- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературный вечер «Читаем А. П. Чехова»
- привлечь внимание обучающихся к жизни и творчеству великого писателя и драматурга А. П. Чехова, заинтересовать его произведениями,
– развивать творческие способности обучающихся, связную монологическую речь, предоставляя ребятам возможность импровизировать;
– воспитывать активную жизненную позицию, читательскую культуру.
Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение Ростовской области
«Донецкое многопрофильное профессиональное училище №50»
Литературный вечер
«Читаем А.П.Чехова»,
посвященный 160-летию со дня рождения
Преподаватель: Калаушина Н.В.
2020г.
Литературный вечер «Читаем А.П.Чехова»
Задачи:
– привлечь внимание обучающихся к жизни и творчеству великого писателя и драматурга А. П. Чехова, заинтересовать его произведениями,
– развивать творческие способности обучающихся, связную монологическую речь, предоставляя ребятам возможность импровизировать;
– воспитывать активную жизненную позицию, читательскую культуру.
Методы:
слово преподавателя, сообщения обучающихся с элементами беседы, комментированное чтение, чтение наизусть стихов и прозы, инсценировка.
Оборудование:
портрет А.П. Чехова, выставка его книг, иллюстрации и рисунки к произведениям писателя, музыкальное сопровождение
(звучит музыка)
Ход мероприятия:
1 слайд
Преподаватель: Добрый день, я приветствую вас наЛитературном вечере «Читаем А.П.Чехова», который посвящен 160-летию со дня рождения великого русского писателя, драматурга - Антона Павловича Чехова.
Мы приглашаем всех на встречу с Чеховым - талантливым, умным, добрым человеком, который прожил короткую жизнь, но сумел увидеть и прочувствовать всё разнообразие и сложность русской действительности.
Ведущие вам расскажут о жизни и творчестве писателя, к некоторым его произведениям ребята покажут небольшие инсценировки. Вы внимательно слушайте, запоминайте информацию. В конце мероприятия будет проведена викторина о писателе и его произведениях.
Ведущий 2: Антон Павлович Чехов родился 16 января 1860 года в Таганроге, в доме на Полицейской улице (ныне Чеховская улица, дом 47), здесь находится музей Чехова.
Ведущий 1: Оба деда Антона Павловича Чехова – по отцу и по матери – были крепостными крестьянами, выкупившимися на волю ещё до реформы 1961 года. Отец его уже был купцом второй гильдии и хозяином бакалейной лавкой в Таганроге. В семье было шестеро детей –Александр, Николай, Антон, Иван, Мария, Михаил.
Ведущий 2: Самые нежные, тёплые ощущения раннего детства связаны у Чехова с матерью. «Мать – добрая, кроткая и разумная женщина, ей я и мои братья обязаны многим», – писал А.П.Чехов в одном из своих писем. Сострадание к людям, ко всему живому, было передано ему матерью. Он всю свою дальнейшую жизнь лечил и тело, и душу, и всегда с готовностью откликался на боль и страдание.
Ведущий 1: Обанкротившись, в 1876 году отец Чехова бежал от долговой тюрьмы в Москву. Антон остался в Таганроге, чтобы закончить гимназию. Шестнадцатилетний гимназист зарабатывал на жизнь, давая частные уроки. При этом умудрялся ещё помогать родителям.
Ведущий 2: После окончания гимназии Антон Чехов приехал в Москву с рукописью драмы (так и не увидевшей света). Он поступил на медицинский факультет Московского университета. Тогда же начал печатать в мелких юмористических журналах Москвы и Петербурга юморески, пародии, юмористические миниатюры под псевдонимом Антоша Чехонте. «Человек без селезёнки» и др. За счет литературных заработков Антона семья главным образом и держалась на первых порах в столице.
Ведущий 1: Он с поразительной точностью и художественной выразительностью умел рисовать живые образы и картины своего времени, давать яркие характеристики персонажам, создавать незабываемые оригинальные произведения. Давайте вспомним некоторые из них.
Сценка 1.
Отрывок из рассказа «Хамелеон». Инсценировка рассказа А.П. Чехова «Радость»
Ведущий 2: Первые московские публикации молодого автора привлекли внимание литературной общественности. В 1885 году Антон Павлович побывал в Петербурге, где он познакомился с Д.В. Григоровичем. Через несколько месяцев от Григоровича пришло письмо: «У вас настоящий талант – талант, выдвигающий Вас далеко из круга литераторов нового поколения».
