- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Осенняя история»
Cценарий осеннего утренника для смешанной разновозрастной группы дошкольников и учеников малокомплектной школы
Осенняя история
Е.В. Аверьянова, воспитатель МАОУ
«СОШ №13» О.В.Некрасова, муз. руководитель
Действующие лица: ведущая, Осень, Яга, дети.
Оборудование: образ Осени на стене, осенние листья, избушка Яги, волшебная кисточка,овощи и фрукты для конкурса,
Звучат детские песни об осени, входят дошкольники, встают полукругом, в руках музыкальные инструменты.
Ведущая читает стихотворение, а дети играют на музыкальных инструментах. (Приложение 1)
Аплодисменты родителей
Ведущая: Музыкальный зал у нас
Так украшен в год лишь раз:
Листьями, грибами-
Посмотрите сами!
Мои милые ребятки, отгадайте – ка загадку
«Перестали птички петь, солнце плохо греет,
И на улице теперь стало холоднее.
Дождик часто поливает, а когда это бывает?
Исполнение песни дошкольниками «Листопад»
1-й ребёнок: Алые и жёлтые
Ветер листья рвёт,
Кружит, кружит в воздухе
Пёстрый хоровод.
2-й ребёнок: Осень красит золотом
Рощи и леса.
Слышатся прощальные
Птичьи голоса.
3-й ребёнок: Пожелтел орешник
И зардели клёны
В пурпуре рябины,
Дуб ещё зелёный.
4-й ребёнок: Осень на опушке,
Краски разводила
По листве тихонько
Кистью проводила.
Исполнение дошкольниками песни «Листья золотые»
5-й ребёнок: С утра ворчала тучка,
Всё небо потемнело,
Но солнца рыжий лучик
Вдруг выглянул несмело.
И улыбнулась осень,
А жёлтый листик клёна
Подумал, будто снова
Он стал совсем зелёным.
6- ребёнок: Что случилось, и в чём тут секрет,
Где зелёный прячется цвет?
Ни в лесу, ни в саду
Листьев зелёных я не найду.
Вдруг всё жёлтым стало вокруг:
Сад и роща, речка и луг.
Старый дом и плетень,
Солнышко тоже стало желтей.
7-й ребёнок: Утром мы во двор идём-
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят!
Листья мы сейчас поднимем
И закружим в вальсе с ними.
Дошкольники исполняют танец с листьями
Школьники исполняют песню
« Осень, милая, шурши” (присаживаются)
Под музыку входит Осень, в руках держит «волшебную кисточку»
Осень: Как красиво в вашем зале,
Мир уюта и тепла
Вы меня стихами звали,
Наконец я к вам пришла.
Своей кисточкой волшебной
Перекрашиваю я
Всю осеннюю природу,
И деревья, и поля.
А сейчас, мои ребятки,
Отгадайте – ка загадки!
Надето на Машу сто рубашек? (Капуста)
Есть красавица одна - и румяна и стройна;
Хоть в землянке век живет,
А большой от всех почёт;
Кто проходит близко – кланяется низко. (Морковь)
3)Скинули с Егорушки золотые пёрышки-
Заставил Егорушка плакать и без горюшка. (Лук)
4)И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом…(Картошка)
5)Круглый бок, желтый бок-
Сидит на грядке колобок. (Репа)
Осень:Молодцы ребята, а сейчас, я хочу поиграть с вами во вкусную игру. Отгадайте на вкус овощи и фрукты с закрытыми глазами
Игра «Отгадай на вкус»
Вед.: Осень, а наши ребятки приготовили для тебя танец «Калинка» ведущая встают в круг вместе с ребятами.
Осень:Ох, и устала же я (садится на стул, кладет рядом волшебную кисточку):А вызнаете, ребята, кто из зверей меняет шубку к зиме?
Дети: Заяц!
О:Правильно, летом зайка серый, а зимой белый. А ещё кто зимой меняет цвет?
Д:Белочка!
О:Молодцы! Белочка была рыжая, а стала серой. А вот лисичка - наоборот, была блеклой, некрасивой, а к зиме становится огненно – рыжей, пушистой.
Пока Осень беседует с детьми, «незаметно» входит Баба – Яга , крадёт кисточку и убегает к себе в избушку.
О: (замечает пропажу) Вот беда! Что делать, я не знаю,
У меня невесть куда кисть пропала золотая.
Кисть волшебная, которой перекрашиваю я
Всю осеннюю природу, и деревья, и поля!
Яга: (красит свою избушку и поёт)
У леса на опушке жила Яга в избушке.
Совсем перекосился от древности домишко.
И очень даже кстати я кисточку нашла,
Избушку перекрашу, чтоб теремом была.
