Конспект занятия «Северная Берегиня»

Занятие в старшей группе « Северная берегиня» , Сидорова Надежда Ивановна

«Из всех существующих в мире загадок тайна куклы

—самая загадочная; без понимания сущности

куклы невозможно понять и человека».

М. Е. Салтыков - Щедрин.

Актуальность изготовления тряпичных кукол в образовательном процессе связана с приобщением к традициям и ценностям народной культуры, возможностью воспитания трудолюбия, желанием заниматься рукоделием и делать подарки в виде атрибута духовной культуры русского народа

Цель:

Осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны - России на основе ознакомления с декоративно - прикладным искусством и воспитание любви, привязанности к родной стране.

Задачи:

- образовательная: научить детей изготавливать народную куклу - оберег. Обогащать знания об истории возникновения и разнообразии народной куклы;

-развивающая: развивать у детей мелкую моторику рук, усидчивость, внимание, глазомер и умение работать с лоскутами ткани, нитками.

-воспитательная: воспитывать интерес к культуре своего народа и бережное отношение к кукле. Воспитывать эстетический вкус при изготовлении куклы - оберега.

-социальная: учить детей уважительному отношению друг к другу. Созданию дружеской атмосферы в группе при создании куклы. Способствовать эмоциональному раскрепощению детей.

Предварительная работа: Знакомство детей со старинной утварью. Разучивание пословиц, поговорок. Отгадывание загадок, чтение русской народной сказки « Василиса Премудрая», М.А. Пожарова «Тряпичная кукла»; И. Рюина «Куклы наших бабушек». Проведение русских народных игр, хороводов, изготовление с детьми куклы Кувадки.

Оборудование: «Русская изба» с предметами быта , муз. инструменты, русский народный костюм, сарафаны, ленты.

Хозяйка:

Ой вы, гости-господа,
Вы откуда и куда?
В путь-дорогу снарядились?
А чего так нарядились?

Ответы детей.

Проходите гости дорогие. Вам поклон, честной народ.

1.Организационный момент

. Дети встают в круг ,воспитатель просит подарить друг другу красивую улыбку.

Хозяйка: «А у нас есть еще один участник и сейчас мы ее увидим, ну- ка покажись».

Достает игрушку -кукла Василиса с сундучком( В сундучке кукла Северная берегиня) и с ней ведется диалог

Хозяйка: Ты почему не в кругу?

Василиса: Я, боюсь.

Хозяйка: Чего?

Василиса: Вас тут много, я никого не знаю.

Хозяйка: Ты как раз вовремя, мы сейчас будем знакомиться.

Василиса: Вот здорово!

Хозяйка: Ты мне как раз и поможешь, Василиса. Сейчас Василиса будет знакомиться с каждым из вас. Когда она окажется у вас, вы ей представляетесь, и называете предыдущих участников. Кукла передается по кругу и возвращается к педагогу, который называет всех участников.

Продолжительность 10 минут

II. Подготовка к восприятию нового материала и новый материал.

Хозяйка: Сегодня мы отправляемся в путешествие в далекое прошлое, в старину, но сначала

Мы с вами посмотрим небольшой отрывок из сказки « Василиса Премудрая»

Ответьте, пожалуйста, на вопросы:

Кто автор сказки???

Как называется сказка???

Кто главный герой?

Что дала мама девочке?

Для чего мама дала девочке куколку?

Хозяйка задает вопросы:

У вас есть куклы? (Ответы детей).

Что вы с ними делаете (Играем)

Как вы с ними играете? (Кормим,, гуляем, возим в коляске, переодеваем, купаем, пеленаем).

Кем может быть кукла для девочки?(Дочкой, подружкой )

В: Ой! Как здорово у Вас ,а у меня есть кукла-оберег давайте она тоже с нами поиграет.( Достает из сундучка).

Игра «Молчанка»

Хозяйка:- Кто из вас помнит, какие правила нужно соблюдать в игре «Молчанка»?

Ведущий смешит детей, засмеявшийся ребенок отдает фант, а затем по заданию ведущего выполняет какое – то движение и получает назад свой фант.

Перед началом игры произносят текст.

«Первенчики – червенчики, зазвенели бубенчики.

По свежей росе, по густой полосе.

Там чашки, орешки, медок, сахарок! Молчок!»

Хозяйка: Ну и порадовали вы меня, не разучились, оказывается девочки и мальчики играть в русские народные игры.

Навострите-ка Вы уши,

Чтобы дальше сказ послушать:

В истории славян особо почетное место занимали замечательные творения рук человеческих в образе кукол-оберегов. Именно такие куклы по старым поверьям считались некими талисманами, призванными защищать и оберегать своих хозяев от различных несчастий и страшных испытаний. Весьма занимательна история обереговой куклы Северная Берегиня. Многослойность куклы олицетворяла множественность окружающего мира, а ее форма в виде метелки указывала на способность оберега вымести все плохое из избы и вмести хорошее. 
Кукла «Северная Берегиня» - это оберег для дома. Она охраняла и приносила благополучие дому.
Ставили мотанку исключительно в северный угол дома, отсюда и название – Северная Берегиня.
«Северная Берегиня» изготавливалась из небольших лоскутков ткани предпочтительно ярких расцветок, от ношеной одежды, впитавшей в себя энергетику хозяина. Считалось, что она приносит благополучие в дом и охраняет его покой.

Сделать ее очень просто . Изготавливались они практически без использования иголок посредством скручивания, закручивания и завязывания узлов из ткани или нитей. Даже не рекомендовалось пользоваться ножницами и прочими режущими инструментами. Все делалось только путем разрыва ткани и ниток руками. 
Помним, что если мы делаем обрядовую куклу по всем правилам, то не пользуемся ножницами.
И еще одно главное условие: обрядовая кукла всегда делается за один прием.

