Открытый урок по ООМ «Наша Родина Россия»

Урок окружающего мира в 1-м классе: "Наша родина - Россия"

(по программе «Перспективная начальная школа»)

Цели: создать условия для:

формирования системных представлений о государственных символах России;

воспитания чувства любви к родному Отечеству;

того, чтобы каждый ребенок почувствовал, что он является частичкой нашей Родины - России;

формирования активной позиции гражданина России.

Оборудование:

слайдовая презентация;

фонограмма гимна России;

альбомные листы;

краски (красная, синяя), кисточки;

карта России из учебника;

учебник «Окружающий мир» 1 класс (программа «Перспективная начальная школа»)

Ход урока

I. Организационный момент

Учитель: – Здравствуйте, ребята!

Громко прозвенел звонок.

Начинается урок.

Наши ушки – на макушке,

Глазки широко открыты.

Слушаем, запоминаем,

Ни минуты не теряем.

Учитель: – Давайте посмотрим друг на друга, улыбнемся и начнем наш урок.

- А о чём пойдёт речь сегодня на уроке, вы узнаете, когда поработаете в парах

Работа в парах: (составить из разрезанных слов предложение, это и будет тема нашего урока)

1Слайд:

Тема нашего урока: «Наша Родина – Россия».

- А что же такое Родина?

- Как называется страна, в которой мы живем?

2 слайд:

- Мы о России будем говорить

Да так, чтоб вслух стихи произносили,

Да так, чтоб захотелось повторить,

Сильнее всех имён сказать Р О С С И Я .

II. Основная часть урока.

1. 3 слайд:

- Как по-другому называют нашу страну – Россию? (прочитайте)

-Почему у России столько названий: Отечество, Родина, Матушка?

(дети рассказывают)

А) Маша и Миша приглашают нас сесть в вертолёт и с вертолёта посмотреть на Россию.

4 слайд:

- Посмотрите на карту, как велика наша страна! Это самая большая страна в мире, которая протянулась от Северного Ледовитого океана до Чёрного моря, от Балтийского моря, до Тихого океана.

На свете много разных стран,

Но есть одна страна:

От белых льдов до тёплых рек

Раскинулась она!

(музыка)

- Что вы видите с вертолёта?

(Можно увидеть, что текут реки, растут хвойные леса и лиственные деревья, вдали видны горы. А всю страну не увидишь - она очень большая).

5– 12 слайды:

Б) Страна наша очень большая, Она протянулась на сотни тысяч километров с запада на восток. В ней проживает 145 млн. человек.

13-14 слайд:

(читаю на слайде)

- Как называют одним словом всех жителей нашей страны?

15 слайд:

- Это татары, марийцы, башкиры, русские, коми, чуваши, удмурты, евреи, украинцы, белорусы, ненцы и многие другие … Всего 128 народов. У каждого народа есть свои традиции, праздники, костюмы.

Работа в группах:

(Наряжаем бумажных кукол в национальный костюм)

группа: национальный костюм русского народа.

группа: туркменский национальный костюм.

группа: даргинский национальный костюм.

16лайд:

4- Кто скажет, какой город является главным в России?

- Как сказать по другому?

- Да, столицей нашей Родины является – Москва (о Москве мы будем говорить на отдельном уроке).

5. Родина начинается с символов страны. Что такое символы гос-ва?

17 слайд:

Из толкового словаря: “Символы – это знаки отличия одной страны от других стран”

- Продолжите ряд: гимн … (флаг, герб).

18 слайд:

- Гимн России – торжественная песня о стране, которая исполняется в особо торжественных случаях: во время государственных праздников, подъёма государственного флага Российской Федерации, на торжественных собраниях, во время спортивных соревнований. Новый год в нашей стране начинается с Государственного гимна России. Автор самой торжественной мелодии – композитор Александр Александров, а автор текста – Сергей Михалков.

- При исполнении гимна страны люди встают по стойке «смирно» и слушают его молча, мужчины снимают головные уборы. Так они проявляют уважение к гимну.

- Давайте стоя послушаем гимн Российской Федерации.

(Звучит грамзапись первого куплета гимна, который предлагаю учащимся прослушать стоя).

6. Коллективная работа:

- Найдите среди предложенных флагов – флаг Российского государства …

- Найдите среди предложенных гербов– герб Российского гос-ва.

7. Рассматривание флага России.

- “Флаг России – трехцветный: бело-сине-красный.

19 - 20 слайд:

С 21 августа 1991 года официальным флагом Российской Федерации считается полотнище из равных по величине горизонтальных полос: белой, синей и красной

Белый цвет символизирует мир, чистоту, благородство.

Синий – мирное небо, верность, веру. В историческом смысле – распространение госуд. власти на морские просторы.

Красный – символизирует отвагу, героизм, огонь, смертный бой, готовность отстаивать землю в подвиге.

Как красивы эти цвета в природе:

Синий – небо над головой, вода в озёрах, реках, морях, океанах;

Красный – цветущие растения, поспевшие плоды, красивые насекомые;

Белый – цвет чистого-пречистого снега.

Чтение стиха на слайде!

8. Практическая работа

Перед каждым из вас стоит на парте баночка с чистой водой, краски, кисточка.

(Учащимся раздаются альбомные листы с разлинованными равновеликими тремя горизонтальными полосками. На нижней полосе листа парафином заранее написано имя ребенка, который получает этот лист. Когда дети покрасят, то имя проявится.)

Дети рисуют флаг. (После завершения работы – выставка рисунков)

Учитель: – Все люди дорожат флагом и хранят как большую ценность.

9. Рассматривание герба России.

- Найдите среди предложенных гербов – герб Российского государства …

21- 22 слайд:

- Герб России – отличительный знак нашего государства.

- Каждое государство имеет свой герб. Наш герб очень красивый. Он похож на солнце с лучами-крыльями гордой ни от кого не зависящей птицы с двумя головами. Золотой двуглавый орёл правой лапой сжимает скипетр – жезл – символ власти, в его левой лапе – земной шар. Над головой орла мы видим короны. Наш герб – это символ единого Российского государства, объединяющего всех россиян.

10. – Есть и другие символы, это вещи и предметы, которые придумал русский народ.

- Кто может назвать?

23 слайд: валенки, самовар, балалайка, матрешка, береза.

11. Моя малая Родина.

- Когда человек становится взрослым, он может жить в разных местах земного шара, но его всегда тянет в родные места, дом, где он родился и вырос, где всегда ждет его мама.

- Что вы считаете своей малой родиной?

24 слайд:

( наш край, район, село)

Берегите Россию-

Нет России другой.

Берегите её тишину и покой,

Это небо и солнце,

Этот хлеб на столе,

И родное оконце,

В позабытом селе…

Берегите Россию-

Без неё нам не жить.

Береги её,

Чтобы вечно ей быть!

IV. Итог

Вопросы: 1. Как называется наша Родина?

2. Назовите столицу России.

3. Какие символы есть у нашего государства?

Рефлексия: солнце (если урок понравился)

облако (если не понравился)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393448-otkrytyj-urok-po-oom-nasha-rodinarossija