Сценарий литературно музыкальной композиции для старшеклассников «Этот праздник со слезами на глазах» , посвящённый 75 -летию Победы советского народа в Великой отечественной войне

Филиал «Барнаульская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №1»

краевого государственного казенного общеобразовательного учреждения

«Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 2»

Алтайского края

Учитель: Путилина Елена Александровна

Сценарий литературно – музыкальной композиции для старшеклассников «Этот праздник со слезами на глазах», посвящённый 75 -летию Победы советского народа в Великой отечественной войне.

Цель мероприятия: воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у старшеклассников, формирование чувства сопричастности с происходившими историческими событиями в годы Великой Отечественной войны.

Задачи:

1.Показать масштабы трагедии Великой Отечественной войны и величие подвига советского народа; донести мысль о необходимости преемственности поколений; прививать интерес к истории страны.

2.Расширять кругозор обучающихся; развивать творческие способности,  развивать эстетический и художественный вкус.

3.Воспитывать чувство уважения к участникам Великой Отечественной войны; чувство гордости за прошлое России.

Планируемые результаты:

1.Познавательные УУД:

- свободная ориентация и восприятие текстов художественного стиля, осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме;

-приобщение к проектной деятельности по поиску, переработке, оформлению и представлению информации о событиях 1941-1945 годов.

2.Личностные УУД:

- основы гражданской идентичности личности, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ, историю, осознание ответственности человека за общее благополучие;

- эстетические чувства на основе знакомства с отечественной художественной культурой;

- эмпатия как понимание чувств других людей и сопереживание им.

3. Регулятивные УУД:

- саморегуляция;

- умение преодолевать сложности;

- развитие силы воли.

4.Коммуникативные УУД:

- умение чётко и лаконично выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации;

- владение ораторскими способностями, монологической речью;

- допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной;

- договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.

Ожидаемые результаты:

- вызвать эмоциональный отклик в сердцах у школьников;

- желание изучать историю своей страны, историю Великой Отечественной войны;

- желание выразить отношение к войне, к подвигу нашего народа в годы войны.

Образовательные технологии: информационно-коммуникативные, ситуативные.

Форма: литературно-музыкальное мероприятие.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация «День Победы», записи песен «Священная война», «Лентнградки», «День Победы».

Оформление: плакаты о Великой Отечественной войне, военная форма времен Великой Отечественной войны, воздушные шары, бумажные голуби.

Межпредметная связь: литература, музыка, история.

Место проведения: школа, актовый зал.

1 ведущий

Всё можно сокрушить,

Предать забвенью,

Заасфальтировать бетон,

Взорвать собор, как лишнее строение,

На месте кладбища построить стадион.

Всё можно растерять, что собрано веками,

Заставить замолчать, расправами грозя,

Но только человеческую память,

Не заблокировать и истребить нельзя . (Слайд 1)

2 ведущий

Самая тяжелая из бед, которые бывают это война.

Война 1941-1945гг. была самой жестокой, самой кровопролитной

войной, которую только знало человечество.

1 ведущий

Война была священной.

В этом не усомнится даже тот,

Кто, прилетев с другой планеты,

Земли историю прочтет.

2 ведущий

Германское командование готовило чудовищный план

массового уничтожения и порабощения народов Восточной Европы, включая

народы СССР. План предусматривал уничтожение, разобщение, выселение и

превращение в рабов славянских народов.

Гитлер заявлял: «Мы обязаны истреблять население – это входит в

нашу миссию охраны германского народа. Я имею право уничтожить

миллионы людей из низшей расы…»

Так началась Вторая мировая война.

(Слайд 2)

Чтец

Шагает по земле война.

Земля вздохнула тяжко.

На растерзанье отдана,

Прости, прости, бедняжка!

Прости за боль, за детский плач,

За кровь и дымные рассветы.

Вновь торжествует твой палач!

Как горек тихий стон планеты.

Мечи скрестились огневые…

Земля моя! Я все отдам,

Чтобы спасти твои святые

Кресты и храмы. Пополам

С тобой разделим муки ада.

Господь! Дай силы победить!

Земля, очнувшись, прошептала:

«Своим героям помогу.

Чтоб зло глумиться перестало,

Все сделаю, все, что смогу.

И накормлю, и обогрею,

И спрячу, и похороню,

И мысли черные развею,

В сердцах надежду сохраню!

2 ведущий

К лету 1941 года практически вся Европа лежала у ног

нацисткой Германии. Для разгрома любого противника армиям вермахта

хватало несколько дней, в крайнем случае, недель. Поэтому Гитлер лелеял

план молниеносной войны с СССР.

