- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Математический турнир «Что? Где? Когда?»: развиваем познавательный интерес и прикладные навыки
371
1
Математическая игра для 5-8 классов.
1.Цель игры: восстановить традиции «ЧТО?ГДЕ?КОГДА?» в школе, показать прикладное применение математики, познакомить с различными занимательными математическими играми и головоломками,развить познавательный интерес к изучению математики; показать, что математика – это не только решение примеров и задач в тетради, но и возможность поиграть,а играя – отдохнуть и научиться чему-нибудь новому; показать научный подход к играм; развить шефскую работу , умение работать в команде сверстников и старших детей.
2. Игру проводят ученики старших классов (ведущие конкурсов, члены жюри, организаторы и помощники,музыка «Что наша жизнь? Игра?» , выступления детей со стихами о Сове, о мудрости, об игре и др.,готовятся символы команд,материалы для газет и коллажей болельщиков,призы)
3.команды участников по 5-6 человек, команды болельщиков(эмблемы у всех команд с символом школы)
4. станции (по 10-15 минут каждая), за успешное прохождение станции начисляются баллы
Танграм | Собрать танграм и другие фигурки из него |
Китайские механические головоломки | Собрать и разобрать головоломку |
Спирограф | Каждый член команд должен закончить полный рисунок спирографа |
Игры со спичками | Решить примеры и головоломки |
Кубик Рубика,змейка | Собрать как можно больше граней кубика,собрать фигуру из змейки |
Занимательные картинки (объемные и логические) | Найти спрятанные на фигуре картинки, показать их ,посчитать |
Устный счет в стихах | Быстро решить шуточные примеры и задачи |
Болельщикам | Создать математический коллаж , показать научные фокусы (например, из книги Тома Тита или Перельмана) |
5.Подведение итогов, награждение команд
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397125-matematicheskaja-igra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.