Ведущий 1: Скоро Чехов вырабатывает свой стиль короткого рассказа. По свидетельству современника «крохотные рассказы Чехонте засверкали на газетных страницах как рассыпанные на сером листе алмазы». Авторский юмор улыбчив и безобиден, но нередко становится острым больно жалящим. В других случаях этот юмор делается печально-сочувственным, за ним скрываются грустные размышления писателя о недостатках и пороках отдельных людей и общества в целом. Рассказ-сценка – это всегда зарисовка, выхваченная из жизни и представленная на обозрение, «кусочек жизни без начала и конца».
Сценка 2.
Инсценировка рассказа А.П. Чехова «Ушла»
Ведущий 2: Многие его произведения занимают всего несколько страниц, но порой на этих страницах умещается целая жизнь. Типичный чеховский персонаж – обыкновенный человек, мы сегодня сказали бы, среднестатистический представитель своего сословия.
Сценка 3. Инсценировка рассказа А.П. Чехова «Размазня»
Ведущий 1: Наряду с литературной работой Чехов ведет медицинскую практику. Служит врачом в Воскресенске, в Звенигороде. Врачебная деятельность обогатила жизненный опыт писателя, обострила наблюдательность. Многие его рассказы связаны с медициной, докторами, больными.
Сценка 4. Инсценировка рассказа А.П. Чехова «Хирургия».
Ведущий 2: В 1890 году чехов уже был знаменитейшим писателем России. К этому времени у него вышли сборники повестей и рассказов, а также, поставлена его пьеса «Иванов».
Благодаря «трезвому взгляду врача», Чехов неожиданно и смело раскрывает традиционную для русской литературы крестьянскую тему в повестях «Мужики» и «В овраге». Не довольствуясь уже накопленным запасом впечатлений, Чехов предпринял в 1890 году долгое и трудное по тем временам путешествие на Сахалин, где тщательно изучал жизнь каторжан и ссыльных.
Ведущий 1: В его книге «Остров Сахалин» (1893-1894гг.) запечатлены местные нравы, фигуры начальников и надзирателей, которые «в обращении с низшими, не признают ничего, кроме кулаков, розог и брани», сцены жестоких наказаний и даже казней.
Ведущий 2: После увиденного на «каторжном острове» Чехов значительно резче и беспощаднее стал относиться ко многим явлениям российской действительности, и им овладела жажда перемены обстановки. Скромное имение Мелихово в Серпуховском уезде Антон Павлович купил по объявлению в газете, не глядя зимой 1892 года.
«Если я врач, мне нужны больные и больница; если я литератор, то мне нужно жить среди народа, а не на Малой Дмитровке с мангустом».
Ведущий 1: Мелихово стало настоящей «чеховской усадьбой». Новый низкий дом без всякого стиля, но с собственным уютом. Лучшая комната отведена Антону Павловичу под кабинет. Зимой окна до половины заносило снегом. Иногда зайцы заглядывали в них из сугробов, становясь на задние лапки. А весной в окна смотрели цветущие яблони, за которыми ухаживал сам Антон Павлович. Он особенно любил цветущие яблони и вишни. Обстановка была более чем скромная. Главное украшение – безукоризненная чистота, много воздуха и цветов. Там было удобно, молодо и весело.
Ведущий 2: Из семи лет, проведённых А.П.Чеховым в Мелихове, две осени были отданы самоотверженной борьбе с холерой. Особенно тяжело пришлось в 1892 – 1893 годах. Пять холерных бараков и два медицинских пункта организовал доктор А.П.Чехов на своём участке.
Только за лето 1892 года было принято около тысячи больных, причём этот труд не оплачивался. Врачебная деятельность А.П.Чехова не ограничилась эпидемией холеры. Он служил земским врачом и постоянно оказывал медицинскую помощь жителям близлежащих деревень. К нему со всей округи шли, ехали больные. Он осматривал, выслушивал, выстукивал, назначал лечение, да ещё снабжал бесплатным лекарством.
Ведущий 1: Едва отступила холера, А.П.Чехов занялся устройством сельских школ. Его трудами были открыты школы в Мелихове и близлежащих сёлах. Во время жизни в Мелихове Антон Павлович принимал участие во Всероссийской народной переписи 1897 года. Он заведовал переписным участком – ему выделили целую волость с 16 деревнями. За участие в ней Антон Павлович был награждён бронзовой медалью.