По немецкому плану «Барбаросса» хорошо подготовленная, оснащённая армия до наступления зимы 1941 года должна была захватить все жизненно важные центры страны.

(Слайд 3)

1 ведущий

В 4 часа утра 22 июня 1941 г. вдоль всей западной границы

Советского Союза взвились ракеты, загремели залпы артиллерии, самолеты

со свастикой на крыльях начали бомбить наши города. Так без объявления

войны гитлеровская Германия вероломно напала на нашу страну.

Песня «Священная война»

(Слайд 4)

2 ведущий

С момента вторжения в пределы нашей Родины немецкое командование нацеливало основные усилия вермахта на Москву. Операцию по захвату столицы фашисты назвали «Тайфун». Они мечтали о том, что не знавшие поражения германские войска, подобно урагану, ворвутся в Москву и сметут главное препятствие — нашу Родину.

(Слайд 5)

1 ведущий

Из обращения гитлеровского командования к войскам:

«Солдаты! Перед вами Москва! Все столицы континента

склонились перед вами. Вам осталась Москва. Заставьте ее склониться,

пройдите по ее площадям и улицам. Москва – это конец войны, отдых.

Вперед!

(Слайд 6)

2 ведущий

С 13 октября разгорелись ожесточенные бои на всех главных

направлениях, ведущих к Москве. 19 октября 1941 года в столице и

прилегающих к ней районах было введено осадное положение. На защиту

города поднялись все его жители. На улицах Москвы сооружались

баррикады, строились противотанковые заграждения.

Гитлеровцы продолжали рваться к Москве. Немецко-фашистские

войска захватили Калинин (ныне Тверь) и Орел, вышли на подступы к Туле.

Враг оказался в 80-100 км от Москвы. Однако план гитлеровского

командования, рассчитывавшего взять Москву в середине октября, до начала

холодов, был сорван. На защиту столицы встала вся страна. (Слайд 7)

1 ведущий

А 7 ноября на запорошенной первым снегом Красной площади

состоялся военный парад. Немцы, в том числе и сам Гитлер, были неприятно

поражены, услышав по радио, что в Москве проходит парад. Германское

командование срочно отдало приказ своей авиации бомбить Красную

площадь, но немецкие самолеты не сумели прорваться к столице. Прямо с

парада бойцы уходили на фронт. Парад показал всему миру, что Москва не

пала, как кричали об этом гитлеровцы, что советский народ не сломлен, он

борется.

Учащийся исполняетпесню «Ты моя надежда, ты моя отрада»

(Слайд 8)

2 ведущий

В боях под Москвой

Был похоронен план молниеносной войны.

От этого порога в лавине дыма, крови и невзгод, здесь в 41 началась дорога в победоносный 45 год. Сражение длилось около 7 месяцев — с 30 сентября 1941 года по 20 апреля 1942 года на огромном пространстве, равном примерно территории Франции. В этой гигантской битве участвовало с обеих сторон более 3 млн. человек, до 22 тыс. орудий и минометов, около 3 тыс. танков, более 2 тыс. самолетов. Общие безвозвратные потери советских войск в сражениях на ближних и дальних подступах к столице составили более 926 тыс. человек. Немцам также был нанесен значительный урон - около 600 тыс. человек.

"Велика Россия, а отступать некуда: позади Москва", - эти слова, сказанные политруком Василием Георгиевичем Клочковым перед боем, стали символом битвы за Москву. (Слайд 9)

1 ведущий

Мы шли в атаку сквозь огонь и взрывы,

Зарю Победы ощутив едва.

И умирали, зная — будем живы,

Была б жива священная Москва.

Более чем миллионная немецкая группировка разбилась о железную стойкость и мужество советских войск, за которыми стоял русский народ, полный решимости сражаться за свое Отечество. На вопрос о причинах поражения Германии генерал Йодаль ответил: «Начиная войну с Россией, мы, конечно, знали примерное количество дивизий, танков, самолетов, но мы не знали русского солдата».

(Слайд 10)

Учащиеся исполняют песню «Вальс медсестры» (Слайд 11)

2 ведущий

Нам все помнится: в ночи зимние

Над Россией, над родимою страной,

Весь израненный, в снежном инее

Гордо высился печальный город мой.

