Карточки к упражнению «Определи место звуков в словах»

Автоматизация звуков.
Развитие фонематического слуха, умения определять позиции звука в слове. Автоматизация шипящих звуков в словах и предложениях.
Назови картинки. Четко проговори звук. Где стоит звук? Ответь полным предложением. (Звук Ш стоит в начале (в середине, в конце.)) Проведи стрелочку на соответствующую картинку.( ящик, желудь, машина, туча).
в каждом ряду первая картинка - звук находится в начале, вторая - звук находится в середине, третья - звук находится в конце слова.
К каждой карточке придумываем предысторию например, помоги узнать в каких ящиках привезли все эти предметы и т.д.
Далее можно поиграть в игры: «Жадина», «Эхо», «Угадай по описанию» и т.д. Затем можно составить предложение с каждой картинкой или с заданной парой. В завершение придумать интересный рассказ.