- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прием «Умная гармошка» урока окружающего мира «Дыхание» (4 класс, система л. В. Занкова) в технологии развития критического мышления через чтение и письмо
281
0
Органы дыхания: носовая полость, гортань, трахея, легкие. Проверь, что пропущено? |
Бронхи. |
Где происходит обмен газов? |
В легких. |
Почему надо дышать не ртом, а носом? |
Нос — это сторожевой пост, проходя через него воздух согревается, увлажняется, очищается. |
Почему надо проветривать помещение? |
В закрытом помещении, когда дышит много людей, много углекислого газа и вредных примесей |
Какую функцию выполняют органы дыхания? |
Обеспечивают клетки организма кислородом, избавляют от углекислого газа |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393173-priem-umnaja-garmoshka-uroka-okruzhajuschego-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.