Сценарий праздника ко Дню мам в пришкольном интернате

План-конспект ко Дню матери

Тема: "Поздравляем наших мам!"

Цель: Формирование уважительного отношения к семье, любви к матери.

Задачи:

1.Создание атмосферы праздника.

2.Развитие коммуникативных умений.

Данное мероприятие направлено на воспитание гуманистических принципов, любовь к родителям , матери.

Ход мероприятия:

Комната украшена воздушными шарами, на стене - плакат с детскими рисунками и сочинениями о маме.

Для конкурсов : воздушные шары, кегли, конструктор - лего, платки, соломинки, чистые листы бумаги, цветные карандаши, ручки.

организационный момент: Добрый вечер, ребята и уважаемые гости!

Ведущий: На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких слов - мама .Это слово мягкое, теплое, ласковое .Самое первое слово, которое произносит ребенок и повторяет его бесконечное количество раз в течение жизни. Потому что это слово несет в себе тепло материнских рук, доброго материнского слова, материнской души.

-Итак, как вы наверно уже догадались, наш праздник посвящен Дню Матери.

-Предлагаю вам поиграть, для этого создадим две команды. У нас получились команда мальчиков и команда девочек.

После короткого совещания, капитаны представляют свои команды и девиз.

Игра№1.Для этой игры потребуются кегли и повязки на глаза по количеству участников. Играют две команды с одинаковым количеством игроков. Кегли расставляются "змейкой" перед каждой командой. Всем игрокам завязывают глаза. Участники одной команды, взявшись за руки, с завязанными глазами пытаются пройти дистанцию, не задев кегли. Каждая не сбитая кегля приносит очко команде.

Игра№2.Для этой игры потребуются кегли, воздушные шары по количеству команд ,веники. Участники должны провести веником воздушные шары между кеглями, вернуться к команде и передать эстафету следующему игроку. Побеждает та команда ,которая приходит первой.

Игра№3.Для этой игры потребуются спичечные коробки и кегли. Участники должны пройти дистанцию между расставленными кеглями со спичечными коробками на плечах, не уронив их. Побеждает та команда, которая без потерь приходит первой.

Игра№4.Для этой игры надо: два теннисных мяча. Участники должны пропрыгать расстояние, зажав между коленями теннисный мяч, если предмет падает на землю, игрок поднимает его, снова зажимает коленями и продолжает игру. Побеждает та команда, которая приходит первой.

Игра№5.Реквизит: конструктор - лего. Команды за определенное время должны с помощью конструктора-лего построить дом или крепость и рассказать о нем.

Игра№6.Для этого конкурса необходимы два одинаковых кроссворда. Побеждает та команда, которая быстрее и правильно разгадает кроссворд.

Игра№7."Музыкальный стул"

Игра№8.Для игры необходимы два листа бумаги, прикрепленные на стене, повязки для глаз, цветные карандаши. Участники игры с завязанными глазами должны нарисовать, заранее продуманный ,рисунок.

Игра№9.Реквизит:зеркало.Каждый игрок должен будет похвалить самого себя, глядя и зеркало .И при этом не улыбнуться !А секрет этого конкурса в том, что тот, кто раньше всех засмеялся или вовсе отказался себя хвалить, и есть самый скромный, он и победитель в этом конкурсе.

Игра№10.Две повязки для глаз .Два человека с завязанными глазами делают "ворота", остальные дети проходят через ворота тихо, по одному, на носочках, ползком, бегом, и т. д." Ворота" должны услышать и поймать, как можно больше человек и угадать их имена.

Ведущий: Хочу загадать загадку свою .Кто отгадает, тот роль получает.

1.работающий,хоть и сед, догадайтесь? Правильно, ДЕД! Проходите, будете дедом.

2.А у деда есть подружка - его милая ... старушка. Проходите, вы -старушка!

3.Работящая, не злючка, проживает с ними ...внучка. Вы будете внучкой!

4.А у внучки есть дружок, ее шустренький......щенок .Вы будете Жучкой!

5.Растянулась на окошке, и мурлычет сладко... кошка. Вы будете кошкой!

6.Распищалась как малышка очень серенькая.....мышка .Вы будете мышкой!

7.Растет в огороде, хоть нынче не в моде. Круглая и крепкая желтая...репка. Вы будете репкой!

Каждый, правильно ответивший, выходит на игровую площадку, ему предоставляется роль в сказке "Репка" .Условия игры :ведущий рассказывает сказку, игроки как только услышат свою роль, должны сказать:

Дед: Ох! Елы - палы!

Репка: Оба-на!

Бабка: Убила бы!

Внучка: Я готова!

Жучка: Гав -гав!

Кошка: Я Вискас не ем!

Мышка: Ой, боюсь!

Финал - вытащили репку.

Все: Оба-на!

Внимание !Сказка начинается.

Игра№11.Книга рекордов "Гиннеса" : 1.Кто дольше всех просидит на табурете, подняв над полом ноги и не держась ни за что руками.

2.Кто сможет больше сделать приседаний, удерживая на носу в равновесии спичечный коробок.

3.Кто быстрее выпьет через пластиковую трубочку стакан воды.

4.Кто быстрее съест кусочек черного хлеба и после этого свистнет.

5.Кто дольше простоит на одной ноге с закрытыми глазами.

Игра№12.Домашние любимцы. Для игры понадобятся 3 -4 карточки с названиями животных, например слон, таракан, курица, поросенок .По количеству заготовленных карточек выбирают участников игры .Они садятся лицом к остальным детям. Над головой каждого участника, так, чтобы он не видел ,прикрепляется карточка с названием животного - это его домашний любимец, и он должен рассказать о нем, отвечая на вопросы детей. Вопросы могут быть примерно такими:

Как зовут вашего любимца?

Как он у вас оказался?

Чем он любит питаться?

Какие команды выполняет?

Где он спит?

Как он вас будит, если хочет гулять?

После того как участники игры ответят на все вопросы, ему показывают, кто же у него "ходит" в домашних любимцах.

Ведущий: Может быть нечасто, мы говорим нашим мамам слова благодарности и любви, но я уверена, что каждый из вас любит маму безграничной любовью! И в доказательство, мы изготовим необычный цветок (ромашка, на каждом лепестке, которой написано, что мама "самая...")

Ребята сами на каждом лепесточке пишут слова о маме, и с помощью ведущего формируют цветок-ромашку. Сердцевиной является круг с надписью "Моя мама...".

Ведущий: Сколько добрых слов вы знаете? По - чаще говорите это своим мамам, бабушкам, тётям. На этом наше мероприятие переходит к "сладкой части" - чаепитию .Приглашаю всех к столу!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/39402-scenarij-prazdnika-ko-dnju-mam-v-prishkolnom-