Памятка для родителей. Брошюра «Ребенок плохо говорит?»

Признаки неблагополучного развития речи у ребенка.

- Ребенок развивается с задержкой;

- Ребенок перенес тяжелые заболевания;

- У ребенка есть неврологические заболевания;

- ребенок неохотно повторяет за вами слова и предложения, которые он слышит;

- когда ребенок слышит просьбу «Повтори» или «Скажи это еще раз», он молчит, стиснув зубы, или уходит, как будто Вас не слышал;

- он предпочитает решать свои проблемы самостоятельно, не обращаясь к вам за помощью («самостоятельный» ребенок);

- ребенок одинаково активно общается со знакомыми и незнакомыми людьми;

- ребенку безразлично, понимает ли его кто-то. Он говорит на одном ему понятном языке. На замечания «Скажи еще раз лучше» не

реагирует;

-речь ребенка значительно отстает от уровня развития речи его сверстников.

Если вы обнаружили хотя бы один признак неблагополучного развития речи ребенка, значит вашему ребенку необходима помощь!

ЧТО ДЕЛАТЬ?

Чем раньше нормализировать речь ребенка, тем более благоприятным будет прогноз его дальнейшего развития.

Успешность развития ребенка зависит от активной позиции родителей, которые играют ведущую роль в коррекции (исправлении) любых отклонений в становлении его психической деятельности.

Под руководством специалистов можно организовать правильное общение с ребенком.

Занятия надо начинать как можно раньше.

Основными задачами коррекционной работы с ребенком, имеющим лепетную речь, являются:

Развитие мотивационной основы речевой деятельности (прежде всего необходимо добиться, чтобы у ребенка появилась потребность в общении).

Формирование имитативных способностей (подражание, способность воспроизводить речь).

Формирование слухового восприятия.

Совершенствование навыка понимания речи.

Расширение объема словарного запаса.

***

Чем раньше вы обратите внимание на уровень развития речи вашего ребенка, чем раньше вы окажете ему помощь, тем эффективнее она будет.

***

Не считайте, что ребенок все делает вам назло! Подумайте, может быть, вы не все делаете правильно?

***

Следите, чтобы игра и общение с вами доставляли ребенку удовольствие!

***

Помните, что диагноз – не приговор, диагноз – успешный старт на пути к воспитанию полноценной речи!

***

Помните!

Если вовремя не обратить внимания на речевые проблемы, они могут принять необратимый характер и исказить дальнейшее становление речи и личности ребенка.

МДОУ №61

Ребенок плохо говорит?

Сиднева

Антонида Александровна

г. Миасс