Вед.:Осень, смотри, так вот кто твою волшебную кисточку взял!
А ну, Баба Яга, отдай нам кисточку!
Яга: Ну, уж нет! Что ко мне попало, то пропало!
Вед.:Но ведь эту кисточку, ты у Осени украла, как, же Осень теперь красоту будет наводить без волшебной кисточки? Посмотри, как у нас в зале красиво, это Осень так нарядила. А ещё Осени надо золотые наряды деревьям подарить, землю разноцветным ковром устелить.
Яга: Ах вы, хитрые какие! Сами красоту наведут, а мне что, прикажете в облезлой избе весь век доживать? Нет уж, теперь я у себя красоту наведу, и буду жить припеваючи. И никого к себе не пущу!
(Уходит в свой домик)
Вед. : Что же нам делать? Как быть? Как выманить волшебную кисть у Бабы Яги? Придумала!
(Стучится в избушку Яги)
Яга:Хто тама?
Вед. : Это мы, твои гости.
Яга: Какие такие ещё гости? Не пущу!
Вед.:Ну раз гостей впускать не хочешь, то возьми нас в работники.
Яга:Вас? В работники? И что же вы делать умеете, работнички?
Вед.:Можем счетоводами работать. Будем твои финансы считать, и чашки, и плошки и твои куриные ножки.
Яга:Да какие из вас счетоводы! Я своё добро триста лет и три года наживала, а вы меня за три дня по миру пустите.
Вед.:Не пустим! Мы твоё добро перепишем!
Яга:Перепишем! Сейчас избушка от смеха развалится. Вы буквы то хоть знаете?
Вед.:Наши ребята и буквы знают и цифры, а ещё они умеют петь.
Яга:Песни я люблю! Спойте, я послушаю.
Дети исполняют песню « Погуляем»
Вед.:Баба Яга, а у нас ещё и школьники приготовили для тебя песню
Школьники исполняют песню « Осень, как рыжая кошка»
Яга:Эх, какая песня задушевная!
Вед.:Баба Яга, а наши ребята ещё и сценку могут показать!
Яга:Ох, я с удовольствием посмотрю.
Совместная инсценировка школьников и дошкольников
« На огороде»
Вед.:Ну, что, Баба Яга, понравились тебе наши ребята?
Яга:Молодцы! Умеете веселиться, а мне вот скучно одной.
Вед.:Тебе скучно от того, что у тебя нет друзей!
Яга: Друзей? А кто со мной будет дружить?
Вед.:Вот ребятки, хочешь с ними подружиться?
Яга:Очень хочу! (Здоровается с ребятами, обнимает их).
Для своих друзей мне ничего не жалко (Отдаёт кисточку Осени). Вы все такие нарядные, красивые!
Вед.:Баба Яга, у нас сегодня праздник, и тебе надо нарядиться - так сказать, поменять имидж.
Яга:Имидж? Точно, пойду, свой имидж поменяю! (Уходит наряжаться.)
Осень:Как вас благодарить, не знаю.
Я столько совершу чудес,
Пойду, озолочу весь лес.
Дам бусы красные рябинкам.
Берёзкам – жёлтые косынки.
И вам от Осени привет –
Осенний праздничный букет.
Отдаёт букет ведущей и уходит
Звучит фонограмма « А я иду такая вся…», входит модно разодетая Баба Яга
Вед.:Вот это да! Ребята, а Бабу Ягу и не узнать. Какая она стала модная и красивая. Баба Яга, у тебя словно новый день рождения появился! Но осенью свой день рождения отмечает и наш любимый город Златоуст. Давайте споём песню о нашем городе
Школьники исполняют песню «Мой Златоуст»
Яга:Спасибо вам ребята за дружбу и понимание. Оказывается в триста лет, жизнь только начинается! И хочу вас, своих друзей, угостить. Гостинцы любите?
Угощает детей яблоками. Праздник заканчивается.
Приложение 1
Осенняя сказка
Тихо бродит по дорожке
Осень в золотой одёжке (тихо бьют ладошкой по барабану)
Где листочком зашуршит (маракасы)
Где дождинкой зазвенит (треугольник)
Раздаётся громкий стук
Это дятел - тук да тук! (тихо стучат кубиками)
Дятел делает дупло
Белке будет там тепло (ксилофон)
Ветерок вдруг налетел
По деревьям зашумел(фантики)
Громче завывает, тучки собирает (бубен)
Дождик-динь, дождик – дон!
Капель бойкий перезвон(треугольник)
Всё звенит,стучит,поёт осень яркая идёт!(все инструменты)
Приложение 2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396243-scenarij-prazdnika-osennjaja-istorija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.