- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Утренник в ясельной группе «8 марта с Петрушкой»
УТРЕННИК 8 марта в ясельной группе с Петрушкой
Дети под музыку (топ-топ)заходят в зал
Ведущая: Малыши на праздник
Долго собирались:
Встали рано-рано,
Красиво одевались.
Вед:Будем мам мы поздравлять?
Будем ножками шагать?
Солнышко сияет,
Нас на танец приглашает.
ТАНЕЦ «ПОГУЛЯЕМ» или «Что умеют наши ножки»
Ведущая:Мы танцуем очень модно,
Это скажет кто угодно!
Нынче праздник у ребят.
Игрушки к нам сюда спешат.
Появляется под музыку Петрушка
Петрушка: Здравствуйте детишки!
Девчонки и мальчишки!
Вам со мной не будет скучно!
А зовут меня Петрушка!
Разноцветный колпачок!
Очень яркий сюртучок!
Ведущий: Здравствуй Петрушка! Игрушка-хохотушка!
Петрушка: Это точно! Я Петрушка –
Развесёлая игрушка!
Только что-то не пойму?
Вас здесь так много! Почему?
Ведущий: Вот это да! Ребята! Оказывается, Петрушка не знает, зачем мы все собрались в этом зале! Дорогой Петрушка! Сегодня праздник
Мы танцуем, песенки поём!
Поздравляем девочек всех мы с Женским днём!
Петрушка: С вами тоже буду я играть!
И мамин праздник отмечать!
Пока я по полянке к вам бежал,
Вот такие цветочки красивые собрал!!!
Вы с цветами погуляйте, песню звонко распевайте!
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
Петрушка: Ой, как здорово! Как красиво стало от такого весёлого танца и от ярких цветочков! А своим мамам вы ребята помогаете?
Ведущий: Да, помогают. Они за собой даже игрушки убирают!
Хочешь посмотреть?
Петрушка: Конечно, хочу.
Игра «Убери игрушки».
Петрушка: Вы ребята молодцы, мамам помогаете!
Ну, а бабушек своих вы не обижаете?!
Вед: В этот праздник бабушкам мы поможем дружно -
Испечём мы булочки, пряники, ватрушки.
Будут к празднику готовы пироги и плюшки!
ПЕСНЯ «ПИРОЖКИ»
Ведущий: Посмотри, Петрушка, все ребята улыбаются.
А у нас сказка начинается.
Кукольный театр «Кто сказал «Мяу»?
Звучит веселая музыка
Ведущий: Жил в домике Щенок, веселый, озорной.
Он поиграть бы мог с тобою и со мной.
Он лаял очень громко, нисколько не скучал,
И мамочку родную совсем не огорчал.
Появляется Щенок на ширме, танцует, играет
Щенок : Ав, ав, ав! Давайте будем вместе весело играть.
Вместе бегать, вместе прыгать, кто же будет начинать?
Ведущий : Ребятки, а давайте с собачкой поиграем. К собачке подойдем и песенку споем.
Песня «Вот наш Бобик – славный пес»
Ведущий: Наш Щенок был очень весел, очень боек, очень скор.
Но устал, и вот, зевая, спать улегся на ковер.
Щенок ложится, появляется Котенок
Котенок : Спать улегся без обеда,
Разбужу- ка я соседа. Мяу! Мяу!
Котенок убегает
Щенок – (просыпается) Мяу кто сейчас сказал?
Кто поспать Щенку не дал?
Ведущий: Выглянул во двор Щенок,
Видит – Петя-Петушок.
Появляется Петушок
Петушок: Я – Петушок, Золотой гребешок.
Хвост с узорами, сапоги со шпорами.
Утром рано встаю, звонки песенки пою.
Кукареку! Кукареку!
Щенок : Мяу кто сейчас сказал?
Кто поспать Щенку не дал?
Петушок: Я кричу: Кукареку, по другому не могу!
С праздником всех поздравляю,
А ребяток танцевать приглашаю.
Вы скорей в кружок идите,
Да с платочками спляшите!
ТАНЕЦ С ПЛАТОЧКАМИ
Петушок: Кукареку! Вот спасибо, молодцы,
Поплясали от души! Уходит.
Ведущий: Загрустил совсем Щеночек,
Поскорей узнать он хочет,
Кто же «Мяу» говорит и подальше прочь бежит?
Он подумал…
Щенок: Я хитер! Побегу скорей во двор,
Там немножко погуляю,
Обо всем тот час узнаю.
Щенок выпрыгивает во двор, за спиной Котенок мяукает и прячется, на его месте появляетсяЛягушка
Щенок:Мяу кто сейчас сказал?
Кто поспать щенку не дал?
Лягушка:Я – зелененькое брюшко.
Пучеглазая лягушка.
Всем кто спросит, без труда,
Отвечаю: Ква, ква, ква.
Помогите мне ребятки,
Поймать рыбку из пруда!
Игра «Поймай рыбку»
(дети собирают в корзинку плоскостных рыбок из обручей, отдают Лягушке)
Лягушка: Ква-ква, спасибо! (скачет по ширме и убегает)
Щенок: Я теперь несчастный самый,
Позову на помощь маму.
Мама знает все на свете,
И на мой вопрос ответит.
Мама! Мама!
Выходит Мама собачка
Собачка: Что сынок?
Щенок: Я прилег поспать часок,
Кто-то громко «Мяу» мне сказал и сразу убежал.
Собачка: Посмотри-ка на окошко, кто сидит там, видишь?
Дети: Кошка!
Собачка: Кошка «Мяу» говорит, а еще она урчит.
Кошка:Мяу, мяу я пою всюду песенку свою.
Собачка: (обнимает Щенка и Котенка) Мамы деткам помогают,
Мамы их оберегают.
Учат мамы всех детей, и больших и малышей.
Ведущий: Вот и сказочке конец, а кто слушал, молодец!
Петрушка:Ребята, мне пора спешить,
Чтоб подарки смастерить!
Ну а вам дарю я детки,
Эти вкусные конфетки!
Ещё встречусь с вами я!
До свидания друзья!
Салют из мыльных пузырей
Под музыку Петрушка уходит
Ведущий:Вот и закончился наш праздник!
Спасибо всем гостям
За то, что подарили
Свои улыбки нам!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397728-utrennik-v-jaselnoj-gruppe-8-marta-s-petrushk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.