- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по математике для 6 класса: календарно-тематическое планирование
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Бутурлиновская средняя общеобразовательная школа Бутурлиновского муниципального района Воронежской области 397505, Воронежская обл., г.Бутурлиновка, ул. Дорожная, 71 тел.:(47361)2-83-30, 2-83-31,
эл. адрес: but-school@mail.ru
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР
_______________ Васильченко В.Д.
подпись Ф.И.О.
_____________ 2017 года
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по математике __________________________________
Класс __6 ___________________________________________________
Учитель ___Коротких Э. А._______________________________________
Количество часов: всего _175__ часов; в неделю ___5___ часов;
Планирование составлено на основе рабочей программы , согласованной МО учителей математики, информатики, физики, утвержденной
приказом № 2017г.
2017 год
Календарно-тематическое планирование по математике. 6 класс
№ п/п | Тема урока | Кол-во часов | Примечание (формы организации образовательного процесса | Дата | ||
План | Факт | |||||
Повторение | 7 | |||||
Натуральные числа | 01.09.17г | |||||
Обыкновенные дроби | 02.09.17г | |||||
Десятичные дроби | 04.09.17г | |||||
Десятичные дроби | 05.09.17г | |||||
Наглядная геометрия | 06.09.17г | |||||
Текстовые задачи | 08.09.17г | |||||
Административная контрольная работа | 09.09.17г | |||||
§ 1 Делимость чисел | 19 | |||||
Делители и кратные | 1 | 11.09.17г | ||||
Делители и кратные | 1 | 12.09.17г | ||||
Признаки делимости на 2,5 и 10 | 1 | 13.09.17г | ||||
Признаки делимости на 2,5 и 10 | 1 | 15.09.17г | ||||
Признаки делимости на 9 и на 3 | 1 | 16.09.17г | ||||
Признаки делимости на 9 и на 3 | 1 | 18.09.17г | ||||
Простые и составные числа | 1 | 19.09.17г | ||||
Простые и составные числа | 1 | 20.09.17г | ||||
Разложение на простые множители | 1 | 22.09.17г | ||||
Разложение на простые множители | 1 | Урок соревнование | 23.09.17г | |||
Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа | 1 | 25.09.17г | ||||
Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа | 1 | 26.09.17г | ||||
Наибольший общий делитель. Взаимно простые числа | 1 | Урок викторина | 27.09.17г | |||
Наименьшее общее кратное | 1 | 29.09.17г | ||||
Наименьшее общее кратное | 1 | 30.09.17г | ||||
Наименьшее общее кратное | 1 | Экспертное бюро | 02.10.17г | |||
Наименьшее общее кратное | 1 | 03.10.17г | ||||
Контрольная работа № 1 по теме «НОД и НОК чисел» | 1 | 04.10.17г | ||||
Анализ контрольной работы Решение задач | 1 | 06.10.17г | ||||
§ 2. Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями | 22 | |||||
Основное свойство дроби | 1 | Урок исследование | 07.10.17г | |||
Основное свойство дроби | 1 | 09.10.17г | ||||
Сокращение дробей | 1 | 10.10.17г | ||||
Сокращение дробей | 1 | 11.10.17г | ||||
Приведение дробей к общему знаменателю | 1 | 13.10.17г | ||||
Приведение дробей к общему знаменателю | 1 | Урок викторина | 14.10.17г | |||
Сравнение дробей с разными знаменателями | 1 | 16.10.17г | ||||
Сравнение дробей с разными знаменателями | 1 | 17.10.17г | ||||
Сравнение дробей с разными знаменателями | 1 | 18.10.17г | ||||
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями | 1 | Урок игра | 20.10.17г | |||
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями | 1 | 21.10.17г | ||||
Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями | 1 | 23.10.17г | ||||
Решение задач | 1 | 24.10.17г | ||||