3.Практическая часть

Хозяйка: Давайте, все вместе отправимся в мастерскую добрых дел и сделаем  куклу оберег .

Ребята, давайте повторим технику безопасности. Нам ее расскажет кукла Василиса:

Инструктаж по ТБ

Чтобы детки вам работать

Нужно правила вам знать

Я их с детства точно помню

Коротенько вам напомню.

Помни, иглы и булавки

Не валяются на лавке.

Поработал, не забудь

Их в игольницу воткнуть.

Я про ножницы скажу,

На примере покажу:

Как их надо подавать

Ни острыми конечками,

А круглыми колечками.

Нужно правила всем знать

Аккуратно соблюдать

И получим мы тогда

Наслажденье от труда!

Этапы изготовления Куклы-оберега:

1. Берем 7 лоскутков из разноцветной ткани диаметром 6 на 18 см, квадрат лоскут ткани на платок10 на 10 см, нитки.Каждый кусочек ткани складываем вдоль три раза.

У нас получились полоски.

Складываем так все семь тканевых полосок. Складываем все полоски вместе, друг на друга, а затем пополам.

2.Далее перевязываем нитками, отступив от сгиба примерно 1,5 см, формируя голову куклы. Все это регулируется и закрепляется на шее куклы нитками. Туловище и голова куклы готовы.

Физкультминутка

Игра в кругу

Посмотрите вы на нас! (Руки в центр круга)

Мы - ребята, суперкласс! (Руки к себе, большой палец – вверх)

Дружные и смелые, (Обнялись, руки на плечи соседа)

А ещё – умелые! Можем многое мы делать, (Шагаем на месте)

Клеить, резать, шить, плести, (Движения по тексту)

Хорошо себя вести! (Обняли себя за плечи)

Посмотрите вы на нас! (Руки в центр круга)

Мы - ребята, суперкласс! (Руки к себе, большой палец – вверх)

3.Приступаем к изготовлению рук и платочка. Для этого берем лоскуток для платка, отгибаем два противоположных уголка (для рук) на 5-7 мм. Складываем пополам, получился платок в форме треугольника, на двух уголках которых делаем узелки – это будут руки. Закрепляем косыночку на голове, перевязывая ниткой. Расправляем рукава. Нить закрыть красивой ленточкой.

Наша кукла готова! Молодцы! Какие замечательные, красивые куклы у вас получились. Они мне кажутся добрыми и ласковыми, и это не случайно. Куклы хранят в себе теплоту ваших рук, изготавливая их, вы подарили им частичку доброты своих сердец.

Ребята, возьмите своих кукол в руки. Давайте трижды повернемся, приговаривая «Отвернись злом, повернись добром». Теперь эти куколки будут вас оберегать. 

Рефлексия: Ленточки на столах детей: красные , белые, синие. Если их соединить то ,на что похоже? Флаг. Цвета расположить в нужном порядке.

Хозяика: Теперь я прошу Вас подумать и поднять ленточки:

1.если было легко делать куколку, то белую,

2.если испытывали небольшие трудности, то синию,

3. если совсем было сложно, то –красную.

Хозяйка :Мы с вами очень хорошо поработали. Сейчас   я предлагаю  вам представить на одной ладони улыбку, на другой – радость. А чтобы они не ушли от нас, их надо крепко-накрепко соединить в аплодисменты.

Игра «Встретимся опять»

Все дети дружно встают в круг, протягивают вперед левую руку “от сердца, от души” (получается пирамида из ладошек) и говорят традиционные слова:

“Раз, два, три, четыре, пять – скоро встретимся опять!”

Хозяика: Вы, друзья мои, старались.
Все прилежно занимались.
Хочу вас всех поблагодарить
И в гости Вас еще раз пригласить. Всем всего самого хорошего! До скорых встреч!

Литература:

1.Агаева И., Агапова О. «Куклы из бабушкиного сундука» Народное творчество 2004

2.Генсицкая Н. История одной куклы. М.: Издательский дом «Страница», 2004;

3.Дайн Г.Л., Дайн М.Б. Русская тряпичная кукла. Культура, традиции, технология. – М.: Культура и традиции, 2007.

4.Шайурова Н.В. « Традиционная тряпичная кукла» С-Пб «детство-пресс» 2012

Интернет-источники:

1.Народные куклы. Народные игрушки http://www.rukukla.ru/ ( Дата обращения: 02.03.2020)

2.Картотека игр-приветствий для детей 3-7 лет https://infourok.ru/kartoteka-igrprivetstviy-dlya-detey-let-3927505.html( Дата обращения: 02.02.2020)

3.Конспект на тему: Мастер класс: "Изготовление куклы «Северная Берегиня» https://infourok.ru/konspekt-na-temu-master-klass-izgotovlenie-kukli-severnaya-bereginya-3378548.html ( Дата обращения: 28.02.2020)

4.Конспект занятия по изготовлению куклы-оберега для детей 6-7 лет

https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327509-konspekt-zanjatija-po-izgotovleniju-kukly-obe ( Дата обращения: 28.02.2020.)

5.Кукла Северная Берегиня: значение и мастер-класс

https://vashobereg.ru/kukly/severnaya-bereginya( Дата обращения: «19.02.2020)

6. Открытое занятие по изготовлению куклы-оберега "Северная Берегиня"

https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/294599-otkrytoe-zanjatie-po-izgotovleniju-kukly-ober(Дата обращения: 21.02.2020)

7.Проект игрового занятия по изготовлению куклы оберега

https://infourok.ru/proekt-igrovogo-zanyatiya-po-izgotovleniyu-kukli-oberega-3325462.html ( Дата обращения : 29.02.2020)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399399-konspekt-zanjatijasevernaja-bereginja