Ведущий 1: В литературе А.П. Чехов стал первым русским юмористом после Н.В.Гоголя, он заразил своим смехом не только современников, но и миллионы их внуков и правнуков. «Каждый новый рассказ Чехова все усиливает одну глубокую и нужную для нас ноту – ноту бодрости и любви к жизни», – писал М.Горький.
Ведущий 2: Здесь, в Мелихове были написаны настоящие литературные шедевры. В том числе и знаменитая пьеса «Чайка». В творческой биографии Чехова драматургия занимает важное место. Созданные им пьесы – «Чайка», «Дядя Ваня», «Три сестры», «Вишнёвый сад» – стали важным событием в театральной жизни России того времени. А постановка «Чайки» на сцене Художественного театра в Москве стала началом «чеховского театра в России». С этого времени и до конца жизни драматургия Чехова неразрывно связана с театром, созданным К.С.Станиславским и В.И.Немировичем-Данченко. Только МХАТ, оценивший простоту, естественность и внутренний подтекст пьес, смог воплотить авторскую концепцию. С тех пор «Чайка» стала символом театра. Вскоре пьесы А.П.Чехова были переведены на иностранные языки.
Ведущий 1: Весной 1897 года здоровье писателя резко ухудшилось. Процесс туберкулёза лёгких, начавшийся ещё ранее и проходивший незаметно для Антона Павловича, обострился. Врачи запретили ему жить на севере.
Ведущий 2: Осенью 1898 года Антон Павлович покупает в Ялте земельный участок и строит там дачу. Наступает последний период в жизни писателя, период, богатый творческими успехами, наполненный светом любви – в 1901 году он женился на актрисе Художественного театра О.Л.Книппер. И вместе с тем это было тяжелое время. Он томится в Ялте, чувствует себя оторванным от жизни. Ему хочется быть в Москве, в центре событий.
Ведущий 1: Подходила весна 1904 года. Здоровье Антона Павловича всё ухудшалось.
Врачи посоветовали увести его в Германию, в Баденвейлер. Начались сборы за границу. Однако, несмотря на болезнь, жизнерадостность не покидала писателя. Он мечтал о новой пьесе, совершенно нового для него направления. Сохранились воспоминания жены О.Л.Книппер-Чеховой о последних часах жизни Антона Павловича.
Ведущий 2: «Даже за несколько часов до своей смерти он заставил меня смеяться, выдумывая один рассказ. Это было в Баденвейлере. После трёх тяжёлых, тревожных дней ему стало легче к вечеру... Антон Павлович тихо, спокойно отошёл в другой мир. В начале ночи он проснулся, и первый раз в жизни попросил послать за доктором... Пришёл доктор, велел дать шампанского. Антон Павлович сел и как-то значительно, громко сказал доктору по-немецки: «Я умираю». Потом взял бокал, повернул ко мне лицо, улыбнулся своей удивительной улыбкой, сказал: «Давненько я не пил шампанского...», спокойно выпил всё до дна, тихо лёг на левый бок и вскоре умолкнул навсегда».
Ведущий 1: В Москву тело А.П.Чехова было перевезено через несколько дней. Похороны состоялись в середине июля 1904 года. Могила писателя – на кладбище Новодевичьего монастыря, недалеко от могилы его отца.
Ведущий 2: Прошло 150 лет со дня рождения великого писателя и драматурга. Но годы не властны над его творениями. Гуманизм А.П.Чехова, его искромётный юмор, глубокая вера в возможности русского человека понятны и близки нам, людям 21 века.
Чтец:
Тиснёный том волнующих рассказов
Прочитан от начала до конца...
Метель свистит, поёт и плачет сразу.
Метель доносит звуки бубенца.
Никто об этом больше не расскажет!
Закрой глаза – и вновь перед тобой
Знакомые по книгам персонажи
Возникнут зримо длинной чередой.
Пройдут, как тени, через тихий город!
За Софьей Львовной – ведьма, почтальон
Миллионер – кутила Пятигоров,
Пришибеев и Хамелеон.
Профессоров усердных вереницы,
Храня и важность, и мундиров честь,
Пройдут со службы рядышком с больницей,
Где страшная палата №6.
