Выступление на педсовете

Добрый вечер День, уважаемые коллеги!

Представляем вашему наш проект «Игра - дело серьезное». Проект мы реализуем не первый год, внося коррективы, видоизменяя формы работ и партнерскую сеть.

СЛАЙД 1

Этот проект направлен ни сколько на организацию содержательного досуга детей, сколько на то, чтобы обучить их сознательно и самостоятельно придумывать, воспроизводить забытые игры, делать игры, и уметь научить играть других. Опыт работы и жизненные наблюдения подсказывают, чтобы человек чему - то научился в жизни, необходим определённый опыт. Поэтому, нужно создавать такие жизненные ситуации, с которыми придётся столкнуться и принимать решение. Какая форма если не игра позволяет обучить новым навыкам, научит взаимодействию в социуме, позволит скорректировать личностные установки.

СЛАЙД 2

Мы столкнулись с проблемой самостоятельной занятости подростков. Как показало исследование, самый распространенный вид досуга- бесцельное шатание и компьютерные игры, бессмысленный просмотр ТВ.

Цель проекта. Организовать свободное время несовершеннолетних, способствующее развитию их социальной компетенции.

Проектный продукт – набор из забытых игр, и игр которые дети придумали сами по аналогии или ассоциации.

СЛАЙД 3

Все что мы изготовляли, во что играли было представлено на педсовете в мае???

СЛАЙД 4 Часть фильма без звука

В плане было запланировано

Разработка игр, правила.

Создание наборов для игр, правила

Мастер классы по проведению игр.

Выпустить буклет «Игры в которые играем мы».

Презентация буклета

Реализация проекта была начата со знакомства с некоторыми формами альтернативного досуга, досуга, который будет интересен и полезен. Так мы познакомились с играми настольными, дворовыми, старинными забавами и развлечениями, что очень заинтересовало подростков. Сами рассказывали во что они играли или их родители, или сами что то слышали или где то видели.

Некоторые игры мы проигрывали, дети с удовольствие придумывали к ним названия, правила.

В ходе работы мы столкнулись с такими проблемами как отсутствие выхода полученной информации и возможности поделиться новым опытом. В этом году мы ставим цель научить играм своих сверстников.

Нами было принято решение видоизменить проект- сделать его межведомственным на принципах партнерства и сотрудничества.

Клеить, рисовать, делать своими руками, играть подручными материалами, а именно пуговицами, фасолью, пластиковыми бутылками и т. д.- это конечно хорошо. Но было бы лучше сделать, что более серьезные игры. Приятнее играть в городки не пластиковыми бутылками, а настоящими фигурами, изготовленными из дерева.

Чтобы проекту выйти на новый уровень мы просим оказать помощь мастеров производственного обучения в создании оборудования для игр (перечень игр в приложении). Предлагаем на партнерской основе взаимодействие с фотообъединением, компьютерным кружок.

СЛАЙД 5

Стратегия проекта - совместная работа всех частей СУВУ (школа, производство, воспитательная часть, СПС) для того, чтобы получить максимальный эффект от проведённой работы.

Предлагаем добавить в проект пункты

СЛАЙД 6

Изготовить комплекты игр из дерева. Городки, блошки в плошке, головоломки.

Проанализировать круг коллективных игр, которые реально организовать на территории училища.

Освоить методики проведения игр.

Набрать команду волонтеров из самых активных участников игр, обучить их методикам проведения игр и проводить мастер-классы.

Распространить опыт реализации проекта в отделениях 2, 3, 4. …..

Создать методическое пособие с правилами игр, в которые будем играть. Пополнить наборами игр игровое кафе «Нескучный сад» .

Запланировать выход за пределы СУВУ детский сад. Провести мастер классы на Алексеевской ярмарке, на День города или «Шахматная ладья» если получиться

СЛАЙД 6

Лучшими распространителями игр являются – дети. И для того, чтобы игры жили, о них нужно рассказывать. В них нужно играть!

И все таки игра – дело серьезное.

СЛАЙД 7

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396513-vystuplenie-na-pedsovete