Тема «Город, который построил Маршак»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №141

Красногвардейского района Санкт-Петербурга.

Клубный час по теме:

Викторина «Город, который построил Маршак»

Литературное путешествии

2 класс

Круковская В.М

Воспитатель группы

продленного дня

2018-2019 учебный год

Тема: «Город, который построил Маршак»

Литературное путешествии

Цель:развивать память, внимание учащихся умение работать с поэтиче­ским текстом; познакомить учащихся с творчеством С. Маршака; расши­рять кругозор учащихся; прививать любовь к литературе.

Оборудование:презентация С. Маршак; выставка книг поэта; стальное перо и чернильница, старый потрёпанный портфель, в нём бумаги.

Ход урока:

1.Организационнный момент.

2. Целевая установка.

- Вряд ли найдётся ребёнок в нашей стране, который ещё до школы не знал бы, не слышал бы стихов Маршака. Они изданы у нас миллионными тиражами, переведены на многие языки мира, нашли многочисленное и театральное воплощение.

-«Вот какой рассеянный», «Багаж», «Сказка о глупом мышонке»…Кто автор этих произведений?

-Можете ли вы продолжить список, начатый мною?

-Можете ли вы процитировать строки из произведений С. Маршака?

-Какие общие черты произведений С. Я. Маршака вы можете назвать?

-А можете ли вы, ребята, рассказать что-нибудь об этом человеке?

3.Знакомство с биографией поэта.

С. Я Маршак родился 3 ноября (22 октября - по ст. стилю) 1887 года в городе Воронеже, в семье мастера – химика. Семья была большая и дружная.

Всё мне детство дарило,

Чем богат этот свет:

Ласку матери милой

И отцовский совет…

Отец его, мастер-химик по профессии, очень любил книги, литературу и знал несколько иностранных языков. Мать занималась воспитанием детей, а их было шестеро.

Раннее детство и первые школьные годы будущий писатель прожил в уездном городке Острогожске Воронежской губернии, здесь его отец служил техником на мыловаренном заводе.

Книга в семье Маршаков была любимым другом, и стихи рано вошли в жизнь будущего поэта. « Я любил в детстве смешное и героическое,- вспоминал Маршак.- Лирику я почувствовал позже-в юности. Сочинять стихи начал лет с четырёх. К одиннадцати годам я написал уже несколько длиннейших поэм и перевёл оду Горация».

С огромной благодарностью С. Я. Маршак вспоминал своего гимназического учителя, преподавателя латыни В. И. Теплых: он учил будущего

писателя любить классическую литературу, поощрял его первые поэтические опыты.

В 1902 году в жизни Маршак произошло важное событие, переменившее его жизнь. Одна из первых поэтических тетрадей Маршака попала в руки В.В.Стасова - известного русского искусствоведа и критика, он принял горячее участие в судьбе юноши.

Благодаря хлопотам Стасова Маршака перевели в одну из лучших столичных гимназий. Маршак переезжает в Петербург, благодаря Стасову же бывает в домах, где собирается цвет тогдашней интеллигенции, знакомится со многими очень известными людьми: И.Е.Репиным, М.Горьким, Ф.И.Шаляпиным, А.К.Глазуновым. В 1904 году печатаются в журнале его первые стихи. Знакомство с М. Горьким также сыграло свою роль в судьбе Маршака. Алексей Максимович был настоящим властителем дум тогдашней молодёжи. Да и для самого Маршака не было среди писателей имени значительнее:

Мы, юноши глухого городка,

Давно запоем Горького читали,

Искали в каждом вышедшем журнале,

И нас пьянила каждая строка.

Детским писателем Маршак стал в начале 20-х г.г., когда начал писать стихи, сказочные пьесы и спектакли для организованного им в Краснодаре театре. Ещё раньше он стал заниматься переводческой деятельностью.

Среди драматических произведений С. Я. Маршака особой популярностью пользуются пьесы-сказки «Двенадцать месяцев», «Умные вещи», «Кошкин дом.

Маршак умер 4 июля 1964 года в Москве. До последнего дня он работал.

Одним из последних стихотворений С.Я. Маршак было это:

Исчезнет мир в тот самый час,

Когда исчезну я,

Как он угас для ваших глаз,

Ушедшие друзья.

Не станет солнца и луны,

Поблекнут все цветы.

Не будет даже тишины,

Не станет даже темноты…

Нет, будет мир существовать,

И пусть меняв нём нет,

Но я успел весь мир обнять,

Все миллионы лет.

Я думал, чувствовал, я жил

И все, что мог, постиг,

И в этом право заслужил

На свой бессмертный миг.

Писатель прожил долгую жизнь, написал много стихотворных произведений, пьес, сказок, литературных статей. К.И. Чуковский, приветствуя Маршака на одном из .юбилеев, сказал, что в его лице приветствует сразу пять Маршаков: детского поэта, драматурга, лирического поэта, переводчика и сатирика.

Викторина«Продолжи строчку»

• «Не хотел котенок мыться – опрокинул он…(корытце),

• «У Ваньки, у Встаньки – несчастные… (няньки),

• «Мой веселый, звонкий… (мяч),

• «Выдали даме на станции четыре зеленых…(квитанции)

• «Вместо шапки на ходу он надел…(сковороду)

Чайнворд по произведениям писателя:

Серый еж был очень тих

И ежиха тоже.

И ребенок был у них

Очень тихий…(ежик).

Собирались лодыри на урок,

А попали лодыри на (каток)

К богатой кошке гость пришел,

Известный в городе…(козел)

Плывет, плывет кораблик

На запад, на восток.

Канаты – паутинки,

А парус - …(лепесток)

Против дома у ворот

Жил в сторожке старый…(кот)

Только пони и верблюд

Принимаются за …(труд)

Дама сдала в багаж

…(диван)

-Учитель задал мне вопрос:

Где расположен Канин…?(нос)

После пищи нужен сон,

Прислонившись, дремлет…(слон)

На дворе и дождь, и снег,

Ты пусти нас на…(ночлег)

А в бассейне что-то мокло,

Это был…(гиппопотам)

Ведет кораблик утка,

Испытанный…(моряк)

«Доска объявлений»

• «Требуется няня к капризному мышонку»

(Мышка – мать. «Сказка о глупом мышонке»)

• «Разыскивается парень двадцати лет. Ходит в футболке и кепке, на груди знак ГТО».

(Пожарные и милиция. «Рассказ о неизвестном герое»)

• «Пропала дочка. Приметы: усы и серые щечки»

(Девочка. «Усатый-полосатый)

• «Живу на улице Рассеянной. Ой, нет! Бессейной!»

(Человек рассеянный. «Вот какой рассеянный»)

• «Пропала собака. Порода пудель»

(Старушка. «Пудель»)

Итог урока:

- Что вы можете рассказать о творчестве С.Я. Маршака?

- Каким человеком, по-вашему, был С.Я. Маршак? Почему вы так решили?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399462-tema-gorod-kotoryj-postroil-marshak