Контрольная работа № 2 по теме «Сокращение, сложение и вычитание обыкновенных дробей» | 1 | 25.10.17г | ||||
Сложение и вычитание смешанных чисел | 1 | Урок путешествие | 27.10.17г | |||
Сложение и вычитание смешанных чисел | 1 | 06.11.17г | ||||
Сложение и вычитание смешанных чисел | 1 | 07.11.17г | ||||
Сложение и вычитание смешанных чисел | 1 | 08.11.17г | ||||
Сложение и вычитание смешанных чисел | 1 | 10.11.17г | ||||
Сложение и вычитание смешанных чисел | 1 | Урок викторина | 11.11.17г | |||
Контрольная работа № 3 по теме «Сложение и вычитание смешанных чисел» | 1 | 13.11.17г | ||||
Решение задач | 1 | 14.11.17г | ||||
§ 3. Умножение и деление обыкновенных дробей | 32 | |||||
Умножение дробей | 1 | Урок исследование | 15.11.17г | |||
Умножение дробей | 1 | 17.11.17г | ||||
Умножение дробей | 1 | Урок игра | 18.11.17г | |||
Умножение дробей | 1 | 20.11.17г | ||||
Нахождение дроби от числа | 1 | Урок исследование | 21.11.17г | |||
Нахождение дроби от числа | 1 | 22.11.17г | ||||
Нахождение дроби от числа | 1 | 24.11.17г | ||||
Нахождение дроби от числа | 1 | 25.11.17г | ||||
Применение распределительного свойства умножения | 1 | 27.11.17г | ||||
Применение распределительного свойства умножения | 1 | 28.11.17г | ||||
Применение распределительного свойства умножения | 1 | Урок соревнование | 29.11.17г | |||
Применение распределительного свойства умножения | 1 | 01.12.17г | ||||
Контрольная работа № 4 по теме «Умножение обыкновенных дробей» | 1 | 02.12.17г | ||||
Резерв. Решение задач | 1 | 04.12.17г | ||||
Взаимно обратные числа | 1 | Урок викторина | 05.12.17г | |||
Взаимно обратные числа | 1 | 06.12.17г | ||||
Деление | 1 | 08.12.17г | ||||
Деление | 1 | 09.12.17г | ||||
Деление | 1 | 11.12.17г | ||||
Деление | 1 | 12.12.17г | ||||
Деление | 1 | Урок соревнование | 13.12.17г | |||
Контрольная работа № 5 по теме «Деление дробей» | 1 | 15.12.17г | ||||
Решение задач | 1 | 16.12.17г | ||||
Нахождение числа по его дроби | 1 | Урок исследование | 18.12.17г | |||
Нахождение числа по его дроби | 1 | 19.12.17г | ||||
Нахождение числа по его дроби | 1 | 20.12.17г | ||||
Нахождение числа по его дроби | 1 | 22.12.17г | ||||
Дробные выражения | 1 | Урок сказка | 23.12.17г | |||
Дробные выражения | 1 | 25.12.17г | ||||
Дробные выражения | 1 | Урок викторина | 26.12.17г | |||
Контрольная работа № 6 по теме «Дробные выражения» | 1 | 27.12.17г | ||||
Решение задач | 1 | 28.12.17г | ||||
§ 4. Отношения и пропорции | 20 | |||||
Отношения | 1 | Урок сказка | ||||
Отношения | 1 | |||||
Отношения | 1 | |||||
Отношения М. Задачи на проценты. | 1 | |||||
Пропорции М. Задачи на проценты в жизни людей | 1 | Урок исследование | ||||
Пропорции М. Задачи на проценты в жизни людей | 1 |
Пропорции М. Задачи на растворы и смеси | 1 | |||||
Прямая и обратная пропорциональные зависимости М. Задачи на растворы и смеси | 1 | |||||
Прямая и обратная пропорциональные зависимости М. Задачи на движение | 1 | |||||
Прямая и обратная пропорциональные зависимости М. Задачи на растворы и смеси | 1 | Урок игра | ||||
Контрольная работа № 7по теме «Отношения и пропорции» | 1 | |||||
Решение задач М. Защита проектов по теме «Проценты и пропорции» | 1 | |||||
Масштаб | 1 | Урок исследование | ||||
Масштаб | 1 | |||||
Длина окружности и площадь круга | 1 | Урок исследование | ||||
Длина окружности и площадь круга | 1 | |||||
Шар | 1 | Урок соревнование | ||||
Шар | 1 | |||||
Контрольная работа № 8 по теме «Окружность и круг» | 1 | |||||
Решение задач | 1 | |||||
§ 5. Положительные и отрицательные числа | 12 | |||||
