- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ответы на задания ФИПИ к ЕГЭ по истории (раздел «Новое время» )
Банк заданий EГЭ История раздел «Новая история» ФИПИ
01. Выдающимися драматическими актёрами в XIX в. были 1) М.С. Щепкин, П.С. Мочалов 2) И.П. Мартос, П.К. Клодт 3) М.П. Мусоргский, А.П. Бородин 4) А.М. Бутлеров, А.Ф. Можайский
02. Камчатские экспедиции в первой половине XVIII в. возглавлял 1) В.И. Беринг 2) С.И. Дежнёв 3) Е.П. Хабаров 4) И.Ф. Крузенштерн
03. Из перечисленных лиц скульптором был 1) П.А. Федотов 2) О.И. Бове 3) К.А. Тон 4) И.П. Мартос
04. Автором какой из перечисленных знаменитых картин является художник В.И. Суриков? 1) «Утро стрелецкой казни» 2) «Иван Грозный и сын его Иван 16 ноября 1581 г.» 3) «Арест пропагандиста» 4) «Последний день Помпеи»
05. Кто из перечисленных лиц были современниками императора Павла I? 1) К.Д. Кавелин, Н.А. Милютин 2) Б.П. Шереметев, В.В. Голицын 3) А.П. Волынский, А.И. Остерман 4) П.А. Пален, Ф.С. Лагарп
06. Денежная реформа 1839 – 1843 гг. была проведена под руководством 1) М.М. Сперанского 2) П.Д. Киселёва 3) С.С. Уварова 4) Е.Ф. Канкрина
07. Что из перечисленного было одной из причин политического ослабления Киева и укрепления удельных княжеств в XII в.? 1) установление уроков и погостов 2) принятие Русской Правды 3) рост княжеско-боярского землевладения 4) начало возвышения Москвы
08. Д.И. Фонвизин, А.Н. Радищев, Н.И. Новиков были современниками 1) Екатерины II 2) Петра I 3) Екатерины I 4) Петра II
09. Кто из перечисленных художников был основателем одного из видов абстрактного искусства – школы супрематизма (основанного на геометрическом схематизме)? 1) И.Е. Репин 2) М.А. Врубель 3) К.С. Малевич 4) И.И. Левитан
10. Первая русская печатная газета называлась 1) «Ведомости» 2) «Хронограф» 3) «Трутень» 4) «Куранты»
11. Строительство какого из перечисленных городов началось в 1703 г. на отвоёванных у Швеции землях? 1) Выборг 2) Мурманск 3) Нарва 4) Санкт-Петербург
12. Одним из первооткрывателей Антарктиды в 1820 г. был 1) С.И. Дежнёв 2) Ф.Ф. Беллинсгаузен 3) В.И. Беринг 4) Н.М. Пржевальский
13. Как называлось сложившееся в 1850–1860-х гг. творческое содружество русских композиторов, оказавших значительное воздействие на формирование русской национальной школы музыки? 1) «Смена вех» 2) «Могучая кучка» 3) «Мир искусства» 4) Кирилло-Мефодиевское общество
14. Известным русским поэтом ХVIII в. был 1) Г.Р. Державин 2) Ф.И. Шубин 3) Д.Г. Левицкий 4) И.И. Ползунов
15. Попытка Верховного тайного совета ограничить права монарха была предпринята при восшествии на престол 1) Елизаветы Петровны 2) Екатерины II 3) Петра III 4) Анны Иоанновны
16. В российской истории термины «верховники», «кондиции» относятся к периоду 1) «дворцовых переворотов» 2) петровских преобразований 3) «просвещённого абсолютизма» 4) распада Древнерусского государства
17. В XIX в. географическими исследованиями занимались 1) М.С. Щепкин и П.С. Мочалов 2) И.И. Мечников и И.П. Павлов 3) Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев 4) Н.И. Пирогов и И.М. Сеченов
18. Что из перечисленного было одной из причин церковного раскола в XVII в.? 1) принятие Соборного уложения 2) решение об исправлении церковных текстов и обрядов 3) учреждение патриаршества 4) перенос кафедры митрополита из Владимира в Москву
19. Укажите последствие восстания 1662 г. в Москве. 1) отмена чеканки медных денег 2) ликвидация «белых слобод» 3) отмена кормлений 4) отмена подушной подати
20. Политика «просвещённого абсолютизма» непосредственно связана с царствованием 1) Петра I 2) Анны Иоанновны 3) Екатерины II 4) Елизаветы Петровны
21. Кто из перечисленных скульпторов является автором памятника А.С. Пушкину на Пушкинской площади в Москве? 1) Ф.И. Шубин 2) А.М. Опекушин 3) М.М. Антокольский 4) И.П. Мартос
22. Что из перечисленного стало одним из последствий издания Новоторгового устава? 1) появление в России первых мануфактур 2) беспошлинная торговля иноземных купцов по всей территории России 3) рост поступлений в казну от сбора пошлин с иноземных купцов 4) начало торговли с Европой через порт в г. Архангельске
23. Что из перечисленного было одним из результатов церковной реформы патриарха Никона в XVII в.? 1) изменение церковных обрядов и содержания богослужебных книг 2) учреждение патриаршества 3) появление нестяжательства 4) появление первых русских монастырей
24. Первый российский учёный, удостоенный Нобелевской премии, получил её за достижения в области 1) физиологии 2) физики 3) химии 4) экономики
25. Княгиня Ольга, вводя в Х в. уроки, создавая погосты и становища, преследовала цель 1) упорядочить сбор дани 2) объединить под своей властью Киев и Новгород 3) отменить кровную месть 4) прекратить междоусобные войны
26. Укажите название органа власти, созданного в царствование Екатерины I. 1) Приказ Тайных дел 2) Земский собор 3) Верховный тайный совет 4) Правительствующий сенат
27. К нововведениям Петровской эпохи относится 1) переход к новому летоисчислению 2) основание лицея в Царском Селе 3) появление первых печатных книг 4) создание первого русского профессионального театра
28. Памятник русской архитектуры XVIII в. – Зимний дворец – был построен по проекту архитектора 1) М.Ф. Казакова 2) К.И. Росси 3) В.И. Баженова 4) В.В. Растрелли
29. Одна из причин выдвижения в XIV в. Москвы как центра собирания русских земель заключалась в 1) принятии московским князем царского титула 2) отсутствии альтернативных центров объединения русских земель 3) более древней истории Москвы по сравнению с Владимиром и Суздалем 4) особенностях политики московских князей по отношению к Орде