(Слайд 12)

1 ведущий

В плане "Барбаросса" немецко-фашистское командование, учитывая значение Ленинграда, ставило захват этого города одной из ближайших задач. Враг рвался к Ленинграду. В сентябре 1941 г. гитлеровские захватчики оккупировали Гатчину, Павловск, Пушкин, Петергоф. 4 сентября противник произвел первый обстрел города. Жители Ленинграда, так же как и москвичи вышли на строительство оборонительных укреплений. Общая протяженность вырытых окопов составила 1000 км. 6 сентября была прервана железнодорожная связь со страной. 8 сентября 1941 г., несмотря на героические усилия Красной Армии сомкнулось кольцо, город был окружен. Начались 900 суровых дней блокады Ленинграда.

(Слайд 13)

2 ведущий

В первые дни блокады гитлеровцы разгромили продовольственные склады.

Надвигались холода. Остановился транспорт, не было топлива и электричества. Замёрз водопровод. Но главным врагом ленинградцев стал голод.

С 20 ноября размер продовольственного пайка составлял: 250 гр. хлеба в сутки . – рабочим, 125 – остальным. Другие продукты по карточкам практически не выдавались.

(Слайд 14)

Чтец

Вместо супа – бурда из столярного клея,

Вместо чая – заварка сосновой хвои…

Это б все ничего, только руки немеют,

Только ноги становятся вдруг не свои.

Только сердце внезапно сожмется, как ежик,

И глухие удары пойдут невпопад…

Сердце! Надо стучать, если даже не можешь…

Не смолкай! Ведь на наших сердцах Ленинград!

Бейся, сердце, стучи, несмотря на усталость.

Слышишь, город клянется, что враг не пройдет.

…Сотый день догорал. Как потом оказалось,

Впереди оказалось еще восемьсот.

(Слайд 15)

1 ведущий

Печальным символом блокадного Ленинграда стал звук метронома.

В осаждённом городе, часто не работало радио, тогда в эфире стучал метроном: быстрый ритм означал воздушную тревогу, медленный ритм — отбой.

Дух ленинградцев, волю к жизни поддерживали поэты и писатели, артисты и композиторы. Многие из них не только покинули город, но и продолжали активно работать. Их творчество помогало выжить.

Д.Д. Шостакович создает свою знаменитую 7 «Ленинградскую» симфонию.

Так же, как и Д.Д. Шостакович, Ольга Федоровна Берггольц остается в блокадном городе и посвящает свои стихи ленинградцам.

(Слайд 16)

Чтец

В грязи, во мраке, в голоде, в печали,

Где смерть, как тень, тащилась по пятам,

Такими мы счастливыми бывали,

Такой свободой бурною дышали,

Что внуки позавидовали б нам.

О, да, мы счастье страшное открыли –

Достойно не воспетое пока, –

Когда последней коркою делились,

Последнею щепоткой табака;

Когда вели полночные беседы

У бедного и дымного огня,

Как будем жить, когда придет победа,

Всю нашу жизнь по-новому ценя.

(Слайд 17)

2 ведущий

Лишь одна дорога связывала блокадный город с Большой землей. Шла она по воде, а с наступлением холодов по тонкому, неокрепшему льду Ладожского озера. Приходилось преодолевать путь длиной в 36 км до тихой рыбацкой деревни Кобона. Через эту маленькую деревеньку прошло более полутора миллиона тонн грузов для блокадного Ленинграда и были вывезены на большую землю более миллиона человек. Днем и ночью ожидали колонны с грузом фашистские бомбардировщики. Вела прицельный огонь вражеская артиллерия.

“Дорогой жизни” шёл к нам хлеб.

“Дорогой жизни” - многих к многим.

Ещё не знают на земле.

Страшней и радостней дороги.

(Слайд 18)

1 ведущий

В январе 1943 года Красная Армия прорвала блокаду Ленинграда.18 января в результате успешных действий бойцов Ленинградского и Волховского фронтов был освобожден участок побережья Ладожского озера 8-10 км.

В пробитом вдоль берега коридоре за 18 дней строители возвели переправу через Неву и проложили железную и автомобильную дороги. Однако дальнейшие попытки расширить коридор закончились провалом. Окончательно блокада будет снята только через год 27 января 1944 года.

(Слайд 19)

Песня «Ленинградки»

(Слайд 21)

1 ведущий Для того, чтобы вновь нанести удары по Москве и Ленинграду. Германское командование разработало на 1942 год новый план продолжения военных действий. Гитлеровцы решили направить свои основные силы в сторону Кавказа, продвинуться к Волге, захватить Сталинград и Астрахань. Противник рассчитывал выйти к районам, где имелись, так нужные им хлеб и нефть. Сталинградская битва, продолжавшаяся с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года. Битва, подобной которой не знала история войн.

