Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
31.01.2020
Технологическая карта к уроку биологии 6 класса "Плод. Разнообразие и значение плодов."
Урок 12. Плод, многообразие и значение плодов.
Класс: 6
УМК: И. Н. Пономаревой
Тип урока: Комбинированный
Цели урока:
образовательные: сформировать понятие о плоде как о важном генеративном органе растения; познакомить учащихся со строением плода, классификацией, значением и распространением плодов; сформировать умения и навыки распознавать плоды.
воспитательные: продолжить формирование ответственного отношения к учению, создание условий для сознательного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих; воспитания аккуратности, наблюдательности и любознательности.
развивающие: создание условий для развития творческих способностей, логического и алгоритмического мышления, внимания и эстетического вкуса; развития умений анализировать, делать выводы; продолжить формирование умения работать с учебной литературой.
Класс: 6
УМК: И. Н. Пономаревой
Тип урока: Комбинированный
Цели урока:
образовательные: сформировать понятие о плоде как о важном генеративном органе растения; познакомить учащихся со строением плода, классификацией, значением и распространением плодов; сформировать умения и навыки распознавать плоды.
воспитательные: продолжить формирование ответственного отношения к учению, создание условий для сознательного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих; воспитания аккуратности, наблюдательности и любознательности.
развивающие: создание условий для развития творческих способностей, логического и алгоритмического мышления, внимания и эстетического вкуса; развития умений анализировать, делать выводы; продолжить формирование умения работать с учебной литературой.
Оценить
555
2
555
2
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Темы контрольных, лабораторных работ, тестовые заданияУрок биологии 6 класс "Плод. Разнообразие и значение плодов.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
Курсы переподготовки
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.