30. Что из перечисленного произошло в первой половине XIX в.? 1) учреждение Верховного тайного совета 2) учреждение Правительствующего сената 3) учреждение Государственного совета 4) издание указа о трёхдневной барщине
31. Что из перечисленного можно отнести к последствиям политики опричнины? 1) усиление позиций боярства 2) появление нового социального слоя землевладельцев – дворян 3) расширение территории Российского государства 4) усиление личной власти царя
32. Что из перечисленного относится к причинам крестьянских восстаний во второй половине ХVII в.? 1) завершение юридического оформления крепостного права 2) злоупотребления при проведении рекрутских наборов 3) недовольство введением подушной подати 4) исчезновение юридических различий между вотчиной и поместьем
33. К политике Екатерины II относится 1) ликвидация гетманства на Украине 2) учреждение министерств 3) ликвидация патриаршества 4) учреждение Верховного тайного совета
34. Деятельность А.А. Аракчеева по созданию военных поселений относится к царствованию 1) Петра I 2) Александра I 3) Александра III 4) Николая II
35. Автором какой знаменитой исторической картины является художник В.И. Суриков? 1) «Владимир и Рогнеда» 2) «Княжна Тараканова» 3) «Боярыня Морозова» 4) «Царевна Софья Алексеевна в Новодевичьем монастыре»
36. Что из перечисленного стало следствием внешнеполитической деятельности князя Владимира Святославича? 1) укрепление юго-восточных рубежей Древнерусского государства 2) окончательный разгром печенегов 3) заключение первого письменного договора с Византией 4) прекращение натиска крестоносцев на северо-западные русские земли
37. Кто из перечисленных военачальников прославился в ходе Отечественной войны 1812 г.? 1) Н.Н. Раевский 2) В.А. Корнилов 3) И.В. Гурко 4) Р.И. Кондратенко
38. Какое из перечисленных событий культурной жизни России произошло позже других? 1) основание Московского университета 2) открытие Бестужевских высших женских курсов 3) основание Московского художественного театра К.С. Станиславским и В.И. Немировичем-Данченко 4) открытие Царскосельского лицея
39. Присоединение Крыма к Российской империи состоялось в 1) 1654 г. 2) 1783 г. 3) 1801 г. 4) 1815 г.
40. Укажите понятие, возникновение которого непосредственно связано с правлением Николая I. 1) подушная подать 2) выкупные платежи 3) обязанные крестьяне 4) заповедные лета
41. Создателем первого русского профессионального театра был 1) А.Н. Радищев 2) П.К. Клодт 3) Ф.Г. Волков 4) Г.Р. Державин
42. Кто из российских императриц была немецкой принцессой, выданной замуж за наследника российского престола Петра Фёдоровича, и являлась бабушкой двух российских императоров? 1) Екатерина II 2) Екатерина I 3) Елизавета Петровна 4) Анна Иоанновна
43. Какой из перечисленных архитектурных памятников был сооружён в XVIII в.? 1) Храм Христа Спасителя в Москве 2) Успенский собор Московского Кремля 3) Петропавловский собор в Санкт-Петербурге 4) царский дворец в Коломенском
44. Кто из перечисленных деятелей культуры считается основателем русского профессионального театра? 1) М.В. Ломоносов 2) В.Л. Боровиковский 3) Ф.Г. Волков 4) Д.Г. Левицкий
45. Что из перечисленного было одной из причин крещения Руси? 1) принятие православия верхушкой Хазарского каганата 2) вокняжение на Руси варяжской династии 3) необходимость укрепления великокняжеской власти 4) необходимость объединения русских земель для противостояния половцам
46. Что из перечисленного было следствием созыва Земского собора 1613 г.? 1) утверждение на российском престоле царя Михаила Фёдоровича 2) включение Левобережной Украины в состав России 3) принятие указа о единонаследии 4) проведение реформы местного самоуправления
47. Автором какой из перечисленных знаменитых исторических картин является художник И.Е. Репин? 1) «Последний день Помпеи» 2) «Запорожцы пишут письмо турецкому султану» 3) «Княжна Тараканова» 4) «Меншиков в Берёзове»
48. В правление Петра I была введена новая система налогообложения, известная как 1) «большая соха» 2) подворное обложение 3) урок 4) подушная подать
49. Автором какой знаменитой исторической картины является русский художник В.И. Суриков? 1) «Чесменский бой» 2) «Пётр I допрашивает царевича Алексея Петровича в Петергофе» 3) «Княжна Тараканова» 4) «Боярыня Морозова»
50. Как называется направление в искусстве, получившее распространение в России в XVIII – начале XIX в., в основе которого было восприятие достижений античного искусства в качестве художественных норм и идеального образца? 1) барокко 2) классицизм 3) модерн 4) импрессионизм
51. Кто из перечисленных деятелей входил в число сподвижников Петра I? 1) А.Ф. Адашев 2) Э.И. Бирон 3) Г.А. Потёмкин 4) А.Д. Меншиков
52. Какая из перечисленных отраслей промышленности особенно быстро развивалась в России в первой половине XIX в.? 1) сельскохозяйственное машиностроение 2) химическая 3) нефтеперерабатывающая 4) текстильная
53. Кто из перечисленных лиц является автором памятника Петру I «Медный всадник»? 1) Э.М. Фальконе 2) М.И. Козловский 3) Б.И. Орловский 4) Ф.И. Шубин
54. Что из перечисленного относится к итогам царствования Павла I? 1) установление нового порядка престолонаследия 2) переход к политике «просвещённого абсолютизма» 3) секуляризация церковных земель 4) ликвидация тайной канцелярии
55. Какое время называют «золотым веком дворянства»? 1) XVI в. 2) XVII в. 3) XVIII в. 4) XIX в.
