- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Факультатив по математике для 7 класса «Моделирование и конструирование многогранников»
366
0
Департамент образования администрации города Перми
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Средняя общеобразовательная школа № 36» г.Перми 614033,г.Пермь, ул.Лукояноав,6, тел.факс(342)242-11-88 , E-mail: school36perm@mail.ru, ИНН 5904100135, КПП 590401001
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МАОУ «СОШ № 36» г. Перми.
_________________А.Л. Колчанов
Факультативные занятия
по математике
для 7 классов
МОДЕЛИРОВАНИЕ И
КОНСТРУИРОВАНИЕ
МНОГОГРАННИКОВ
Автор Коблова ЕВ
учитель математики
ПЕРМЬ 2019
Пояснительная записка
Основная идея занятий – формирование у учащихся основ культуры исследовательской и проектной деятельности, навыков разработки, реализации и общественной презентации результатов исследования.
Организация занятий в деятельностном режиме. По средствам моделирования и конструирования многогранников изучить закономерности и свойства объемных фигур. Презентовать свою работу.
Время реализации – две четверти, т.е. 16 часов.
Результатом работы учащихся должны быть сконструированные правильные многогранники с описанием их свойств.
Требования по которым оценивается результат работы:
- Развертки правильных многогранников получены с помощью шаблонов правильных фигур, выполненных при помощи циркуля и линейки;
- Многогранники должны быть ровными, аккуратно склеенными;
- К каждому объемному телу предложен список свойств, полученных по средствам исследования.
Содержание
На первом этапе дети узнают, что такое правильные многоугольники, правильные многогранники. Неправильные многогранники. Выполняя практическое исследование узнают закономерность между количеством вершин ребер и граней многогранника. Выдвигают гипотезу. Формулируют теорему Эйлера.
На втором этапе учащиеся строят правильные многоугольники – шаблоны с помощью циркуля и линейки.
На третьем этапе – моделирование разверток и конструирование многогранников.
Четвертый этап – презентация результатов работы группой. Представление самой модели и описание ее свойств.
Результатами данного курса являются следующие метапредметные компетенции:
- моделирование
- исследование
- публичное выступление
В ходе освоения курса учащиеся должны научиться выполнять задачи на построение с помощью циркуля и линейки. Строить развертки фигур. Собирать модели многогранников.
Тема | Количество часов | Вид деятельности |
1.Многогранники. Теорема Эйлера. | 2 | Исследование. Установление закономерности. Выдвижение гипотезы. |
2. Правильные многоугольники | 2 | Построение правильных фигур – шаблонов с помощью циркуля и линейки. |
3. Тетраэдр | 2 | Плетение тетраэдра. Конструирование тетраэдра. |
4. Гексаэдр | 2 | Плетение гексаэдра. Конструирование гексаэдра. |
5. Октаэдр | 2 | Конструирование октаэдра. |
6. Икосаэдр | 2 | Конструирование икосаэдра |
7. Додекаэдр | 2 | Конструирование додекаэдра |
8. Презентация многогранника | 2 | Групповая презентация многогранника и его свойств. |
ИТОГО | 16 |
ЛИТЕРАТУРА
И.Ф.Шарыгин Л.Н.Ерганжиева Наглядная геометрия . Учебное пособие для 5-6 классов
Е.И.Игнатьев Математическая смекалка. Занимательные задачи, игры, фокусы.
И.Ф.Шарыгин А.В.Шевкин Задачи на смекалку 6-7 класс.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392784-fakultativ-po-matematike-dlja-7-klassa-modeli
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.