Зимняя история

Новогодняя история

Сценка № 1 (дети с воспитателем под музыку входят в зал)

Воспитатель:Вот пришла, ребята, елка

К нам на праздник в детский сад.

Огоньков, игрушек сколько!

Как красив её наряд!

Пусть придёт веселье к вам,

Счастья, радости желаю

Всем ребятам, и гостям!

Наступил праздник Нового года. Он всегда самый весёлый и сказочный. На нём может произойти всё что угодно. И только в Новый год к нам в гости приходит красавица ёлочка. Давайте обойдём её и полюбуемся, какая она красивая.

(дети обходят вокруг елки, рассматривают игрушки)

Воспитатель: Подойдите к ёлке ближе…

Посмотрите выше, ниже!

Как красива и стройна!

Из леса к вам пришла она!

Ну-ка дети друг за другом

Вокруг ёлочки смелей,

И рассмотрим все игрушки,

Что красуются на ней!

Воспитатель: Ребята, а вы знаете стихи про ёлочку? Расскажите нам?

Дети читают стихи:

Вот как ёлка нарядилась

И пришла к нам в детский сад.

А у елки, посмотрите

Сколько маленьких ребят!

Хочется ребятам

Разглядеть игрушки.

Рассмотреть всю ёлку –

Снизу до макушки!

Перед праздником зима

Для зелёной ёлки

Платье белое сама

Сшила без иголки!

Отряхнула белый снег

Ёлочка с поклоном.

И стоит красивей всех

В платьице зелёном!

Игрушки разноцветные

Она для нас развесила,

И все глядят на ёлочку,

И всем сегодня весело!

Как блестит её наряд.

Как фонарики горят!

Наша ёлка с Новым годом

Поздравляет всех ребят!

Воспитатель: Ребята, а наша ёлочка ещё спит. Огоньки на ней не горят. Тс-с-с! Я что – то слышу (наклоняется к ёлке), елочка просит, чтобы ребята спели ей Новогоднюю песенку. Давайте споём для нашей ёлочки «В лесу родилась ёлочка».

Исполняют песню «В лесу родилась ёлочка»

Воспитатель: Молодцы, ребятки!Хорошо вы спели. Только вот у нас беда - наша ёлочка темна! Не хочет просыпаться она. Может её наша игра разбудит?

Игра: «Да – нет»

Я буду называть предметы, а вы – если это ёлочное украшение громко говорите «Да», а если нет – то молчите.

Итак, что на ёлке бывает:

Звонкая хлопушка?

Красивая игрушка?

Старая кадушка?

Звонкая хлопушка?

Весёлый петрушка?

Горячая ватрушка?

Белые снежинки?

Яркие картинки?

Рваные ботинки?

Рыбки золочёные?

Шарики точёные?

Яблоки мочёные?

Молодцы! Пора заканчивать игру.

Звучит потешная музыка, вбегают скоморохи

Сценка № 2 (вбегают два скомороха)

1-й скоморох: Здравствуйте, детишки,

Девчонки и мальчишки!

Скоро старый год уходит,

Года нового черёд.

2-й скоморох: Где – то рядом сказка ходит,

К нам сейчас она придёт!

А пока, чтоб не скучать, вместе будем все играть.

И скажу я без оглядки:

Все ль вы любите загадки?

1-й скоморох: Не будем мы ждать от вас ответа

Про жаркое лето…

Про весну и про осень

Мы тоже не спросим.

А вопрос будет мой…

2-й скоморох: И мой!

1-й скоморох: О том, что делается зимой!

Загадки:

1.Шла Лукерья, рассыпала перья. Что это? (снегопад)

2.Скатерть мир одела? ( Снег)

3.Не зверь, а воет? (Вьюга)

4. Ползушки ползут, побегушки бегут? (Санки)

Что дома мёрзнет, а на улице – нет? (Окно)

5. Старик у ворот тепло уволок.

Сам невелик, а стоять не велит. (Мороз)

6. А что вверх корнем растёт? (Сосулька)

1-й скоморох: Тсс-с-с! (таинственно) чики-брики-черебрики!

2-й скоморох: Тсс-с-с! (таинственно) маятник качается.

1-й скоморох: Тсс-с-с! (таинственно) эне- бене- черебрене!

2-й скоморох: Тсс-с-с! (таинственно) время приближается.

1-й скоморох: Тсс-с-с! (таинственно) эне- бене- черебрене!

Вместе:Тсс-с-с! Сказка начинается!

Гаснет свет, а когда его вновь включают, то…

Сценка № 3

Медвежонок и Заяц сидят спинка к спинке: ждут Деда Мороза.

З:Надоело ждать ,ей богу,

Я так больше не могу.

Я от Дедушки Мороза

Вкусного подарка жду.

Давай-ка, лучше поиграем,

Друг друга мы подогоняем. (Мишка молчит.)

З: Медвежонок, ну давай поиграем! (Мишка молчит.)

З:Слышишь, Мишка, отвечай!

М:Думать, Заяц, не мешай.

З:Ну, давай поиграем.

М: (сердито) Сам себя подогоняй, а ко мне не приставай.

