- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект по русскому языку «Книжка-малышка» по орфограммам (2 класс)
Стоит отметить высокую популярность и результативность данного вида работы, так как результат превысил все запланированные цели. В прилагаемом документе всё подробно описано, Вам понравится!
Проект по русскому языку «Книжка-малышка»
по орфограммам (2 класс).
Сейчас всё большую популярность среди детских работ набирает проект «книжка-малышка». Этот вид работы используется как на уровне изучения отдельных тем школьных предметов, так и на районном уровне. Возрастная группа: обучающиеся от 1 до 7 класса (возможно и старше).
Было решено испробовать этот вид работы второклассниками. На зимние каникулы ребятам было задано задание по русскому языку: сделать книжку-малышка по изученным орфограммам (обязательно оставить в этой книжке чистые листы, чтобы в дальнейшем её пополнять).
Результат проделанной работы оказался намного продуктивнее, чем планировался.
Во-первых: дети использовали различные технологии изготовления этой книжки (самодельное изготовление, сшивание страниц, фиксация их с помощью степлера; уменьшение размеров обычной рабочей тетради и т.д.)
Во-вторых: за каникулы ребята повторили все изученные орфограммы (от заглавной буквы в начале предложения, до непроизносимой согласной).
В третьих: сейчас на уроках и при выполнении домашнего задания ученики активно используют свою книжку-малышку, если вдруг забыли правило, или как называется, проверяется та или иная орфограмма).
В четвёртых: при изучении новой орфограммы ученики обязательно дают всему классу дополнительное домашнее задание– поместить новую орфограмму в книжку-малышку.
Вот такие замечательные книжки-малышки по орфограммам русского языка у нас получились!!!
Предлагаем и вам такой творческий вид домашнего задания)))
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397428-proekt-po-russkomu-jazyku-knizhka-malyshka-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.