(Слайд 21)

2 ведущий

От рожденья земля не видала

Ни осады, ни битвы такой.

Содрогалась земля, и краснели поля,

Все пылало над Волгой-рекой.

С трех сторон, стесненный черной чашей,

Сталинград, придвинувшись к реке,

В час смертельный, ужасом грозящий,

Кажется, висел на волоске.

(Слайд 21)

1 ведущий Ожесточенные и кровопролитные бои шли на Сталинградском плацдарме днем и ночью,

Пламя пожаров поднималось на несколько сот метров. Тучи дыма и пыли резали глаза.

Бушевал огонь и на самой реке, горела нефть, хлынувшая из разрушенных хранилищ.

23 августа немецкие танки ворвались в Сталинград. Враг бросил на город семь своих лучших дивизий, 500 танков, несколько сот самолетов, более тысячи орудий. Город напоминал сущий ад.

Здания рушились, падали стены, плавился асфальт площадей и улиц, коробилось железо. Город был засыпан листовками, в которых немцы уверяли, что сопротивление бессмысленно, что дни Сталинграда сочтены.

В течение 4-х месяцев немецкое командование, несмотря на огромные потери в живой силу и технике, предпринимало многократные попытки овладеть городом. Мы штурмуем Сталинград и возьмем его, хвастливо твердил Гитлер.

Тщетно! Выстоять и победить, удержать город любой ценой - эта заповедь прочно вошла в сознание защитников волжской твердыни. Каждый дом превращался в крепость. Бои шли за каждый этаж, каждый подвал, улицу, стену.

(Слайд 22)

Чтец

Да, это было так! Железный шквал

Гремел, и бомбы извергали пламя.

Лавину танков Гитлер продвигал.

Орудия стояли меж домами.

И огнеметов злые языки

Лизали дом, пожарищем объятый,

Шел бой на расстоянии руки:

Штыком, кинжалом и ручной гранатой

Сражался воин за кусок стены,

И, если смерть героя настигала,

Он делал шаг вперед. В огне войны

Победа никогда не умирала.

(Слайд 23)

2 ведущий

200 дней и ночей продолжалась Сталинградская битва. Была окружена и уничтожена крупнейшая группировка вермахта – 6- ая армия под командованием фельдмаршала Паулюса.

2 февраля 1943 года гитлеровцы капитулировали. Никогда прежде они не терпели такого жестокого поражения.

(Слайд 24)

Учащийся исполняет песню «Горячий снег»

1 ведущий

Сорок третий

Горечью полынной

На меня пахнул издалека –

Черною,

Обугленной равниной

Видится мне Курская дуга.

(Слайд 25)

2 ведущий

В ходе операций зимней кампании 1942 – 1943гг., советские войска отбросили противника на запад от Волги, предгорий Кавказского хребта, прорвали блокаду Ленинграда, вышли на подступы к Орлу и Белгороду, вследствие чего образовался Курский выступ или Курская дуга.

Фашистская Германия по-прежнему располагала большой военной мощью. Она провела всеобщую мобилизацию людских резервов, оснастила армию новой боевой техникой – тяжелыми танками «Тигр» и «Пантера», самоходными орудиями «Фердинанд», новыми самолетами. Своим летним наступлением 1943 года фашисты ставили задачу замкнуть Курскую дугу, окружить ею наши армии, разгромить их и открыть дорогу на столицу нашей Родины – Москву. Эта операция получила условное название «Цитадель»

На рассвете 5 июля началась одна из самых крупных битв Великой Отечественной войны, в которую были вовлечены с обеих сторон более 4 млн человек, свыше 69 тыс. орудий и минометов, более 13 тыс. танков и самоходных орудий и до 12 тыс. боевых самолетов.

(Слайд 26)

1 ведущий

Забыта песня: «Дойчланд, юбер аллес!»

Дай бог, штаны поддернуть на бегу.

Здесь нас враги согнуть в дугу пытались,

А мы напрягли тетиву – дугу,

Да так, что войск гвардейская лавина

На курс Победы с курских мест легла,

Вонзилась в сердце бункера Берлина

Возмездия смертельная стрела.

Потерпев неудачу при выходе к Курску, немцы перенесли удар на Прохоровку, где произошло крупнейшее танковое сражение Великой Отечественной войны

(Слайд 27)

Чтец

Здесь, под Прохоровкой, в сорок третьем

Смерть презрев, по сигналу атаки

Шли солдаты наши в атаку бессмертья,

Становились бессмертными танки.

