Праздник «Посвящение в первоклассники»

ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ

Цель: формирование и сплочение коллектива, привитие навыков правильного поведения в школе, развитие артистизма, творческих способностей.

Ход мероприятия.

Фанфары - для начала праздника

В зале сидят ученики начальных классов, заходят первоклассники и садятся на стульчики.

Учитель:

-Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете –

Музыка всюду, улыбки и смех –

Школа открыла все двери для всех.

И не грустите, девчонки, мальчишки,

По играм, затеям и сказочным книжкам

Со школьной жизни всё начинается,

В страну Знаний мы отправляемся!

Дорогие ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник - «Посвящение в первоклассники». Два месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная её правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками.

Из рядов первоклассников пробирается Незнайка. Он весь обвешан сумками и портфелями.

Незнайка.

-Разойдитесь! Расступитесь! Дайте пролезть, в конце концов!

Незнайка доходит до ведущей, ставит портфели и сумки на пол, вытирает лоб рукавом

Незнайка.

-Я не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался, замаялся совсем. Теперь полный порядок! Теперь, так сказать, вооружился до зубов, А думаете, легко? Знания, они вон сколько весят! Но я твердо решил стать умным. А как решил — все: умру, но стану. (Начинает собирать сумки в руки.) Где у вас тут в школу записывают?

Учитель.

-Незнайка! Незнайка! Куда ты собрался? Сегодня такой большой праздник...

Незнайка.

-Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду! (Ставит вновь все портфели на пол.)

Учитель.

-Да ну?

Незнайка.

-Точно! Видишь, сколько всего собрал? (Показывает на портфели и сумки.)

Учитель.

-Что собрал?

Незнайка.

-Ну, вещи разные... Для учебы. И книги... Знаешь, что дома нашел — все принес!

Учитель.

-Все?

Незнайка.

-Все!

Учитель.

-Так я и думала! (Учитель заглядывает к Незнайке в портфель и достает оттуда утюг).

-А это зачем тебе?

Незнайка.

-Это всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым. Вот я и прихватил утюг, вдруг брюки помну. А еще, если с кем подерусь, к синяку приложить можно. Вот так.

Незнайка показывает.

Учитель открывает следующую сумку и достает оттуда веник.

-Ну а это-то зачем?

Незнайка.

-А это мне знакомый посоветовал, сказал, что если будут из школы выметать, то хоть моим веником выметут — не так обидно будет!

Учитель.

-Да, хорошее у твоего знакомого чувство юмора. Но все это тебе не нужно!

Незнайка.

-Неужели все не нужно?

Учитель.

-Конечно, прежде чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим!

Проводится игра №1 «Собери портфель» (с первоклассниками).

Проводят 4А и 5А классы.

Учитель.

-Итак, дети, если я покажу предмет, который нужно взять в школу, вы

хлопайте в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, топайте ногами.

В школе для учёбы

Девчонки и мальчишки, вам нужны

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Пенал и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Учитель.

-Ну, понял теперь, что нужно настоящему школьнику?

Незнайка.

-Понял! Выходит, зря я три дня потерял, собираясь...

Учитель.

-Зато теперь умнее стал! На ошибках тоже учатся.

Интересно мне узнать, что будут первоклассники в школе получать! Кто хочет знать, какие отметки они будут получать в школе?

Проводится игра на слух №2 «Звоночек» (с детьми по классам).

Проводят 2А и 2Б классы.

Карточки с цифрами «5» и «4» кладут по кругу цифрами вниз. Участвуют дети по классам, становятся в круг возле карточек. Под звон колокольчика идут по кругу, когда колокольчик перестаёт звонить, дети высоко поднимают первую попавшую карточку с «отметкой».

Ведущий игры.

-Молодцы! Все дружно подняли правую руку над головой, выше, выше, и погладили себя по голове. Вижу, что к школе вы готовы!!!

Учитель.

-Звенит звонок всё громче, всё слышней,

И радостью душа переполняется.

Ты думаешь – распелся соловей?

А вот и нет – уроки начинаются.

Ребята, а сейчас посмотрим и послушаем, все ли знают названия школьных принадлежностей, которые нужны для урока.

Проводится игра №3 «Узнай предмет» (с детьми по классам).

Проводят 3А и 3Б классы.

Для игры приглашаются две команды школьников. Перед ними на столе лежат школьные принадлежности закрытые платком. Ведущий предлагает ученикам выйти по одному от каждой команды, на ощупь определить предмет и назвать его.

Незнайка.

-Конечно же, первоклассники должны знать все принадлежности, которыми пользуются на уроках математики и чтения. Ребята, я слышал, что в школе есть такой урок - физкультура? Что же это за урок такой???

Ведущий игры.

Конечно, Незнайка, есть такой урок. Ребята, давайте все вместе покажем Незнайке, что такое физкультура!

Проводится игра №4 «Физкультура».

Ведущий проводит игру с залом, используя карточки «Физ», «куль», «ту», «ра».

Ведущий игры.

-Что такое физкультура? Тренировка и игра.

Что такое физкультура? Физ и куль, и ту и ра.

Руки вверх, руки вниз – это физ.

Крутим шею, словно руль – это куль.

Ловко прыгай в высоту – это ту.

Бегай полчаса с утра – это ра.

Занимаясь этим делом,

Станешь сильным, ловким, смелым.

Плюс хорошая фигура.

Вот что значит физ-куль-ту-ра!

Молодцы ребята, теперь и Незнайка знает, что значит – физкультура.

Поздравление.

Учитель.

-«Дорогой друг, уважаемый первоклассник! Начался самый важный период в твоей жизни, школьная пора. Теперь ты – школьник, ученик, и отныне каждый твой день наполнен увлекательными событиями и удивительными открытиями... Уверен, ты будешь самым лучшим, самым успешным учеником, и твои школьные годы пройдут ярко, принесут радость и тебе, и твоим учителям, и твоим близким. Удачи, здоровья и счастья на дороге жизни».

Сегодня к нам на праздник пришли нынешние пятиклассники. Они хотят вас поздравить и подарить вам подарки и танец.

Пятиклассники вручают подарки первоклассникам.

Звучит музыка – 4А, 5А исполняют танец. Предлагают первоклассникам и Незнайке танцевать.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Республики Хакасия «Школа – интернат для детей с нарушениями слуха»

Утверждаю.

___________________________

Директор школы: Л.В.Тыльченко.

Сценарий праздника

«ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»

Выполнила: Рыжкова Э. Н.

учитель начальных классов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395183-prazdnikposvjaschenie-v-pervoklassniki