За ними вслед, в мечтах и славной Варе,
Но скупо освещённый поворот,
До глаз укутан, человек в футляре
С сугубой осторожностью пройдёт.
А там, где площадь выметена чисто,
При фонарях в вечерней тишине
Увидишь на прогулке беллетриста –
Знакомую бородку и пенсне.
Благодари, встречай его с поклоном,
Ведь многое он людям рассказал.
(Е.Евстигнеев «Над книгой Чехова».)
А сейчас проведём викторину.
Инсценировка рассказа А.П. Чехова «Радость»
Ведущий: Митя Кулдаров, возбужденный, взъерошенный, влетел в квартиру своих родителей.
1.Родитель:— Откуда ты?
2.Родитель:— Что с тобой?
Митя: Ох, не спрашивайте! Я никак не ожидал! Нет, я никак не ожидал! Это… это даже невероятно! Вы поглядите!
(Митя захохотал и сел в кресло, будучи не в силах держаться на ногах от счастья.)
— Родитель:— Что с тобой? На тебе лица нет!
Митя: Это я от радости. Ведь теперь меня знает вся Россия! Вся!
— Родитель:— Да что такое случилось? Говори толком!
Митя: Газет не читаете! Как я счастлив! О, господи! Ведь только про знаменитых людей в газетах печатают, а тут взяли да про меня напечатали!
— Родитель:— Что ты? Где?
Митя: Читайте же!
Читает мать: «29-го декабря, в одиннадцать часов вечера, коллежский регистратор Дмитрий Кулдаров…
…коллежский регистратор Дмитрий Кулдаров, выходя из портерной, что на Малой Бронной, в доме Козихина, и находясь в нетрезвом состоянии…
Митя: Это я… Всё до тонкостей описано!
Читает мать …и находясь в нетрезвом состоянии, поскользнулся и упал под лошадь стоявшего здесь извозчика, крестьянина дер. Дурыкиной, Юхновского уезда, Ивана Дротова. Испуганная лошадь, перешагнув через Кулдарова и протащив через него сани с находившимся в них второй гильдии московским купцом Степаном Луковым, помчалась по улице и была задержана дворниками. Кулдаров, вначале находясь в бесчувственном состоянии, был отведен в полицейский участок и освидетельствован врачом. Удар, который он получил по затылку…
Митя: Это я об оглоблю. Дальше! Вы дальше читайте!
Читает мать …который он получил по затылку, отнесен к легким. О случившемся составлен протокол. Потерпевшему подана медицинская помощь»…
Митя: Велели затылок холодной водой примачивать. Читали теперь? А? То-то вот! Теперь по всей России пошло! Дайте сюда!
3 Ведущий: Митя схватил газету, сложил ее и сунул в карман.
— Побегу к Макаровым, им покажу… Надо еще Иваницким показать, Наталии Ивановне, Анисиму Васильичу… Побегу! Прощайте!
Инсценировка рассказа А.П. Чехова «Ушла».
Ведущий: Пообедали. В стороне желудков чувствовалось маленькое блаженство, рты позевывали, глаза начали суживаться от сладкой дремоты.
Ведущий: Муж закурил сигару, потянулся и развалился на кушетке. Жена села у изголовья и замурлыкала…
Ведущий: Оба были счастливы.
ОН. Расскажи что-нибудь…
ОНА. Что же тебе рассказать Мм… Ах, да! Ты слышал Софи Окуркова вышла замуж за этого… как его… за фон Трамба! Вот скандал!
ОН. В чем же тут скандал?
ОНА. Да ведь он подлец! Урод нравственный! Служит на железной дороге и ворует… Сестру ограбил… Негодяй и вор. И за этакого выходить замуж! Жить с ним! И представить себе не могу мужа-подлеца!
ОН. Тэк-с… Н-да… Ну, а если бы ты сейчас узнала, что я тоже… негодяй Что бы ты сделала ?
ОНА. Я? Бросила бы тебя! Не осталась бы с тобой ни на одну секунду!
ОН. Тэк… Гм… Какая ты у меня… А я и не знал… Хе-хе-хе… Врет бабенка и не краснеет!
ОНА. Я никогда не лгу! Попробуй-ка сделать подлость, тогда и увидишь!
ОН. К чему мне пробовать. Сама знаешь… Я еще почище твоего фон Трамба буду… Трамб – комашка сравнительно. Ты делаешь большие глаза . Это странно… (Пауза.) Сколько я получаю жалованья?