На Прохоровском направлении

Мертвые танки стоят,

На Прохоровском направлении

Не видно нигде солдат.

Стоит тишина... – до боли

После тяжелых боев…

Учащиеся исполняют песню «Десятый наш десантный батальон»

2 ведущий

Бои под Прохоровкой продолжались несколько дней. День 12 июля стал днем окончательного поражения немецко-фашистских войск под Курском и крушения плана «Цитадель». После чего наши войска перешли в решительное контрнаступление. 5 августа 1943 года были освобождены города Орел и Белгород. Впервые за годы Великой Отечественной войны в честь этого выдающегося события прогремел первый артиллерийский салют в столице нашей Родины Москве.

(Слайд 28)

1 ведущий

И голос праздничных орудий

В сердцах взволнованных людей

Был отголоском грозных буден,

Был громом ваших батарей.

И каждый дом, и переулок,

И каждым камнем вся Москва

Распознавала в этих гулах

Орел – и Белгород – слова.

2 ведущий

В Курской битве вместе с другими войсками сражались подразделения гвардейских минометчиков. Гвардейские минометы - это знаменитые "катюши".

В первые дни войны у нас было всего лишь несколько "катюш". В Курской битве принимали участия уже целые части и соединения.

Любили солдаты огонь "катюш". Уважали лихих минометчиков. Летели снаряды с характерным свистом. Вот и прозвали бойцы солдат -минометчиков курскими соловьями.

Во многих местах под Курском сражались тогда "катюши". В числе первых шли в контрнаступление. Едут по полю гвардейские минометы. Меняют полки позиции. Снова грохочут залпы. Слышат солдаты и в улыбках душа и лица:

-Наши запели.

-Курские соловьи.

(Слайд 29)

Учащиеся исполняют песню «Катюша»

1 ведущий

Курская операция завершилась освобождением 23 августа города Харькова. Гитлеровское командование было вынуждено окончательно отказаться от наступательной стратегии и перейти к обороне на всем советско-германском фронте.

Красная Армия упорно, с боями продвигалась вперед и вперед.

(Слайд 30)

Чтец

На край земли за тридевять земель

От синей Ладоги, из голубой Кобоны

Он шел, сменяя в третий раз шинель

На полушубок, смертью продубленный.

В последний раз осмотренный врачом,

Приписанный к дорожному отряду,

Вот он стоит, а за его плечом

Восходит солнце мира, как награда.

Навстречу солнцу движется поток:

Французы, сербы, чехи, англичане...

И все ему восторженно кричали,

О чем кричали — он понять не мог.

Из многих слов, гремевших с новой силой

Теперь уже, казалось, в облаках,

Одно звучало надо всем: «Россия!» —

На всех разноплеменных языках.

(Слайд 31)

Учащийся исполняет песню «Последний бой»

2 ведущий

В феврале 1945года советские войска подошли к Берлину. Но битва за Берлин началась лишь 16 апреля, после разгрома всех крупных сил противника. 30 апреля 1945 года над зданием правительства Германии – рейхстагом взметнулось наше Красное знамя. Но фашисты продолжали сопротивление. И только 9 мая 1945года все гитлеровские войска сложили оружие. (Слайд 32)

Чтец

Где трава от росы и от крови сырая,

Где зрачки пулеметов свирепо глядят,

В полный рост, над окопом переднего края

Поднялся победитель - солдат.

Сердце билось о ребра прерывисто, часто.

Тишина... Тишина... Не во сне - наяву.

И сказал пехотинец: - Отмаялись! Баста! -

И приметил подснежник во рву.

И в душе, тосковавшей по свету и ласке,

Ожил радости прежней певучий поток.

И нагнулся солдат

И к простреленной каске

Осторожно приладил цветок.

Снова ожили в памяти: были живые -

Подмосковье в снегах и в огне Сталинград.

За четыре немыслимых года впервые,

Как ребенок, заплакал солдат.

Так стоял пехотинец, смеясь и рыдая,

Сапогом потирая колючий плетень.

За плечами вставала заря молодая,

Предвещая солнечный день.

Учащиеся исполняют песню «Бери шинель, пошли домой»

Четыре года шла война – это 1418 дней и ночей! 34 тысячи часов и 27 миллионов погибших, вы только представьте - если по каждому из 27 миллионов в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать 51 год.

Объявляется минута молчания

1 ведущий

Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили всей планете

Великий май, победный май!

(Слайд 33)

Песня «День победы»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395143-scenarij-literaturno--muzykalnoj-kompozicii-