Рекомендации по использованию пословиц и поговорок на уроках английского языка.

Рекомендации по использованию

пословиц и поговорок

на уроках английского языка.

Применение пословиц на уроках помогает формированию навыков монологической и диалогической речи. Пословицы могут быть использованы как средство для отработки произношения. Благодаря созвучиям и рифмам, они легко запоминаются и являются благодатным материалом для речевой и фонетической зарядки.

Упражнения для работы с пословицами

Найти русский эквивалент английской пословице

Дать английский эквивалент русской пословице

Закончить пословицу, выбрав нужные слова

Соединить пословицы, разрезанные на части

Проиллюстрировать пословицу

Сочинить сказку и закончить ее пословицей

Сделать грамматический анализ пословицы (определить видовременную форму глагола, найти модальный глагол, и т.д.)

Собрать пословицу из разрозненных слов

Сделать лексический анализ: какая лексика используется в разных языках для выражения одной и той же мысли

Выбрать правильный русский эквивалент из нескольких предложенных

Животные «потеряли» свои места (список животных и пословицы с пропусками)

На развитие устной речи. Прокомментировать пословицу - согласны ли вы с ней? Почему? Приведите примеры

Фрагменты уроков с использованием пословиц в 10 классе

Тема: Легко ли быть молодым. Взаимоотношения в молодежной среде.

Ты и твой друг.

Цель: Введение в тему. Активизация ранее изученных пословиц.

Введение новых пословиц о дружбе

Вид работы: Речевая зарядка

(Teacher)There is an important thing to discuss today - the friendship. People of all countries have many proverbs about it.

What proverbs about friendship do you remember?

( Student 1) A friend in need is a friend indeed

( Student 2) A good friend is as the sun in winter

Etc.

( Teacher ) What do these proverbs mean?

(Student 1) It means that the best friend is the one who helps you when you are really in need of help

( Student 2 ) Real friend is always with you in difficult situation

Etc.

(Teacher) What do you think about these proverbs:

A friend is not so soon gotten as lost A friend is easier lost than found ( Translation )

(Student) It takes a long time to become really friends with somebody, but It’s very easy to lose a friend

(Teacher) Another English proverb is - Before you make a friend, eat a bushel of salt with him (Translation) Of course, you needn’t eat much salt to become good friends, but you must know your friend very well. If you help and trust each other, do useful and important things together, your friendship will last a very long time.

What is a conclusion? Keep the friendship, take care of your friends!

Цель: Совершенствование навыков аудирования с пониманием основного содержания тематического текста. Тренировать учащихся в выборе нужной информации.

Вид работы: Аудирование тематического текста

In this overstressed time the people value friendship very much. Sociologists say that time of life when people have the most friends is young adulthood and old ages.

But some people say that they don’t need friends, they don’t have time for friends right now. I think they are insincere. As a rule people need friends and expect help and comfort from each other. People with good and old friends usually have less stress and maybe even longer lives. Friendship gives us a sense of meaning and purpose in life.

They say: There are no friends like old friends. It’s true. If you are feeling depressed - share your problems with your close friends. Andtheysupportandencourageyou.

Прослушав текст дважды, учащиеся выполняют следующие задания:

Find out the proverb about the friendship in the text

Answer the question: In what time of life people have the most friends!

Complete the sentence in a suitable way: Friendship gives us... .

Цель: Подготовка к монологическому высказыванию по теме с использованием пословиц, поговорок о дружбе.

Вид работы: Тренировочные упражнения для подготовки к монологическому высказыванию.

1.A man is known by the company he keeps.

Do you agree with the statement?

When a friend asks, there is no tomorrow.

Will you do everything for your friend, when he needs help?

What should you do to be good friends?

One for all and all for one

Use the following word combinations: serve the interests of collective; take an active part in life; have a sence of collectivism and the same interests; understand, help, respect, defend and trust each other

What do think about such a saying: A friend in joy is a real friend?

Use the word combinations: be glad to hear good news about the friend; your friend’s joy is your own joy; you are the first to congratulate a friend; you rejoice sincerely with your friend.

Make up the story. Start it by saying of Aristotle:

What is a friend? A single soul dwelling in two bodies.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394071-rekomendacii-po-ispolzovaniju-poslovic-i-pogo