ОНА. Три тысячи в год.
ОН. А сколько стоит колье, которое я купил тебе неделю тому назад
ОНА. Две тысячи…
ОН. А вчерашнее платье?
ОНА. Пятьсот…
ОН. Дача?
ОНА. Две тысячи…
ОН. Хе-хе-хе. Вчера твой папа выклянчил у меня тысячу…
ОНА. Но, Пьер, побочные доходы ведь…
ОН. Лошади… Домашний доктор… Счеты от модисток. Третьего дня ты проиграла сто рублей…
ОНА. Но…
ОН. Видишь, матушка, что твой фон Трамб – ерунда, карманный воришка сравнительно со мной… Adieu! Иди и впредь не осуждай!
Ведущий: И она ушла от мужа? Да, ушла… в другую комнату.
Инсценировка рассказа А.П.Чехова «Размазня»
На днях я пригласил к себе в кабинет гувернантку моих детей, Юлию Васильевну. Нужно было посчитаться.
— Садитесь, Юлия Васильевна! — сказал я ей. — Давайте посчитаемся. Вам наверное нужны деньги, а вы такая церемонная, что сами не спросите… Ну-с… Договорились мы с вами по тридцати рублей в месяц…
— По сорока…
— Нет, по тридцати… У меня записано… Я всегда платил гувернанткам по тридцати. Ну-с, прожили вы два месяца…
— Два месяца и пять дней…
— Ровно два месяца… У меня так записано. Следует вам, значит, шестьдесят рублей… Вычесть девять воскресений… вы ведь не занимались с Колей по воскресеньям, а гуляли только… да три праздника…
Юлия Васильевна вспыхнула и затеребила оборочку, но… ни слова!..
— Три праздника… Долой, следовательно, двенадцать рублей… Четыре дня Коля был болен и не было занятий… Вы занимались с одной только Варей… Три дня у вас болели зубы, и моя жена позволила вам не заниматься после обеда… Двенадцать и семь — девятнадцать. Вычесть… останется… гм… сорок один рубль… Верно?
Левый глаз Юлии Васильевны покраснел и наполнился влагой. Подбородок ее задрожал. Она нервно закашляла, засморкалась, но — ни слова!..
— Под Новый год вы разбили чайную чашку с блюдечком. Долой два рубля… Чашка стоит дороже, она фамильная, но… бог с вами! Где наше не пропадало? Потом-с, по вашему недосмотру Коля полез на дерево и порвал себе сюртучок… Долой десять… Горничная тоже по вашему недосмотру украла у Вари ботинки.
Вы должны за всем смотреть. Вы жалованье получаете. Итак, значит, долой еще пять… Десятого января вы взяли у меня десять рублей…
— Я не брала, — шепнула Юлия Васильевна.
— Но у меня записано!
— Ну, пусть… хорошо.
— Из сорока одного вычесть двадцать семь — останется четырнадцать…
Оба глаза наполнились слезами… На длинном хорошеньком носике выступил пот. Бедная девочка!
— Я раз только брала, — сказала она дрожащим голосом. — Я у вашей супруги взяла три рубля… Больше не брала…
— Да? Ишь ведь, а у меня и не записано! Долой из четырнадцати три, останется одиннадцать… Вот вам ваши деньги, милейшая! Три… три, три… один и один… Получите-с!
И я подал ей одиннадцать рублей… Она взяла и дрожащими пальчиками сунула их в карман.
— Merci, — прошептала она.
Я вскочил и заходил по комнате. Меня охватила злость.
— За что же merci? — спросил я.
— За деньги…
— Но ведь я же вас обобрал, чёрт возьми, ограбил! Ведь я украл у вас! За что же merci?
— В других местах мне и вовсе не давали…
— Не давали? И не мудрено! Я пошутил над вами, жестокий урок дал вам… Я отдам вам все ваши восемьдесят! Вон они в конверте для вас приготовлены! Но разве можно быть такой кислятиной? Отчего вы не протестуете? Чего молчите? Разве можно на этом свете не быть зубастой? Разве можно быть такой размазней?
Она кисло улыбнулась, и я прочел на ее лице: «Можно!»
Я попросил у нее прощение за жестокий урок и отдал ей, к великому ее удивлению, все восемьдесят. Она робко замерсикала и вышла… Я поглядел ей вслед и подумал: легко на этом свете быть сильным!
