- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника для детей первой младшей группы «Лесные звери в гостях у малышей»
Сценарий новогоднего утренника для детей первой младшей группы
«Лесные звери в гостях у малышей»
Ведущий: В гости к нашим малышам ёлочка явилась,
Разноцветными шарами ёлка нарядилась.
Перед ёлочкой мы встанем, песню дружно ей подарим!
Песня «Ёлка», Т. Попатенко
1. Блестят на ёлке бусы,
Хлопушки и звезда.
Мы любим нашу ёлку - Да, да, да! Проигрыш
2. Снегурка в белой шубке
Приходит к нам всегда.
Мы с ней поём и пляшет - Да, да, да! Проигрыш
3. И Дед Мороз весёлый -
Седая борода -
Приносит нам подарки - Да, да, да! Проигрыш
Дети садятся на стульчики. Раздаётся стук в дверь.
Ведущая: Ой, ребята, что я слышу? Кажется, сюда идут! Ну–ка хлопнем веселее – пусть скорее нас найдут!
Под музыку в зал заходит Снегурочка
Снегурочка:
Здравствуйте, мои друзья, к вам Снегурочка пришла.
Я от Дедушки Мороза поздравленья принесла.
Передал он вам снежки, поиграем, малыши?
Игра со снежками
Снегурочка разбрасывает снежки из корзинки, малыши под весёлую музыку их собирают.
Снегурочка: Ах, какие малыши, до чего же хороши!
Со снежками поиграли, и в корзиночку убрали.
(Снегурочка обращает внимание на ёлку)
Снегурочка:Ай да, ёлочка-краса, как нарядна, хороша! Только грустная немножко.
Ребята, а я знаю, как вашу ёлочку развеселить! Давайте мы с ней поиграем! Нужно на ней зажечь яркие огоньки, а потом снова их потушить! Поможете мне, ребята? Тогда все вместе дружно похлопаем в ладошки (под весёлую музыку дети хлопают в ладошки, огни на ёлке загораются).
А теперь потопаем ножками (дети топают, огни на ёлке гаснут).
А теперь попрыгаем (дети прыгают, огни на ёлке загораются).
А теперь подуем на ёлочку (дети дуют, огни на ёлке гаснут).
Снегурочка: Вот так чудо – наша ёлка, поиграла с нами, а давайте все вместе дружно ещё раз похлопаем! (огни на елке загораются)
Снегурочка: За игру ёлочка, тебя благодарим, от души «спасибо» говорим!
Ведущий: Ой, ребята, тише-тише! Кажется я что-то слышу! Вижу кто-то к нам спешит, по тропиночке бежит!
Под весёлую музыку в зал входит Лиса с корзинкой, обходит детей, танцует.
Лиса: Здравствуйте, мои друзья, в гости к вам Лиса пришла.
Я проведать вас решила, наряжалась целый час. Наконец-то я у вас.
Принесла я вам игрушки: Озорные погремушки.
Игра с погремушками.(Лиса раздаёт детям погремушки. Под весёлую музыку они звенят погремушками. Затем Лиса пытается отобрать, а дети прячут погремушки за спину).
Лиса: Поиграли вы на славу, а теперь пора мне в лес,
До свидания, ребята, и до новых встреч!
Ведущая: Кто стихи ребята знает и нам сейчас их прочитает.
1.Костя: Снег идёт, снег идёт, Наступает - Новый год! 2. Саша: Добрый Дедушка Мороз Ёлочку для нас принёс! 3. Ксюша С.: Праздник мы встречаем, ёлку наряжаем. 4. Виолетта: Ёлочка – красавица всем ребятам нравится.
5. Вероника: В гости елка к нам пришла, Детям радость принесла! 6. Лика: Дедушка Мороз придет, нам подарки принесет!
7.Маша: Пляшут зайчик и лиса, вот какие чудеса!
Куклы водят хоровод, потому, что Новый год!
8.Настя: Огоньки на елке весело горят.
Дед Мороз, скорее приходи в наш детский сад.
9.Кирилл: Дети водят хоровод, хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй Новый год, ты такой хороший!
10.Маргарита: Ножки наши топают, а ладошки — хлопают,
Веселимся и поем, Дед Мороза в гости ждем.
11. Милана: Папа елочку принес, в комнате поставил,
Чтоб подарок дед Мороз мне под ней оставил!
12. София: Красота! Красота! Наша ёлка высока.
Выше папы, выше мамы. Достает до потолка.
13. Арсений: Ёлочку нарядим, песенку споём!
Дедушку Мороза дружно позовём!
Снегурочка: Молодцы, малыши. Раздаётся стук в дверь.
Ведущий: Снова слышу стук я в дверь, может, там какой-то зверь?
(Под «тяжёлую» музыку входит Медведь)
Медведь:Что такое? Почему? Ничего я не пойму! Что за детки ходят тут? Спать спокойно не дают!
Ведущая: Ты Мишутка, не сердись, лучше с нами веселись! Выходи скорее, да попляши с нашими ребятами!
Медведь: Выходите, малыши, попляшем с вами от души.
Исполняется полька: « Мишка с куклой»
Медведь: Поплясали вы на славу, а теперь пора мне в лес,
До свидания, ребята, и по больше вам чудес!
Медведь уходит под музыку, дети машут ему вслед.
Снегурочка: Ребята, посмотрите, кажется, и вправду чудеса! Под ёлочкой сундучок стоит! Это, наверно, Дедушка Мороз оставил!
Я накрою сундучок белоснежным платочком, скажу волшебные слова «Раз, два, три, снег в подарки преврати!» (открывает и достаёт оттуда подарки)
Ай да, Дед Мороз! Никого не забыл! Всех с праздником поздравил!
Под музыку раздаёт подарки.
Снегурочка: Славно мы повеселились, пели песни и резвились.
Но пришла пора прощанья, скажем дружно: До свиданья!
Ведущий:Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора! Много радости сегодня вам желаю детвора!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396813-scenarij-novogodnego-utrennika-dlja-detej-per
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.