З: А о чём ты думаешь?

М:Дедушка Мороз придет, всем подарки принесёт.

А ему – то кто подарит? Радость кто ему доставит?

З:Точно,Миша,будем думать.

Можно что – нибудь придумать. (Думают…)

Оба:Что бы ему подарить?

З:Давай подарим ему что-нибудь сладкое.

М:Да – да, что – нибудь очень сладкое. Но что? (Задумываются…)

Оба: (перебивая друг друга.) Придумал, придумал!

З:Я морковку подарю. Очень вкусную свою. (Показывает.)

М:Ну а я – душистый мед, весь бочонок этот вот. (Показывает.)

З:Но морковочка вкусней, и послаще, и сытней.

М:Мёда лучше нет на свете, это знают даже дети.

З:Нет, морковка лучше.

М:Нет, мед

З:Нет, морковка. (Спорят.)

М:Ну, хорошо, хорошо и морковь, и мёд подарим, радость дедушке доставим.

З:Пойду, взгляну. Может, он уже идёт сюда?! (Уходит.)

М:Почему морковь вкусней? Мед такой сладкий, ням – ням. Обязательно понравится деду Морозу. (Ест и уходит.)

З:Нет, не видно Деда Мороза. Мёда лучше нет на свете. Все ж морковочка моя полезнее ох, какая вкусная, сладкая!

(Ест морковку. Заходит Медвежонок, доедая мёд)

З:Миш, дай попробовать медку.

М:А мне – морковочку.

З:А где же, Мишка, мед?

М:А его съел мой рот. А где твоя морковка?

З:А её зубки сгрызли.

З. и М. вместе: Ой, ребята, помогите, что нам делать подскажите!

Воспитатель:Поможем Медвежонку и Зайцу? Горшочек для мёда пуст. Давайте его наполним чем – нибудь вкусным.

(Заполняют горшочек конфетами)

Сценка № 4

(Звучит торжественная музыка, в зал входит Снегурочка)

Снегурочка: Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, гости дорогие!

С Новым годом! С Новым годом!

Поздравляю всех детей!

Как красива ваша Ёлка,

Сколько бус, шаров на ней!

Шла на праздник Ваш, ребята,

Только сбилась я с пути-

Оттого, что снег, ребята,

Так кружился впереди!

Издалека – чья – то песня,

Смех и музыка слышна,

Нету песенки чудесней! – так вот вас я и нашла!

Исполнение «Вдоль по улице метелица метёт»

Снегурочка: Молодцы! Петь вы умеете. Есть ещё игра для Вас:

Я начну стихи сейчас.

Я начну, вы продолжайте.

Хором дружно отвечайте.

На дворе снежок идет. Скоро праздник…(Новый год)

2)Мягко светятся иголки, хвойный дух идёт от …(ёлки)

Ветви слабо шелестят, бусы яркие …(блестят)

И качаются игрушки: флажки, звёздочки…(хлопушки)

И вершину украшая, там сияет, как всегда, очень яркая, большая, пятикрылая …(звезда)

Снегурочка: Ах, какие молодцы! Всё знаете!

Воспитатель: Молодцы то, молодцы! Хорошо, что ты пришла,

У нас ёлочка темна.

Новый год у нас ведь тут,-

Огоньков ребятки ждут!

Снегурочка:Вам, конечно, помогу

Огоньки для вас зажгу!

Давайте к ёлке подойдём,

Друг друга за руки возьмём,

Дружно скажем: Раз,два,три –

Наша ёлочка гори!

(Дети берутся за руки, кричат слова, елка зажигается)

А теперь самое время попеть и поплясать.

Исполнение песни: «Новогодняя»

Снегурочка:Хорошо попели! Давайте немного отдохнём.

Присаживайтесь. Сейчас, я, покажу вам фокус.

(Снегурочка берёт три банки с водой, закрытые металлическими завинчивающимися крышками. На каждую крышку с внутренней стороны нанесён толстый слой гуаши разных цветов. Снегурочка говорит, что у неё есть волшебные платочки, которые умеют окрашивать воду. Какого цвета платочек накроет банку, такого цвета и станет вода в ней. Снегурочка берёт платочек, накрывает им банку, не крышке которой нанесена гуашь того же цвета, что и платочек, взбалтывает воду. Гуашь окрашивает ее. Снегурочка снимает платочек и показывает детям цветную воду. Точно так же окрашивает воду в других банках.)

Снегурочка: А сейчас, мои друзья, загадку загадаю я.

Кто, кто, кто такой с длинной белой бородой,

Много игр и шуток знает, В Новый год с детьми играет?

Нужно дедушку позвать с нами Новый год встречать. Давайтепозовём «Дед Мороз» - 3 раза

Сценка № 5

(Тишина. Д.М не видать. Вдруг раздаётся храп. Скоморохи открывают дверь, а там, на стуле спит Д.М. Они его будят. Он потягивается.)

Д.М:Заждался! Со вчерашнего дня жду! Вот и разморило! (выходит)

Как народу много в зале! Славный будет праздник тут.

Значит, верно, мне сказали, что меня ребята ждут.

