- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Неделя космонавтики»
План проведения «Недели космонавтики«:
1. Понедельник. Открытие недели. Торжественная линейка открытия недели. Викторина.
2. Вторник. Просмотр кинофильмов »Звездное небо«
3. Среда. Аукцион пословиц и загадок.
4. Четверг. Конкурс «Мой космический корабль»
5. Пятница. Математический вечер (КВН, игры, конкурсы…)
6. Суббота. Конкурс рисунков.
7. Понедельник. Итоги. Награждение победителей.
Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение
Основная общеобразовательная школа с. Азналкино
муниципального района Белорецкий район
Республики Башкортостан
УТВЕРЖДАЮ Директор школы МОБУ ООШ с. Азналкино Сафуанова А.Ш. |
Внеклассное мероприятие ко Дню космонавтики
Составила и провела: Учитель математики
Файзуллина Альфира Абдулхаевна
Азналкино – 2019
Внеклассное мероприятие ко Дню космонавтики
Апрель 2019 года
План-конспект внеклассного занятия «Открытый космос»
Цели:
- Познакомить учеников с историей освоения космоса и с первыми космонавтами, расширить кругозор путём популяризации знаний о достижениях в области космонавтики.
- Развивать познавательную и творческую активность, Прививать интерес к изучению космоса и истории космонавтики.
- Воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.
Задачи:
- Уточнять и расширять представления детей о космосе и о первом полете;
- Сформировать представления детей о Вселенной в целом, о планете Земля, звездах, созвездиях;
- Пополнять и активизировать словарный запас;
- Развивать познавательную активность;
- Закреплять умение действовать в соответствие с инструкцией;
- Творческое мышление и воображение;
- Воспитывать организованность, активность, самоконтроль;
- Воспитывать чувство гордости за историю нашей страны.
Ход мероприятий:
1. План проведения «Недели математики»
8.04. Открытие недели. Торжественная линейка открытия недели. Викторина.
9.04. Просмотр кинофильмов.
10.04. Аукцион пословиц и загадок.
11.04. Конкурс «Мой космический корабль»
12.04. Математический вечер (КВН, игры, конкурсы…)
13.04. Конкурс рисунков.
15.04. Итоги. Награждение.
2. День первый. Понедельник
Проводиться линейка, посвященная открытию «Недели математики». В коридоре школы вывешивается высказывания, рисунки про космос, вопросы викторины.
3. День второй. Вторник
Просмотр документального фильма «Открытый космос», рассматривание иллюстраций на космическую тему, беседы по данной тематике.
4. День третий. Среда
Аукцион пословиц и загадок. В коридоре школы вывешивается плакаты с пословицами и загадками.
5. День четвертый. Четверг
Объявляется конкурс «Мой космический корабль.
6. День пятый. Пятница
Состоится математический вечер. Учащиеся, разделившись на две команды, соревнуется между собой. Состязание проходило в таком порядке.
1. Представление и приветствие команд.
2. Разминка. Конкурс на внимательность.
3. Конкурс капитанов.
4. Отгадывание загадок.
5. Конкурс художников.
6. Выдающихся людей надо знать в лицо.
7. Кто быстрее.
8. Ракета готова.
9. Найдите соответствие между созвездиями и символами, которыми они
обозначаются.
7. День шестой. Суббота
Объявляется конкурс рисунков на космическую тему.
8. День восьмой. Понедельник
На линейке проводиться итог недели. Объявляются итоги конкурсов, награждают победителей грамотами и призами.
Математический вечер
Вступительная часть
Знаете, что 12 апреля вся наша страна отмечает праздник – День космонавтики. Сегодня мы тоже совершим путешествие в космос.
Сегодня мы поговорим о путешествиях в космос. Как вы думаете, что такое «КОСМОС»? (ответы детей)
Нашу планету вместе с воздушной оболочкой окружает бесконечно большое пространство. Это космос. В нём находятся небесные тела: Солнце, звёзды, планеты, Луна.
1. Как называется планета, на которой мы живем?
2. Посмотрите, как выглядит наша планета, когда на нее смотрят космонавты из космоса. На этом снимке видно, что Земля имеет какую форму?
3. Чтобы объехать вокруг нашей планеты нужно много месяцев. А облететь около 1 часа. Как вы считаете, на чем можно это сделать?
4. Что такое космический корабль? Космический корабль – это и дом, и научная лаборатория. В нём живут и работают космонавты.
5. Это интересно. На космических кораблях возникает состояние невесомости, при котором человек и окружающие его предметы теряют вес (становятся легче пушинки).
6. Продукты питания на космическом корабле хранятся в тубах. Они похожи на тюбики с зубной пастой, только размером побольше. Из них еду выдавливают. В космическом доме есть холодильник и электрическая плита.
7. Первые космонавты. Прежде, чем в космос полетел первый человек, учёные сначала отправляли в космическую неизвестность различных животных. Первыми «космонавтами» - разведчиками были собаки, кролики, насекомые и даже микробы.
