- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект по русскому языку «Книжка-малышка» по орфограммам (2 класс)
2507
0
Проект по русскому языку «Книжка-малышка»
по орфограммам (2 класс).
Сейчас всё большую популярность среди детских работ набирает проект «книжка-малышка». Этот вид работы используется как на уровне изучения отдельных тем школьных предметов, так и на районном уровне. Возрастная группа: обучающиеся от 1 до 7 класса (возможно и старше).
Было решено испробовать этот вид работы второклассниками. На зимние каникулы ребятам было задано задание по русскому языку: сделать книжку-малышка по изученным орфограммам (обязательно оставить в этой книжке чистые листы, чтобы в дальнейшем её пополнять).
Результат проделанной работы оказался намного продуктивнее, чем планировался.
Во-первых: дети использовали различные технологии изготовления этой книжки (самодельное изготовление, сшивание страниц, фиксация их с помощью степлера; уменьшение размеров обычной рабочей тетради и т.д.)
Во-вторых: за каникулы ребята повторили все изученные орфограммы (от заглавной буквы в начале предложения, до непроизносимой согласной).
В третьих: сейчас на уроках и при выполнении домашнего задания ученики активно используют свою книжку-малышку, если вдруг забыли правило, или как называется, проверяется та или иная орфограмма).
В четвёртых: при изучении новой орфограммы ученики обязательно дают всему классу дополнительное домашнее задание– поместить новую орфограмму в книжку-малышку.
Вот такие замечательные книжки-малышки по орфограммам русского языка у нас получились!!!
Предлагаем и вам такой творческий вид домашнего задания)))
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397428-proekt-po-russkomu-jazyku-knizhka-malyshka-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Менеджмент в образовании
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.