть бы пирожок…

(«Маша и медведь»)

Ах ты, Петя – простота, сплоховал немножко, не послушался Кота, выглянул в окошко…

(«Петушок Золотой гребешок»)

Нет ни речки, ни пруда. Где воды напиться? Очень вкусная вода в ямке от копытца!..

(«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

- Пока жюри подводит итоги, я предлагаю вам вместе со мной сочинить сказку. Вы убедитесь, что это совсем нетрудно. Согласны?

( Кричалка «Сочиняем сказку» )

Старый замок — в гуще леса, В этом замке спит... (принцесса).

Лес дремучий замок прячет, Принц отважный к замку... (скачет)

Ясно всем, что дальше будет: Принц красавицу... (разбудит).

Злой Кощей совсем не глуп: Сторожит он старый ... (дуб),

На цепи из ста колец Золотой висит... (ларец).

Тот ларец стеречь — не шутка. Заяц в нем, а в зайце — ... (утка).

На Кощея утка зла, В ней — яйцо, а в нем — ... (игла).

Кто иглу тайком достанет, Тот сильней Кощея ... (станет).

Учитель: - Интересная у нас получилась сказка?

Подведение итога.

- Пока жюри подводит итог и считает баллы, послушайте стихотворение.

(Ученик рассказывает стихотворение.)

­Ведущий: Вот и закончилось путешествие по сказкам. Понравился вам КВН, ребята? Какое задание вам понравилось больше всего? Какое задание вам показалось трудным? Я прочитаю вам стихотворение, которым закончим КВН.

Чтобы сказки не обидеть

Надо их почаще видеть.

Их читать и рисовать,

Их любить и в них играть.

Сказки всех отучат злиться,

А научат веселиться,

Быть добрее и скромнее,

Терпеливее, мудрее.

Пети, Саши, Тани,

Лёши, Кати, Вани

И другие ребятишки,

Кто читать умеет книжки.

Сказки чаще « проверяйте»,

Ежедневно их читайте.

.

Предлагаю Вам вместе с родителями посмотреть смешное видео.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392478-kvn-po-skazkam