56. Какой из перечисленных памятников архитектуры построен по проекту Б.Ф. Растрелли? 1) Большой Кремлёвский дворец в Москве 2) Зимний дворец в Санкт-Петербурге 3) Большой театр в Москве 4) Исаакиевский собор в Санкт-Петербурге
57. Что из перечисленного было одной из причин народных движений в России в XVII в.? 1) окончательное закрепощение крестьян 2) поражение России в Северной войне 3) изменение порядка престолонаследия 4) введение подушной подати
58. Что из перечисленного было одной из причин перехода от родового строя к государству у восточных славян? 1) усложнение социальной структуры общества (появление князей, торговцев, ремесленников) 2) развитие присваивающего типа хозяйства 3) преобладающее культурное влияние народов Северного Причерноморья (греков, сарматов, готов) 4) развитие коллективных форм ведения хозяйства
59. Что из перечисленного относится к итогам Ливонской войны? 1) хозяйственное разорение северо-западных территорий Российского государства 2) присоединение к России Курляндии и Литвы 3) потеря Россией Новгорода и Пскова 4) закрепление Россией побережья Балтийского моря от Выборга до Риги
60. К «золотому веку» русской культуры относится творчество 1) А.Н. Радищева 2) М.Ю. Лермонтова 3) А.П. Чехова 4) Ф.М. Достоевского
61. Династии Морозовых, Рябушинских, Мамонтовых принадлежали к числу известных российских 1) меценатов 2) актёров 3) литераторов 4) изобретателей
62. Какое из перечисленных понятий связано с социально-экономическими преобразованиями Петра I? 1) вольные хлебопашцы 2) выкупные платежи 3) подушная подать 4) урочные лета
63. Почему многие российские железоделательные мануфактуры XVII в. нельзя считать капиталистическими предприятиями? 1) Основателями мануфактур были иностранцы. 2) Продукция мануфактур поступала в распоряжение государства. 3) На предприятиях была низкая зарплата. 4) Продукция мануфактур не выходила на европейский рынок.
64. Кто из перечисленных лиц был архитектором? 1) Ф.Ф. Беллинсгаузен 2) К.А. Тон 3) И.И. Левитан 4) М.П. Мусоргский
65. Кто из перечисленных лиц был сподвижником Петра I? 1) А.Л. Ордин-Нащокин 2) М.М. Сперанский 3) Г.А. Потёмкин 4) Б.П. Шереметев
66. Какое событие Отечественной войны 1812 г. произошло позже других? 1) Тарутинский марш-манёвр 2) соединение 1-й и 2-й русских армий под Смоленском 3) военный совет в деревне Фили 4) Бородинское сражение
67. Основателем первого русского профессионального театра был 1) Д.И. Фонвизин 2) Ф.Г. Волков 3) Ф.И. Шубин 4) Ф.С. Рокотов
68. Что из перечисленного явилось следствием обострения противоречий между церковной и светской властями во второй половине XVII в.? 1) введение патриаршества 2) созыв Стоглавого собора 3) лишение патриарха Никона сана 4) убийство митрополита Филиппа Колычева
69. Первым императором на российском троне был 1) Иван IV 2) Пётр I 3) Павел I 4) Николай I
70. Казанский собор в Санкт-Петербурге был построен по проекту архитектора 1) О.И. Бове 2) А.Н. Воронихина 3) К.И. Росси 4) В.И. Баженова
71. Ассамблеи появились в России в царствование 1) Петра I 2) Елизаветы Петровны 3) Александра I 4) Анны Иоанновны
72. Что из перечисленного было одной из причин недовольства широких слоёв населения правлением Бориса Годунова? 1) отмена местничества 2) введение опричнины 3) неурожайные годы и голод 4) разгон Избранной рады
73. Что из перечисленного было одним из результатов княжения Владимира Мономаха? 1) разгром Хазарского каганата 2) временное восстановление единства Древнерусского государства 3) окончательный разгром печенегов 4) усиление позиций Москвы в борьбе за роль центра объединения русских земель
74. Что из перечисленного было причиной восстания монахов Соловецкого монастыря в 1668–1676 гг.? 1) секуляризация монастырских земель 2) церковная реформа патриарха Никона 3) принятие Соборного уложения 4) подавление стрелецкого бунта
75. Кто из перечисленных лиц был художником? 1) Д.Г. Левицкий 2) Ф.И. Шубин 3) М.Ф. Казаков 4) Н.И. Новиков
76. Какое из перечисленных понятий возникло в связи с политикой Александра I по крестьянскому вопросу? 1) временнообязанные крестьяне 2) вольные хлебопашцы 3) выкупные платежи 4) приписные крестьяне
77. Кто из перечисленных исторических деятелей являлся сподвижником Петра I? 1) М.М. Сперанский 2) Ф.Я. Лефорт 3) А.А. Аракчеев 4) Г.А. Потёмкин
78. Кто из перечисленных лиц входили в число сподвижников Петра I? 1) Г.А. Потёмкин, Н.И. Панин 2) Ф.Я. Лефорт, Б.П. Шереметев 3) М.М. Сперанский, Н.Н. Новосильцев 4) К.Г. Разумовский, Э.И. Бирон
79. Что из перечисленного было одной из причин народного недовольства правлением Бориса Годунова? 1) закрепление крестьян за мануфактурами 2) разорение Москвы войсками крымского хана 3) голод, разразившийся в России в период его царствования 4) преобладание иностранцев на высших государственных должностях
80. Автором какой знаменитой исторической картины является художник В.И. Суриков? 1) «После побоища Игоря Святославича с половцами» 2) «Переход Суворова через Альпы» 3) «Царь Иван Васильевич Грозный» 4) «Пётр I допрашивает царевича Алексея Петровича в Петергофе»
81. Что из перечисленного было одной из причин принятия христианства на Руси? 1) стремление к укреплению международного положения Руси 2) необходимость создания нового свода законов Руси 3) крещение Рюрика после его призвания на Русь 4) необходимость свержения ордынского владычества
82. Кто из перечисленных лиц был историком? 1) А.С. Попов 2) В.О. Ключевский 3) Н.И. Лобачевский 4) И.И. Мечников
83. Какое из перечисленных понятий характеризует социально-экономическое развитие России в XVIII в.? 1) отрезки 2) выкупные платежи 3) промышленный переворот 4) протекционизм
84. Автором какой знаменитой исторической картины является художник И.Е. Репин? 1) «Степан Разин» 2) «Иван Грозный и сын его Иван 16 ноября 1581 г.» 3) «Пётр I» 4) «Покорение Сибири Ермаком»
85. Что из перечисленного появилось в годы правления Петра I? 1) земские управы 2) коллегии 3) министерства 4) приказы
86. Кто из перечисленных художников был одним из основателей Товарищества передвижных художественных выставок? 1) К.С. Малевич 2) М.З. Шагал 3) К.П. Брюллов 4) И.Н. Крамской
87. Из перечисленных исторических деятелей скульпторами были 1) М.С. Щепкин, П.С. Мочалов, В.А. Каратыгин 2) М.И. Глинка, А.С. Даргомыжский, А.А. Алябьев 3) Е.А. Баратынский, П.А. Вяземский, И.А. Крылов 4) П.К. Клодт, И.П. Мартос, Б.И. Орловский
88. К началу XX в. относится научная деятельность 1) Н.И. Пирогова 2) Д.С. Лихачёва 3) К.Э. Циолковского 4) Н.И. Лобачевского
89. К морским победам России в Северной войне относится сражение при 1) Гренгаме 2) Синопе 3) Корфу 4) Нарве