Инсценировка рассказа А.П. Чехова «Хирургия».
(оборудование: стол, стулья, на столе приборы для зубного врача, обыкновенные щипцы)
1Ведущий: Эту сценку сам Чехов исполнял в семейном кругу вместе с братом не раз. Брат ложил за щеку пробку, а Антон делал вид, что вынимает щипцами зуб…
За столом сидит фельдшер Курятин, в кабинет входит старик в рясе с широким поясом. На больном зубе повязка. Кладёт перед фельдшером деньги…
Фельдшер: А-а-а, моё вам! С чем пожаловали?
Больной: С воскресным днём Вас, Сергей Кузьмич. Вот – всю ночь не спавши, зуб болит, рот раскрыть нельзя, всё распухши…
Фельдшер: М-да… Садитесь, раскройте рот…
Ведущий: Больной садится и раскрывает рот. Фельдшер заглядывает в рот и хмурится.
Фельдшер: Вырывать его нужно, Ефим Михеевич!
Больной: Вам лучше знать, Сергей Кузьмич. На то Вы и обучены. Что вырвать, а что каплями… Дай Бог вам здоровья…
Фельдшер: Пустяки… Хирургия – пустяки… Тут во всём привычка нужна, твёрдость руки… И – раз плюнуть…
Больной: Благодетели вы наши… нам дуракам невдомёк, а вас Господь просветил…
Фельдшер: Не рассуждайте, ежели у вас рот открыт. Это рвать легко, а бывает, что одни корешки. Это раз плюнуть (накладывает щипцы). Сидите неподвижно… Я сейчас в мгновение ока… Главное поглубже взять…
Больной: Отцы наши! Мать Пресвятая… А-а-а…
Фельдшер: Не хватайте руками… сейчас… Дело-то ведь нелёгкое…Больной: Отцы, радетели… Ангелы… Ого-го! Да дёргай, же дёргай!!! Чего пять лет тянешь?
Фельдшер: Дело-то ведь… Хирургия… Сразу нельзя… Вот, вот.
Ведущий: Больной поднимает колени, трясёт руками. Фельдшер тянет…и щипцы срываются с зуба, больной вскакивает, лезет в рот, зубы на месте…
Больной: Тянул, тянул! Чтоб тебя на том свете… не умеешь, не берись!
Фельдшер: А ты зачем руками хватаешь? Дура!!!
Больной: Сам ты дура!
Фельдшер: Я господину Египетскому рвал, тот ничего… Садись! Садись, тебе говорю!
Больной: Света не вижу… Дай дух перевести, не тяни долго, дёргай!
Фельдшер: Учи учёного! Экий, господи, народ необразованный! Так…так… Не шевелись, ну,ну…
Ведущий: Фельдшер дёргает, больной сидит минуту неподвижно, затем больной, придя в себя, суёт пальцы в рот – зуб на месте, опять суёт в рот палец и находит два торчащих выступа.
Больной: Насажали вас здесь, иродов на нашу погибель!
Фельдшер: Поругайся ещё тут мне…невежа…
Ведущий: Больной берёт свои деньги и, держась за щеку, убегает.
Чтец:
Тиснёный том волнующих рассказов
Прочитан от начала до конца...
Метель свистит, поёт и плачет сразу.
Метель доносит звуки бубенца.
Никто об этом больше не расскажет!
Закрой глаза – и вновь перед тобой
Знакомые по книгам персонажи
Возникнут зримо длинной чередой.
Пройдут, как тени, через тихий город!
За Софьей Львовной – ведьма, почтальон
Миллионер – кутила Пятигоров,
Пришибеев и Хамелеон.
Профессоров усердных вереницы,
Храня и важность, и мундиров честь,
Пройдут со службы рядышком с больницей,
Где страшная палата №6.
За ними вслед, в мечтах и славной Варе,
Но скупо освещённый поворот,
До глаз укутан, человек в футляре
С сугубой осторожностью пройдёт.
А там, где площадь выметена чисто,
При фонарях в вечерней тишине
Увидишь на прогулке беллетриста –
Знакомую бородку и пенсне.
Благодари, встречай его с поклоном,
Ведь многое он людям рассказал.
(Е.Евстигнеев «Над книгой Чехова».)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395365-literaturnyj-vecher-chitaem-apchehova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Основы логопедии»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.