Координаты на прямой | 1 | |||||
Координаты на прямой | 1 | |||||
Противоположные числа | 1 | Урок сказка | ||||
Противоположные числа | 1 | |||||
Модуль числа | 1 | |||||
Модуль числа | 1 | |||||
Сравнение чисел | 1 | |||||
Сравнение чисел | 1 | Урок викторина | ||||
Изменение величин | 1 | |||||
Изменение величин | 1 | |||||
Контрольная работа № 9 по теме «Противоположные числа и модуль» | 1 | |||||
Решение задач | 1 | |||||
§ 6. Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел | 12 | |||||
Сложение чисел с помощью координатной прямой | 1 | |||||
Сложение чисел с помощью координатной прямой | 1 | |||||
Сложение отрицательных чисел | 1 | Урок исследование | ||||
Сложение отрицательных чисел | 1 | |||||
Сложение отрицательных чисел | 1 | |||||
Сложение чисел с разными знаками | 1 | Урок игра | ||||
Сложение чисел с разными знаками | 1 | |||||
Вычитание | 1 | Урок путешествие | ||||
Вычитание | 1 | |||||
Вычитание | 1 | |||||
Контрольная работа № 10 по теме «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел» | 1 | |||||
Решение задач | 1 | |||||
§ 7. Умножение и деление положительных и отрицательных чисел | 13 | |||||
Умножение | 1 | Урок исследование | ||||
Умножение | 1 | |||||
Умножение | 1 | |||||
Умножение | 1 | Урок викторина | ||||
Деление | 1 | |||||
Деление | 1 | |||||
Деление | 1 | Урок соревнование | ||||
Рациональные числа | 1 | |||||
Свойства действий с рациональными числами | 1 | |||||
Свойства действий с рациональными числами | 1 | |||||
Свойства действий с рациональными числами | 1 | |||||
Контрольная работа № 11 по теме «Умножение и деление рациональных чисел» | 1 | |||||
Решение задач | 1 | |||||
§ 8. Решение уравнений | 15 | |||||
Раскрытие скобок | 1 | |||||
Раскрытие скобок | 1 | Урок исследование | ||||
Раскрытие скобок | 1 | |||||
Коэффициент | 1 | |||||
Подобные слагаемые | 1 | |||||
Подобные слагаемые | 1 | |||||
Подобные слагаемые | 1 | Урок викторина | ||||
Контрольная работа № 12 по теме «Раскрытие скобок» | 1 | |||||
Решение уравнений | 1 | |||||
Решение уравнений | 1 | |||||
Решение уравнений | 1 | Урок игра | ||||
Решение уравнений | 1 | |||||
Решение уравнений | 1 | Урок соревнование | ||||
Контрольная работа № 13 по теме «Решение уравнений» | 1 | |||||
Решение задач | 1 | |||||
§ 9. Координаты на плоскости | 12 | |||||
Перпендикулярные прямые | 1 | |||||
Параллельные прямые | 1 | |||||
Параллельные прямые | 1 | Урок путешествие | ||||
Координатная плоскость | 1 |
Координатная плоскость | 1 | |||||
Координатная плоскость | 1 | |||||
Столбчатые диаграммы | 1 | |||||
Столбчатые диаграммы | 1 | Занятие презентация | ||||
Графики | 1 | |||||
Графики | 1 | |||||
Графики | 1 | |||||
Контрольная работа № 14 по теме «Координатная плоскость» | 1 | |||||
Итоговое повторение курса математики 5—6 классов | 12 | |||||
Признаки делимости | 1 | |||||
НОДи НОК чисел | 1 | Урок игра | ||||
Арифметические действия с обыкновенными дробями | 1 | |||||
Отношения и пропорции | 1 | Урок соревнование | ||||
Сравнение, сложение и вычитание рациональных чисел | 1 | Урок путешествие | ||||
Умножение и деление рациональных чисел | 1 | Урок викторина | ||||
Итоговая контрольная работа за курс математики 6 класса | 1 | |||||
Решение задач с помощью уравнения | 1 | |||||
Решение задач с помощью уравнения | 1 | |||||
Координатная плоскость | 1 | |||||
Координатная плоскость | 1 | |||||
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/398254-rabochaja-programma-6-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.