90. К.А. Булавин, И.С. Мазепа были современниками 1) Павла I 2) Петра I 3) Петра III 4) Екатерины II
91. Кто из перечисленных исторических деятелей был современником Екатерины II? 1) А.Г. Орлов 2) Б.П. Шереметев 3) Б.И. Морозов 4) К.П. Победоносцев
92. Что из перечисленного стало одной из причин возвышения Москвы? 1) военный союз с Великим княжеством Литовским 2) отсутствие альтернативных политических центров 3) наличие тесных политических контактов с европейскими державами 4) поддержка московских князей митрополитами Русской Православной Церкви
93. Что из перечисленного можно отнести к последствиям крещения Руси? 1) ослабление власти киевского князя 2) обострение отношений Руси с соседями, придерживавшимися иной веры 3) обострение усобиц между русскими князьями 4) усиление влияния византийской культуры на культуру Древней Руси
94. Окончательное закрепощение крестьян произошло в результате принятия 1) «Судебника» Ивана IV 2) указа об урочных летах 3) Соборного уложения 4) Табели о рангах
95. Что из перечисленного явилось одним из последствий усиления западного влияния в России в XVII в.? 1) учреждение Святейшего Синода 2) проведение секуляризации церковных земель 3) появление первых мануфактур 4) созыв первого Земского собора
96. Титул светлейшего князя Таврического получил 1) Г.А. Потёмкин 2) А.В. Суворов 3) Ф.Ф. Ушаков 4) Б.П. Шереметев
97. Что из перечисленного явилось одной из причин Смуты начала XVII в.? 1) пресечение династии московских князей – потомков Даниила Александровича 2) потеря Россией Смоленска 3) созыв первого Земского собора 4) призвание на российский престол королевича Владислава
98. Что из перечисленного относится к результатам внешней политики царя Алексея Михайловича? 1) присоединение к России Северного Причерноморья 2) присоединение к России Западной Сибири 3) получение Россией выхода к Балтийскому морю 4) присоединение к России Левобережной Украины и Киева
99. Кто из перечисленных лиц были выдающимися художниками-портретистами второй половины XVIII в.? 1) Ф.С. Рокотов, Д.Г. Левицкий 2) Э.М. Фальконе, Ф.И. Шубин 3) Н.И. Новиков, А.Н. Радищев 4) В.Г. Перов, В.И. Суриков
100. Кто из перечисленных лиц входил в число сподвижников Петра I? 1) Г.А. Потёмкин, И.И. Бецкой 2) Ф.Я. Лефорт, Ф.М. Апраксин 3) Н.Н. Новосильцев, А.А. Аракчеев 4) К.Г. Разумовский, И.И. Шувалов
1801. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) принятие Декрета о мире 2) Гуситские войны 3) учреждение Табели о рангах
1802. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
1) создание Организации Варшавского договора (ОВД) | А) 1382 г. |
2) открытие Николаевской железной дороги | Б) 1552 г. |
3) присоединение к России Казанского ханства | В) 1667 г. |
4) поход хана Тохтамыша на Москву | Г) 1851 г. |
Д) 1934 г. | |
Е) 1955 г. |
1803. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) | ФАКТЫ |
1) политическая раздробленность Руси | А) подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе |
2) Смутное время | Б) создание «Союза благоденствия» |
3) движение декабристов | В) взятие Киева войском князя Андрея Боголюбского |
4) внешняя политика СССР в период «застоя» | Г) объединение князем Олегом Киева и Новгорода под единой княжеской властью |
Д) подписание Договора о запрещении испытаний ядерного оружия в атмосфере, в космическом пространстве и под водой. | |
Е) вступление в Москву польско-литовских интервентов |
1804. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) | ГОДЫ |
1) издание указа о единонаследии | А) 1097 г. |
2) отставка Н.С. Хрущёва | Б) 1238 г. |
3) создание правительства Семибоярщины | В) 1610 г. |
4) разорение Владимира-на-Клязьме войском хана Батыя | Г) 1714 г. |
Д) 1953 г. | |
Е) 1964 г. |
1805. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) издание манифеста о вольности дворянской 2) кругосветное плавание экспедиции Ф. Магеллана 3) Куликовская битва
1806. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
Век | Событие истории России | Событие истории зарубежных стран |
__________(А) | Венчание на царство Ивана IV | __________(Б) |
__________(В) | __________(Г) | Английская буржуазная революция |
XIV в. | Разорение Москвы ханом Тохтамышем | __________(Д) |
XIX в. | __________(Е) | Провозглашение Германской |
Пропущенные элементы: 1) XVI в. 2) покушение Д.В. Каракозова на императора Александра II 3) Жакерия во Франции 4) начало правления царя Алексея Михайловича 5) Ледовое побоище 6) Варфоломеевская ночь во Франции 7) XIII в. 8) захват Константинополя крестоносцами 9) XVII в.
1807. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ | ГОДЫ |
1) введение урочных лет | А) 862 г. |
2) выход статьи «Головокружение от успехов» | Б) 911 г. |
3) перенос столицы Российского государства из Москвы в Санкт-Петербург | В) 1597 г. |
4) подписание договора Руси с Византией | Г) 1712 г. |
Д) 1930 г. | |
Е) 1936 г. |
1808. Прочтите отрывок из воспоминаний российского императора. «Мы были в ожидании ответа Константина Павловича на присягу. В сие время прибыл Михаил Павлович. Ему вручил Константин Павлович свой ответ в письме к матушке и несколько слов ко мне. Матушка заперлась с Михаилом Павловичем; я ожидал в другом покое – и точно ожидал решения своей участи. Минута неизъяснимая! Наконец дверь отперлась, и матушка мне сказала: – Ну, <…>, преклонитесь пред вашим братом: он заслуживает почтения и высок в своём неизменном решении предоставить вам трон. Признаюсь, мне слова сии было тяжело слушать, и я в том винюсь; но я себя спрашивал, кто большую приносит из нас двух жертву: тот ли, который отвергает наследство отцовское под предлогом своей неспособности и который, раз на сие решившись, повторяет только свою неизменную волю и остаётся в том положении, которое сам себе создал сходно всем своим желаниям, или тот, который, вовсе не готовившийся на звание, на которое по порядку природы не имел никакого права, которому воля братняя была всегда тайной и который неожиданно, в самое тяжёлое время и в ужасных обстоятельствах должен был жертвовать всем, что ему было дорого, дабы покориться воле другого? Участь страшная, и смею думать и ныне, после десяти лет, что жертва моя была в моральном, в справедливом смысле гораздо тягче». Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Автором данных воспоминаний является император Александр I. 2) Описанные в отрывке события относятся к периоду междуцарствия. 3) Данные записи были сделаны в 1820-х гг. 4) Автор воспоминаний пишет о том, что не готовил себя к роли императора. 5) Современниками событий, описанных в отрывке, были А.С. Грибоедов и А.С. Пушкин. 6) Упоминаемый в отрывке Константин Павлович отрёкся от престола, так как открыто выражал свои республиканские взгляды.
