- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Грамматический справочник в 10 блоках Блок 8 Условные предложения Тема 4 Формы сослагательного наклонения
178
0
Блок 8 Условные предложения
Тема 4 Формы сослагательного наклонения
Сослагательное наклонение
Сослагательное наклонение выражает предполагаемое, желаемое, вероятное или заведомо невозможное (нереальное) действие.
Сослагательное наклонение образуется с помощью вспомогательных глаголов should,wouldи модальных глаголов may,might,could +инфинитив (простой или перфектный, без частицы to).
Существуют две формы сослагательного наклонения
Спряжение глаголов в сослагательном наклонении
Спряжение глагола to be в сослагательном наклонении
Present Subjunctive | Past Subjunctive | ||
I be | We be | I were | We were |
You be | You be | You were | You were |
He, she, it be | They be | He, she, it were | They were |
Все другие глаголы в PresentSubjunctiveв 3-м лице единственного числа теряют привычное для PresentSimple окончание –s. Например,Shehave
При спряжении в PastSubjunctiveиспользуется II форма глагола (PastIndefinite) для всех лиц в единственном и множественном числе.
PastSubjunctiveиспользуется в условных предложениях II типа.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/398930-grammaticheskij-spravochnik-v-10-blokah-blok-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.