Был у вас я год назад, снова вас я видеть рад.

Подросли, большими стали. А меня – то вы узнали?

Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод.

Песней, пляской и весельем встретим с вами Новый год!

Если я пришёл сюда, будем веселиться!

Хоровод «Шёл весёлый Дед Мороз»

Снегурочка:Дед! Придумал бы игру – позабавим детвору!

Д.М: Поиграть хотите, дети? (Да)

Игры:

«Две лучше, чем одна»

На полу три игрушки. Два ребёнка танцуют под музыку. По окончании музыки надо схватить две игрушки. У кого одна, тот проиграл.

Игра «Заморожу!»

Д.М: Песни пели вы, плясали, а стихи вот не читали. Посмотреть хочу сейчас, кто смелее тут у вас? (дети читают стихи)

1)Мне на праздник Дед Мороз

Ёлку из лесу принёс

А пока я в сад ходила

Мама ёлку нарядила.

2)Мама ёлку нарядила

Дед Мороза пригласила,

Здравствуй, Дедушка Мороз

У тебя красивый нос.

3)Кто пришёл? Что принёс?

Знаем мы - Дед Мороз!

Он седой, с бородой,

Он наш гость дорогой!

Он нам ёлочку жажжёт,

С нами песенку споёт!

4)Я для Дедушки Мороза

Приготовил два вопроса:

Что за чудо Новый год?

Ножек нет, а он идёт?

- Почему пушисты ёлки,

Ведь на них одни иголки?

Можешь не давать ответы,

Дай подарки и конфеты!

5)Ёлочка хорошая.

Как тебя мы ждали,

В хоровод весёлый

Возле ёлки встали!

6)Мы тебя, нарядную,

В хоровод возьмём.

Для тебя весёлую

Песенку споём!

7)Этот день мы ждали долго,

Не видались целый год.

Запевай, звени под ёлкой

Новогодний хоровод!

8)Кто такой Дед Мороз?

Отвечаю на вопрос!

Это дедушка смешной

С длинной белой бородой!

Много разных шуток знает

И с ребятами играет.

А ещё у дедушки очень красный нос.

Вот такой наш добрый Дедушка Мороз!

9)Любит ёлочку народ

Наряжать под Новый год

В каждом доме ёлка есть,

Но такая только здесь.

Д.М: Зимой много разных развлечений

Давайте покажем, что можно делать зимой (встают в круг)

На дворе зима, мороз. Отморозить можно нос(трут нос)

Мы мороза не боимся и на зимушку не злимся

Если холодно гулять, будем весело плясать(прыгают, хлопают)

Ручки, ножки мы согреем, вот и станет нам теплее

На пути сугроб высокий (шагают, поднимая высоко ноги)

Вот и кончилась тропинка, снег глубокий – берегись!

Мы наденем с вами лыжи, здесь без лыж не обойтись!

(едут на лыжах)

Снегурочка:Дед Мороз в игры играл? (играл)

- Возле ёлочки плясал? (плясал)

- Песни пел, детей смешил? (смешил)

- Что ещё ты позабыл? (подарки)

Д.М: Да! Сейчас, сейчас! Ну конечно! Это здесь!

И мешок отдельный есть! Есть (ищет) конечно! То есть был!

Где же я его забыл? На сосне в лесу? (чешет затылок)

В сугробе? Или в вашем гардеробе? Ну, волшебный мой

шнурок без труда найдёт мешок: словно удочку заброшу,

пару слов скажу хороших - там, где нужно, упадет,

Всё, что нужно, мне найдёт!

Д.М: раскручивает шнурок, приговаривая…

-Ты лети, шнурок витой.

Мой волшебный, золотой,

Удлиняйся, удлиняйся,

Мой мешок найти старайся…

Забрасывает шнурок в открытую дверь, затем медленно тянет, «кажется поймал». Вытаскивает поварёшку,…сердится…

-Ты чего, шнурок – проказник,

Пошутить решил на праздник!

Ну – ка снова полети,

Больше с дедом не шути!!!

Снова забрасывает, вытаскивает валенок…

- Снова шутишь, озорник,

Я к такому не привык.

Притащи мешок сейчас – же,

Или не удастся праздник.

Закидывает, вытаскивает мешок с подарками!

- Ну, теперь ты молодец!

Вот подарки, наконец!

Раздают подарки

Д.М: Было весело сегодня,

Нам под ёлкой новогодней.

Мы хотим вам на прощанье

Всем здоровья пожелать!

Снегурочка: До свиданья, до свиданья! Скоро встретимся опять!

Все герои: До новой встречи! (Общее фото)

Используемая литература и интернет ресурсы:

«Новогодний сценарий для разновозрастной группы малокомплектного детского сада» Эльвира Майорова;

Сценарий новогоднего праздника «Справочник классного руководителя 1-4 классы» стр.163 авт. Н.И.Дереклеева

Запрос в интернете «Сюрпризный момент на празднике. Дарение подарков»

- «Волшебный мешок»;

- «Появление Деда Мороза»iricka;

4. Научно – практический журнал «Завуч начальной школы №2» 2002г стр. 70-71

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396246-zimnjaja-istorija