1809. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ | |
А | «В лето <…> вложил дьявол мысль князю Дмитрию Шемяке овладеть великим княжением. И сторонники Шемяки, по дьявольскому научению, ссылались и сговаривались со своими злыми советниками, которые не хотели добра своим государям и всему христианству… В сговоре с ними были и многие из москвичей, бояре и гости, были и некоторые из чернецов в том же заговоре с ними. Князья начали вместе со своими советниками тайно вооружаться и искать подходящего времени, чтобы захватить великого князя. Они нашли подходящий случай, соответствующий их замыслам, и решили сделать нападение, когда великий князь захотел пойти и поклониться Живоначальной Троице и мощам чудотворца Сергия. Великий князь пошёл в Троицкий монастырь со своими благородными детьми, с князем Иваном и с князем Юрием, и с очень небольшим числом людей, не желая ничего иного как отпраздновать праздник с монахами великой той лавры». |
Б | «Тот же расстрига, названный царевич, приходит к единому порубежному городку от северских городов, Монастыревским называемому, и посылает писание своё во град, что он есть царевич Дмитрий, его же Борис Годунов повелел убить, но милостию же Божиею избавлен он был от убиения, идёт добиваться отеческого своего престола. Люди же городка того радуются о том радостью великою и принимают его с честью. И оттоле посылает от себя грамоты во град Чернигов и во град Путивль, во все грады северские страны, как он есть царевич Дмитрий, сохранён от смерти, идёт на царский престол. Воеводы же черниговские ничего такого принимать не хотят и ведают о нём народу, дабы не сумневалися в том, что это ложь, а не истина: это расстрига Гришка Отрепьев, а не царевич Дмитрий и идёт на разорение христианской веры». |
ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) Описываемые в отрывке события происходили в XV в. 2) Московский престол в период описываемых событий занимал Василий Шуйский. 3) В отрывке упоминается историческая личность, выдававшая себя за сына Ивана IV. 4) Упоминаемый в отрывке монастырь был основан в XIV в. 5) Период российской истории, к которому относятся описываемые события, получил название Смута. 6) Автор пишет, что слова самозванца никем не подвергались сомнению.
1810. Установите соответствие между событиями (процессами, явлениями) и участниками этих событий (процессов, явлений): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ, ЯВЛЕНИЯ) | УЧАСТНИКИ |
1) восстание Черниговского полка | А) Л.И. Брежнев |
2) освобождение Москвы от польско-литовских интервентов | Б) С.И. Муравьёв-Апостол |
3) II Съезд Советов | В) В.И. Ленин |
4) Любечский съезд князей | Г) Д.М. Пожарский |
Д) Владимир Мономах | |
Е) Александр Невский |
1811. Напишите пропущенное слово. Одно из трёх основных течений революционного народничества, основные идеи которого разработал М.А. Бакунин, считавшее крестьянство главной силой революции, всегда готовой к антиправительственному выступлению, называется __________________ направление в народничестве.
1812. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) учреждение Правительствующего сената 2) первый созыв Генеральных штатов во Франции 3) издание манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка»
1813. Укажите термин, о котором идёт речь. Расположение земельных участков одного крестьянского хозяйства полосами вперемежку с чужими участками.
1814. Установите соответствие между литературными произведениями и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ, ЯВЛЕНИЯ) | ХАРАКТЕРИСТИКИ |
1) «Хождение за три моря» | А) Произведение создано в XVI в. |
2) «Повесть о Шемякином суде» | Б) Автор – Софоний Рязанец. |
3) «Севастопольские рассказы» | В) Автор – А.И. Солженицын. |
4) «Архипелаг ГУЛАГ» | Г) Автор – Л.Н. Толстой. |
Д) Произведение создано в XVII в | |
Е) Автор – Афанасий Никитин. |
1815.
Напишите название города, где состоялся конгресс, по решению которого в состав Российской империи вошла территория, обозначенная цифрой «II». Назовите императора, в годы правления которого в состав Российской империи вошла территория, обозначенная на схеме цифрой «I». Назовите императора, в годы правления которого был построен объект, обозначенный на схеме буквой «A». Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Объект, обозначенный на схеме буквой «А», был первым подобным объектом, построенным в России. 2) В подготовке и подписании мирного договора, по которому в состав Российской империи вошла территория, обозначенная на схеме цифрой «IV», участвовал А.С. Грибоедов. 3) Территория, обозначенная на схеме цифрой «I», была присоединена к России в результате русско-шведской войны. 4) Большинство текстильных предприятий, согласно схеме, находилось в центральном районе страны. 5) Присоединение территории, обозначенной на схеме цифрой «III», произошло в 1829 г. 6) Промышленное освоение района, в котором, согласно схеме, отмечается наибольшая концентрация металлургических предприятий, началось только в первой половине XIX в.
1816.
Напишите название населённого пункта, обозначенного на схеме цифрой «2». Напишите фамилию полководца, командовавшего армией, обозначенной на схеме цифрой «3». Напишите название города, где соединились армии, обозначенные цифрами «1» и «3». Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Войсками, действия которых обозначены серыми стрелками, командовал король Карл XII. 2) Участниками войны, события которой изображены на данной схеме, были А.В. Суворов и П.А. Румянцев. 3) В начале военных действий, изображённых на схеме, неприятель обладал большим численным превосходством. 4) Перемещение войск в пункт, обозначенный цифрой «4», получило название «Тарутинский манёвр». 5) Участниками движения, районы действия которого обозначены точками, были Д.В. Давыдов и А.Н. Сеславин. 6) Общее командование войсками, действия которых обозначены чёрными стрелками, осуществлял Н.Н. Раевский.
1817.
