- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Обучаем малышей вырезать ножницами»
Освоение ребенком ножниц это прекрасное умение, решающий множество задач . Занять малыша на время полезным делом, от которого он получит удовольствие и разовьет моторику, хотелось бы каждой маме. Дети с радостью учатся вырезать картинки, делают незатейливые открытки в подарок любимым, выполняют простые коллажи в обучающих тетрадях или просто так. В статье собраны некоторые рекомендации родителям, помогающие правильно организовать деятельность своего ребенка.
Консультация для родителей
«Обучаем малышей вырезать ножницами»
Освоение ребенком ножниц это прекрасное умение, решающий множество задач . Занять малыша на время полезным делом, от которого он получит удовольствие и разовьет моторику, хотелось бы каждой маме. Дети с радостью учатся вырезать картинки, делают незатейливые открытки в подарок любимым, выполняют простые коллажи в обучающих тетрадях или просто так. В статье собраны некоторые рекомендации родителям, помогающие правильно организовать деятельность своего ребенка.
Когда давать малышам ножницы
Специалисты советуют родителям пробовать давать ножницы малышу примерно с двухлетнего возраста, если он проявляет интерес к занятию. Чем меньше рука ребенка, тем ему сложнее освоить использование ножниц. Этот навык не будет требовать от ребенка напряжения только к 6 годам, когда моторика пальцев руки станет сильнее.
Как правильно выбрать ножницы для ребенка
Ножницы для малыша должны быть удобными и безопасными. Лучше приобрести специальные детские ножницы, которые должны быть:
с округлыми концами;
хорошо заточенные;
с прорезиненными кольцами;
пластиковой пружиной на рукоятке;
ножницы должны удобно лежать в руке.
Как правильно держать ножницы
Для начала просим ребенка выпрямить пальцы, отогнув в сторону большой палец. Затем надеваем одно из колец ножниц на большой палец, в другое же кольцо вдеваем средний палец. Безымянный и мизинец прячем в ладошку, указательный палец придерживает кольцо с внешней стороны. Просим малыша согнуть локоть и слегка прижать к себе, направляем концы ножниц вперед. Бумагу ребенок держит на весу другой рукой, поворачивает ее по мере разрезания.
Нужно ли объяснять правила пользования ножницами
Чем раньше дети усваивают правила пользования ножницами, тем спокойнее за свое чадо будет родителям. Ребенок должен знать несколько простых правил:
нельзя брать ножницы без разрешения;
нельзя проводить пальцем по лезвию;
передавать ножницы нужно в закрытом виде кольцами вперед;
нельзя размахивать ножницами, подносить к лицу;
нельзя оставлять ножницы где попало, резать на ходу
Малыш должен понимать, что ножницы - это не игрушка!
С чего начать вырезать
Вначале с малышом нужно выполнять произвольные надрезы бумаги, затем разрезать бумагу на небольшие полоски, используя ненужные журналы и старые газеты.
Чтобы совершенствовать навык, необходимо учить ребенка останавливаться на точке при разрезании бумаги. Затем дать малышу лист с четкими линиями, например, расчерченную сетку с яркими предметами. Ребенок будет с удовольствием вырезать каждый предмет в квадратике. В интернете множество тренажеров-картинок с прямыми, зигзагообразными и волнистыми линиями, которые помогут тренировать навык.
Как вырезать с малышом предметы по контуру
На первом этапе выбираем предметы с простыми контурами и четкими линиями: квадрат, треугольник, прямоугольник, простые геометрические фигуры, круг. Затем подбираем картинки с плавными линиями. После этого можно пробовать более сложные фигуры из детских книжек и раскрасок.
Чтобы научить ребенка чему-либо, родителям необходимо каждый раз проявлять огромное терпение и настойчивость, поддерживать своего малыша, вселять в него уверенность в случае маленьких неудач.
Желаем творческих успехов Вам и вашему малышу!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395824-konsultacija-dlja-roditelej-obuchaem-malyshej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.