Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
25.02.2020
Тепло родного очага
Класс: 2
Технологии (методы и формы работы): личностно-ориентированное обучение, развитие критического мышления, «Метод неоконченного предложения», групповая работа, работа в паре
Цели занятия: - выделить основные составляющие хорошей семьи;
- воспитывать чувства любви к близким людям, уважения к старшим,
стремления помогать им во всём;
- развитие общекультурной, коммуникативной компетентности.
Оборудование:
• Словари:
Толковый словарь русского языка / Под ред. Д.Н. Ушакова.,
Толковый словарь русского языка Ожегов С. И.;
Большой энциклопедический словарь,
• рисунок очага, шифровка (на доску и индивидуально для детей); маркер, модель дома;
• картинки: мама, папа, дети;
• карточки со словами «любовь», «внимание», «забота»;
• «листки откровений» (по количеству детей в классе), коробочка;
• квадраты и треугольники синего, красного цветов (по количеству детей в классе);
Интернет-ресурсы: «Песенка Мамонтёнка» https://www.google.com
План занятия
1. Организационный момент
2. Сообщение темы и целей занятия
3. Познавательная деятельность учащихся
• чтение и обсуждение отрывка из ненецкой сказки «Кукушка»
• беседа «Семья»
• самодиагностика
• правила общения в дружной семье (работа в группах)
• игра «Моя семья»
4. Рефлексия. Итог занятия.
Ход занятия:
1. Организационный момент
Сядьте тихо, спинки прямо.
Все легонечко вздохнём,
И занятие начнём.
2. Сообщение темы и целей занятия
- Сегодня на занятии мы будем говорить о самом близком и дорогом, что есть у каждого человека. Об одной из ценностей, без которой человек не может жить.
- Без чего человек не может жить? (Ответы детей.)
- У одних ценностью является учёба, у других – работа, у третьих - деньги. Каждый сам определяет, что для него дороже всего. Одной из главных ценностей является семья.
Недаром 2008 год был объявлен Годом семьи.
- Давайте посмотрим, с чего начиналась семья.
- Давайте проверим. Вместе прочитаем это слово.
МКЛОКНЯЕЧНЕАТЯМГЛТ
- Что же такое очаг?
А помогут нам в этом толковые словари: под редакцией С.И. Ожегова:
В нём есть такое толкование слова: «это устройство для разведения и поддержания огня», чтобы его отгадать, попробуйте справиться с шифровкой. Возьмите листочки. Кто первый справится, поднимите руку. (Шифровка написана на карточках для каждого ученика и на доске.) (Очаг) (картинка)(На доску прикрепить карточку со словом «очаг»)
Толковый словарь Ушакова: 1.Устройство для разведения и поддержания огня, печь. 1) открытая площадка для разведения и поддержания огня (обычно внутри жилища). Известен с раннего палеолита. Из пристенного очага развился камин.2) Источник распространения (инфекции и т. п.).
- Первобытный человек ценил очаг больше всего. Именно вокруг очага люди стали возводит
Технологии (методы и формы работы): личностно-ориентированное обучение, развитие критического мышления, «Метод неоконченного предложения», групповая работа, работа в паре
Цели занятия: - выделить основные составляющие хорошей семьи;
- воспитывать чувства любви к близким людям, уважения к старшим,
стремления помогать им во всём;
- развитие общекультурной, коммуникативной компетентности.
Оборудование:
• Словари:
Толковый словарь русского языка / Под ред. Д.Н. Ушакова.,
Толковый словарь русского языка Ожегов С. И.;
Большой энциклопедический словарь,
• рисунок очага, шифровка (на доску и индивидуально для детей); маркер, модель дома;
• картинки: мама, папа, дети;
• карточки со словами «любовь», «внимание», «забота»;
• «листки откровений» (по количеству детей в классе), коробочка;
• квадраты и треугольники синего, красного цветов (по количеству детей в классе);
Интернет-ресурсы: «Песенка Мамонтёнка» https://www.google.com
План занятия
1. Организационный момент
2. Сообщение темы и целей занятия
3. Познавательная деятельность учащихся
• чтение и обсуждение отрывка из ненецкой сказки «Кукушка»
• беседа «Семья»
• самодиагностика
• правила общения в дружной семье (работа в группах)
• игра «Моя семья»
4. Рефлексия. Итог занятия.
Ход занятия:
1. Организационный момент
Сядьте тихо, спинки прямо.
Все легонечко вздохнём,
И занятие начнём.
2. Сообщение темы и целей занятия
- Сегодня на занятии мы будем говорить о самом близком и дорогом, что есть у каждого человека. Об одной из ценностей, без которой человек не может жить.
- Без чего человек не может жить? (Ответы детей.)
- У одних ценностью является учёба, у других – работа, у третьих - деньги. Каждый сам определяет, что для него дороже всего. Одной из главных ценностей является семья.
Недаром 2008 год был объявлен Годом семьи.
- Давайте посмотрим, с чего начиналась семья.
- Давайте проверим. Вместе прочитаем это слово.
МКЛОКНЯЕЧНЕАТЯМГЛТ
- Что же такое очаг?
А помогут нам в этом толковые словари: под редакцией С.И. Ожегова:
В нём есть такое толкование слова: «это устройство для разведения и поддержания огня», чтобы его отгадать, попробуйте справиться с шифровкой. Возьмите листочки. Кто первый справится, поднимите руку. (Шифровка написана на карточках для каждого ученика и на доске.) (Очаг) (картинка)(На доску прикрепить карточку со словом «очаг»)
Толковый словарь Ушакова: 1.Устройство для разведения и поддержания огня, печь. 1) открытая площадка для разведения и поддержания огня (обычно внутри жилища). Известен с раннего палеолита. Из пристенного очага развился камин.2) Источник распространения (инфекции и т. п.).
- Первобытный человек ценил очаг больше всего. Именно вокруг очага люди стали возводит

Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
Курсы переподготовки
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.