Назовите российского императора, в годы правления которого произошли события, обозначенные на схеме. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1». Укажите название сражения, район которого заштрихован и обозначен на схеме цифрой «2». Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Мирный договор по итогам войны, события которой обозначены на схеме, был подписан в Ништадте. 2) В результате войны, события которой обозначены на схеме, Россия получила новые территории. 3) Боеприпасы и пополнение для русской армии в ходе войны, события которой обозначены на схеме, поставлялись по железной дороге. 4) В событиях, обозначенных на схеме, участвовали корабли Балтийского флота России. 5) Одним из участников событий, изображённых на схеме, был адмирал С.О. Макаров. 6) В ходе войны, события которой обозначены на схеме, союзницей России была Англия.
1818.
Какие суждения о медали, изображённой на рисунке, являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Война, участники которой получали эту медаль, завершилась победой России. 2) Война, участники которой получали эту медаль, стала одной из причин реформы, изменившей социальную структуру российского общества. 3) Среди участников войны, отмеченных этой медалью, были М.А. Милорадович и Н.Н. Раевский. 4) Медаль украшена вензелями двух императоров, так как император, при котором началась война, в ходе неё лишился трона в результате дворцового переворота. 5) Мирный договор, завершивший войну, которой посвящена данная медаль, был подписан в Париже. Какая из представленных ниже картин относится к художественному направлению, возникшему в России в годы правления императора, при котором завершилась связанная с медалью война? В ответе запишите цифру, под которой эта картина указана.
1 2 3 4
1819.
Напишите название войны, события которой обозначены на данной схеме. Напишите имя российского монарха, в годы правления которого шла война, события которой обозначены на данной схеме. Напишите название города, у стен которого произошло сражение, обозначенное на схеме цифрой «1». Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Мирный договор, завершивший войну, события которой изображены на данной схеме, был подписан в городе, обозначенном цифрой «2». 2) В результате этой войны Россия утратила заштрихованные на схеме территории. 3) После завершения войны, события которой обозначены на данной схеме, Россия стала империей. 4) Одну из решающих побед в данной войне русская армия одержала в сражении, обозначенном цифрой «3». 5) В ходе войны, события которой обозначены на данной схеме, проводились рекрутские наборы. 6) Следствием войны, события которой изображены на данной схеме, стала утрата Россией статуса морской державы.
1820.
Какие суждения о данном почтовом блоке являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Данный почтовый блок выпущен в 1970-х гг. 2) В сражении, которому посвящён почтовый блок, с российской стороны участвовал галерный флот. 3) Монарх, изображённый на почтовом блоке, стал первым российским императором. 4) Сражение, которому посвящён данный почтовый блок, произошло в ходе Семилетней войны. 5) В период правления монарха, изображённого на почтовом блоке, был издан указ о трёхдневной барщине. Укажите памятник архитектуры, построенный в период правления монарха, изображённого на почтовом блоке. В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. 1 2 3 4
1821.
Назовите имя главнокомандующего войсками неприятеля в период боевых действий, изображённых на схеме. Напишите название населённого пункта, обозначенного на схеме цифрой «2», где состоялся военный совет, решение которого определило ход дальнейших военных действий. Укажите время года, когда был совершён манёвр главных сил русских войск, обозначенный на схеме. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) В ходе манёвра, обозначенного на схеме, главные силы русских войск переправились через р. Москву. 2) Среди участников военных действий, обозначенных на схеме стрелками, был П.И. Багратион. 3) В ходе обозначенных на схеме событий главнокомандующим русскими войсками был М.Б. Барклай де Толли. 4) Современниками обозначенных на схеме событий были М.М. Сперанский и А.А. Аракчеев. 5) Главные силы русских войск находились в районе населённого пункта, обозначенного на схеме цифрой «1», более трёх месяцев. 6) Во время данных событий, город, обозначенный на схеме цифрой «3» сильно пострадал от пожара.
1822.
Укажите название государства, являвшегося основным противником России и её союзников в событиях, отражённых на схеме. Укажите название населённого пункта, обозначенного на схеме цифрой «2», приобретшего известность благодаря сражению, которое там произошло. Назовите российского императора, в годы правления которого происходили события, обозначенные на схеме. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Общее командование войсками России и её союзников в битве у населённого пункта, обозначенного на схеме цифрой «2», осуществлял А.В. Суворов. 2) В период событий, изображённых на схеме, в городе, обозначенном цифрой «4», был подписан международный договор, одним из условий которого было присоединение России к Континентальной блокаде Англии. 3) Российский монарх и правители государств, обозначенных на схеме римскими цифрами «I» и «II», подписали акт Священного союза. 4) На схеме обозначен город, где был подписан договор, завершивший участие России в Первой мировой войне. 5) Город, обозначенный на схеме цифрой «3», накануне Великой Отечественной войны входил в состав СССР. 6) Мирный договор в городе, обозначенном на схеме цифрой «1», подписали монархи, носившие императорский титул.
1823.
Назовите российского монарха, правившего в период, когда происходили обозначенные на схеме события. Напишите фамилию главнокомандующего русскими войсками во время военных действий, обозначенных на схеме. Напишите название населённого пункта, обозначенного на схеме цифрой «3». Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) В селе, обозначенном на схеме цифрой «1», состоялся военный совет, решение которого определило ход дальнейших военных действий. 2) Среди участников военных действий, обозначенных на схеме, были А.Н. Сеславин и А.С. Фигнер. 3) В ходе обозначенных на схеме событий главнокомандующий войсками противника делал попытки начать мирные переговоры. 4) Современниками обозначенных на схеме событий были М.Д. Скобелев и Э.И. Тотлебен. 5) Главные силы русских войск находились в районе населённого пункта, обозначенного на схеме цифрой «3», более трёх месяцев. 6) Во время данных событий город, обозначенный на схеме цифрой «2», не пострадал.
1824.
Напишите название государства, в результате разделов которого в состав Российской империи вошла территория, обозначенная буквой «А». Напишите фамилию полководца, под командованием которого русская армия в 1790 г. овладела крепостью, обозначенной на схеме цифрой «1». Назовите монарха, правившего в период проведения морской экспедиции, обозначенной пунктирными стрелками. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) В военных действиях, обозначенных на схеме чёрными стрелками, противником России была Османская империя. 2) В морском сражении, обозначенном на схеме цифрой «2», русским флотом командовал Ф.Ф. Ушаков. 3) Территория, обозначенная на схеме буквой «Б», вошла в состав Российской империи по условиям Кючук-Кайнарджийского мирного договора. 4) В районе наибольшего сосредоточения металлургических заводов, обозначенном на схеме, во второй половине XVIII в. применялся преимущественно вольнонаёмный труд. 5) Среди участников восстания, события которого изображены на данной карте, были только казаки и помещичьи крестьяне. 6) Большинство обозначенных на схеме центров текстильной промышленности находилось в центральных губерниях Европейской части России.