8. 19 августа 1960 — совершён первый в истории орбитальный полёт в космос живых существ с успешным возвращением на Землю. Полёт совершили собаки Белка и Стрелка.
9. Кто такие космонавты? Космонавт (астронавт) — человек, совершивший космический полёт и проводящий в полёте испытания и эксплуатацию космической техники.
10. Юрий Алексеевич Гагарин - первый человек, совершивший полёт в космическое пространство.
11. Каждый год 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики в ознаменование первого полёта человека в космос.
Ведущий: А теперь ребята предлагаю вам отправиться в космическое путешествие, вы согласны? Для этого давайте сперва разделимся на две команды и будем соревноваться между собой. Каждая команда занимает свое место в зале. Отправляемся в далекое путешествие!
Космическая викторина:
1. Как называется камень, упавший с космоса на Землю? (Метеор Болид, Астероид, Метеорит)
2. Какая планета называется «Голубой планетой»? ( Венера, Земля, Марс, Юпитер)
3. На каком из этих устройств можно выйти в космос? (На воздушном шаре, на аэроплане, на самолете, на ракете)
4. В чем космонавты хранят пищу? (в кастрюлях, в банках, в термосах, в тюбиках)
5. Какой прибор является основным инструментом астрономов? (Микроскоп, Телескоп, Фильмоскоп, Калейдоскоп)
6. Как называется город космонавтов? (Звездный, Солнечный, Космический, Цветочный)
Конкурс «Собери слова»:
Ска мос луно ник кос фандр спут ход
(Скафандр, луноход, космос, спутник)
Конкурс капитанов:
За каждый правильный ответ капитана команда получает 1 балл.
1. Из чего состоит наша Солнечная система?
2. Что такое телескоп?
3. Как называется летательный аппарат?
4. Какие планеты Солнечной системы вы знаете?
Конкурс «Отгадай быстрее»:
Загадки о космосе
Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
(Ракета)
Что нельзя сделать в космосе?
(Упасть, повеситься)
В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света,
А зовут объект…
(Комета)
Там все знаки зодиака-
Водолея, девы, рака.
Светятся и ночью и днём,
Туда смотрит астроном.
(Космос)
На каком пути ни один человек не бывал?
(Млечный путь)
Из какого ковша
Не пьют, не едят,
А только на него глядят?
(Большая Медведица)
Самый первый в космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт …
(Гагарин)
Есть специальная труба,
В ней Вселенная видна,
Видят звезд калейдоскоп
Астрономы в …
(Телескоп)
.Посчитать совсем не просто
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет
Звезды в небе …
(Звездочет)
Сверкая огромным хвостом в темноте,
Несется среди ярких звезд в пустоте.
Она не звезда, не планета,
Загадка Вселенной — …
(Комета)
Осколок от планеты
Средь звезд несется где-то.
Он много лет летит-летит,
Космический … (Метеорит)
Специальный космический есть аппарат,
Сигналы на Землю он шлет всем подряд.
Как одинокий таинственный путник,
Летит по орбите искусственный …
(спутник)
Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам … (Луна)
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется… (Земля)
Океан бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный, темный и необычайный,
В нем живут Вселенные, звезды и кометы,
Есть и обитаемые, может быть, планеты.
(Космос)
У бабушки над избушкой
Висит хлеба краюшка.
Собаки лают, достать не могут.
(Месяц)
В дверь, в окно
Стучать не будет,
А взойдет
И всех разбудит.
(Солнце)
Кто в году четыре раза переодевается? (Земля)
По тёмному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает.
(Звёзды)
Раскинут ковер, рассыпался горох.
Ни ковра не поднять, ни гороха не
собрать. (Звездное небо)
Конкурс художников:
Из каждой команды по одному человека рисуют на доске космический корабль.
Конкурс «Выдающихся людей надо знать в лицо»:
Перед вами портреты людей, чьи имена навсегда останутся в памяти человечества. Вам необходимо назвать их имена.
Конкурс «Кто быстрее»:
Ведущий задает вопросы, отвечает та команда, представители которой первыми поднимут руку.
1. Как называется самая яркая звезда на небе?
2. Сколько существует зодиакальных созвездий?
3. Назовите день весеннего равноденствия?
4. Назовите день осеннего равноденствия?
5. Назовите день летнего солнцестояния?
6. Назовите день зимнего солнцестояния?
Конкурс «Ракета готова»:
В конкурсе участвует по три пары из каждой команды «мальчик –девочка». Для этого понадобиться 3 рулона бумажных полотенец. Парни исполняют роль ракет. Они становится прямо и поднимают руки вверх, сомкнув ладошки. Задача девочек - подготовить ракеты (мальчиков) к взлету, обмотав своих партнеров бумажным полотенцем от шеи и до пяток.
Конкурс «Найдите соответствие между созвездиями и символами, которыми они обозначаются»:
Каждой команде раздается таблица «Созвездие-символ».
Подведение итогов:
Жюри оценивает выполнение каждого задания. После итоговых результатов определяется команда победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/398458-vneklassnoe-meroprijatie-nedelja-kosmonavtiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Специальная педагогика»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.