1825.
Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, которыми они обозначены. 1) Данное изображение посвящено событиям октября 1917 г. 2) Автор данного изображения придерживается консервативных взглядов. 3) Данное изображение выполнено в сатирическом жанре. 4) Следствием события, которому посвящено данное изображение, стало учреждение в России Государственной думы. 5) Изображённый документ вошёл в историю под названием «манифест о незыблемости самодержавия». Какое архитектурное сооружение выполнено в стиле, получившем распространение в десятилетие, когда происходили события, которым посвящено данное изображение? В ответе запишите цифру, под которой это сооружение указано 1 2 3 4
1826.
Какие суждения о данном изображении являются верными? Укажите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, которыми они обозначены. 1) Медаль, представленная на изображении, была выпущена в начале XX в. 2) Один из правителей, изображённых на лицевой стороне медали, погиб в результате покушения народовольцев. 3) Оба персонажа, изображённых на лицевой стороне медали, – представители одной правящей династии. 4) Памятник, изображённый на оборотной стороне медали, был воздвигнут в городе, жители которого (согласно «Повести временных лет») призвали на княжение правителя, представленного в левой части лицевой стороны медали. 5) Автором памятника, изображённого на оборотной стороне медали, является В.И. Мухина. Укажите изображение архитектурного сооружения, находящегося в том же городе, в котором установлен памятник, представленный на оборотной стороне данной медали. В ответе запишите цифру, которой обозначено это архитектурное сооружение. 1 2 3 4
1827.
Укажите век, в котором происходили события, обозначенные на схеме. Ответ запишите словом. Напишите название реки, обозначенной буквой «А», после завершения изображённых на схеме событий. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1», у которого войска, чьи действия обозначены белыми стрелками, одержали победу. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) На схеме изображён ход крупнейшего народного восстания. 2) Участником событий, изображённых на схеме, был казачий атаман Василий Ус. 3) Вооружённые отряды, действия которых обозначены чёрными стрелками, состояли только из казаков и государственных крестьян. 4) У города, обозначенного на схеме цифрой «2», войска, действия которых обозначены чёрными стрелками, одержали крупную победу. 5) Цифрой «3» на схеме обозначено место пленения предводителя вооружённых отрядов, действия которых обозначены чёрными стрелками. 6) После завершения событий, обозначенных на схеме, в Российской империи была проведена губернская реформа.
1828.
Под каким названием вошли в историю походы, обозначенные на схеме? Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «2», в котором была создана одна из первых российских верфей. Напишите название государства, которое было противником России в обозначенных на схеме походах. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Походы, обозначенные на схеме, могут считаться первым значительным свершением молодого царя, участвовавшего в них. 2) Следствием походов, обозначенных на схеме, стало окончательное укрепление России на берегах Чёрного моря. 3) Город, обозначенный на схеме цифрой «1», в первой половине XVII в. на несколько лет был захвачен донскими казаками. 4) Участниками походов, обозначенных на схеме, были П. Гордон и Ф. Лефорт. 5) Государство, обозначенное на схеме буквой «А», в результате данных походов, вошло в состав Российского государства. 6) Накануне похода 1695 г. было развёрнуто масштабное строительство российских кораблей.
1829.
Закончите предложение: «Границы Европейской части России обозначены на схеме на конец ____________ в.». Ответ запишите словом. Укажите название города-порта, обозначенного на схеме цифрой «2». Назовите государя, в период правления которого в состав Российского государства вошёл город, обозначенный на схеме цифрой «3». Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Цифрой «1» на схеме обозначен город, в непосредственной близости от которого были построены первые в России железоделательные заводы. 2) На схеме заштрихованы районы, специализировавшиеся на производстве хлеба. 3) На схеме указан монастырь, где произошло крупнейшее восстание против церковной реформы, длившееся около восьми лет. 4) Одна из крупнейших ярмарок России – Макарьевская – обозначена на схеме цифрой «4». 5) Первая железная дорога была построена в России в том же веке, к которому относится историческая ситуация, обозначенная на схеме. 6) Развитию хозяйства России в столетии, к которому относится историческая ситуация, обозначенная на схеме, способствовала отмена внутренних таможенных пошлин.
1830.
Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, которыми они обозначены. 1) Данная памятная монета выпущена в честь 100-летия события, которому она посвящена. 2) Данная монета выпущена в канун начала русско-японской войны. 3) На данной монете изображён профиль первого российского императора. 4) Событие, которому посвящена данная монета, произошло в годы Семилетней войны. 5) Событие, которому посвящена данная монета, стало первой крупной победой российского военного флота над сильным противником. Какой скульптурный памятник посвящён историческому деятелю, изображённому на данной памятной монете? В ответе запишите цифру, под которой этот памятник указан. 1 2 3 4
1831.
Укажите российского монарха, в период правления которого произошли события, обозначенные на схеме стрелками. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «2». Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «3». Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Цифрой «1» на схеме обозначен г. Смоленск. 2) Походы запорожских казаков, обозначенные на схеме стрелками, возглавлял Богдан Хмельницкий. 3) Цифрой «4» на схеме обозначена территория Астраханского ханства. 4) Цифрой «5» на схеме обозначен город, вошедший в состав России в том же веке, к которому относятся события, обозначенные на схеме. 5) В том же веке, в котором произошли события, обозначенные на схеме стрелками, Россия создала Черноморский флот. 6) На схеме обозначено место подписания перемирия, по которому к России перешли города, обозначенные на схеме цифрами «2» и «3».
1832.
Какие суждения о данной монете являются верными? Укажите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, которыми они обозначены. 1) Юбилей, в честь которого выпущена данная монета, отмечался в России в период президентства Б.Н. Ельцина. 2) Здание, изображённое на монете и связанное с историческим событием, которому она посвящена, находится в Москве. 3) Высочайший манифест, изображённый на монете, был подписан императором Александром III. 4) Здание, изображённое на монете, построено в стиле классицизма. 5) Явление, которому посвящена данная монета, возникло в России в результате революции. Укажите почтовую марку (почтовый блок), выпущенную к юбилею, отмечавшемуся в том же десятилетии, что и юбилей, которому посвящена данная монета. В ответе запишите цифру, которой обозначена эта марка. 1 2 3 4
1833.
Какие суждения о данной карикатуре являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) На карикатуре изображён политический деятель, пришедший к власти в Германии в 1939 г. 2) На карикатуре отражены события, произошедшие в период коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны. 3) Все удары Красной армии, образно показанные на карикатуре, были нанесены в зимний период. 4) В период, когда произошли события, отражённые на карикатуре, уже был открыт Второй фронт во Франции. 5) В период, когда произошли события, отражённые на карикатуре, союзники СССР действовали против Германии и её союзников в Северной Африке. Укажите изображение объекта, возведённого в период руководства СССР политического деятеля, при котором произошли события, отражённые на карикатуре. В ответе запишите цифру, которой это изображение обозначено. 1 2 3 4
1834.
Какие суждения о данной карикатуре являются верными? Укажите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, которыми они обозначены. 1) Фраза начальника, обращённая к конструктору, свидетельствует о приоритетном применении в сельскохозяйственном производстве интенсивных технологий. 2) Ситуация, связанная с предстоящей поездкой конструктора, являлась типичной для десятилетия, когда вышел номер журнала, на обложке которого размещена карикатура. 3) Конструктор, изображённый на карикатуре, использует в работе компьютер. 4) Номер журнала, обложка которого представлена, вышел в свет в период «оттепели». 5) В период, когда вышел номер журнала, обложка которого представлена, в СССР официально отсутствовала безработица. Укажите почтовую марку, выпущенную в том же десятилетии, в котором вышел номер журнала, обложка которого представлена выше. В ответе запишите цифру, которой обозначена эта марка. 1 2 3 4
1835.
Какие суждения о данной монете являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Исторический деятель, изображенный на монете, погиб в походе, которому она посвящена. 2) Поход, которому посвящена монета, был начат при первом царе из династии Романовых. 3) Современником исторического деятеля, изображённого на монете, был русский первопечатник Иван Фёдоров. 4) В результате похода, которому посвящена монета, к России была присоединена Восточная Сибирь. 5) Поход, которому посвящена монета, описан в произведении Афанасия Никитина «Хождение за три моря». Какое сооружение было возведено в правление царя, при котором состоялся указанный на монете поход? В ответе запишите цифру, которой это сооружение обозначено. 1 2 3 4
1836.
Укажите фамилию государственного деятеля – инициатора реформы, ход которой представлен на схеме. Заполните пропуск в предложении: «Одной из целей реформы, которой посвящена схема, было разрушение крестьянской _______и предоставление земли крестьянам в частную собственность». Укажите название города, обозначенного на схеме буквой «А», в период, когда проводилась реформа, которой посвящена схема. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Одной из причин проведения данной реформы стал революционный кризис в России. 2) На территории Кавказа в 1901–1907 гг. не происходило крестьянских волнений. 3) Последствием реформы, ход которой представлен на схеме, стала отмена временнообязанного состояния крестьян. 4) Территория Крыма стала одной из областей, в которых средняя площадь хуторов и отрубов на землях сельских обществ в 1907–1916 гг. превысила 20%. 5) Реформа, ход которой представлен на схеме, проводилась на всех без исключения территориях, входивших в состав Российской империи. 6) Территории Прибалтики и Финляндии относились к районам, где хуторское расселение появилось ранее 1907 г.
1837.
Какие суждения о данной почтовой марке являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Марка посвящена открытию первой железнодорожной магистрали в России. 2) Российский император, изображённый на марке, вошёл в историю как Миротворец. 3) Современниками императора, изображённого на марке, были И.Е. Репин и В.И. Суриков. 4) В годы правления императора, изображённого на марке, в Санкт-Петербурге были открыты Высшие женские (Бестужевские) курсы. 5) Данная марка была выпущена в период президентства Б.Н. Ельцина. Кто из деятелей культуры, портреты которых представлены ниже, творил в период правления императора, изображённого на данной марке? В ответе запишите цифру, которой обозначен портрет этого деятеля культуры. 1 2 3 4
1838.
Назовите город, обозначенный на схеме цифрой «1». На схеме обозначена и подписана река, название которой было изменено в результате народного восстания 1773–1775 гг. Укажите современное название реки. Заполните пропуск в предложении: «Территория, обозначенная на схеме штриховкой, вошла в состав Российского государства в середине _____________________ в.» Ответ запишите словом. Какие суждения, относящиеся к исторической ситуации, обозначенной на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Город, обозначенный на схеме цифрой «2», был основан российскими землепроходцами. 2) Поход по маршруту, обозначенному в легенде схемы цифрой «5», возглавлял Ермак Тимофеевич. 3) Покровский собор что на Рву (храм Василия Блаженного) был возведён в Москве в честь успешного завершения похода, маршрут которого обозначен в легенде схемы цифрой «4». 4) Город, обозначенный на схеме цифрой «3», был присоединён к Российскому государству в период правления того же монарха, при котором произошли походы, обозначенные на схеме стрелками. 5) На схеме обозначена и подписана река, по которой в древности проходил торговый путь, связывавший Русь со странами арабского Востока. 6) На схеме обозначен город, явившийся отправной точкой путешествия, описанного в «Хождении за три моря».
1839.
Какие суждения о данной почтовой марке являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Участниками события, юбилею которого посвящена данная марка, были А.В. Суворов и Ф.Ф. Ушаков. 2) Изображённый на марке памятник установлен в городе, который в 2014 г. вошёл в состав Российской Федерации. 3) Событие, юбилею которого посвящена данная марка, произошло в ходе войны, завершившейся поражением России. 4) Город, в котором установлен изображённый на марке памятник, не был захвачен немецко-фашистскими войсками в период Великой Отечественной войны. 5) Территория, где происходило событие, юбилею которого посвящена данная марка, впервые вошла в состав Российской империи в годы правления Петра I. Какой из номеров журнала, обложки которых представлены ниже, был издан в том же десятилетии, в котором была выпущена данная почтовая марка? В ответе запишите цифру, которой обозначена обложка этого номера журнала. 1 2 3 4
1840.
Укажите государство, обозначенное на схеме римской цифрой «I». Заполните пропуск в предложении: «Вхождение в состав Российского государства территории, обозначенной на схеме римской цифрой "II", было окончательно подтверждено условиями ______________ мирного договора». Назовите российского монарха, в чьё правление произошли обозначенные на схеме события. Какие суждения, относящиеся к схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) В событиях, обозначенных на схеме, были задействованы только сухопутные войска. 2) Один из российских военачальников, походы которых обозначены на схеме, впоследствии возглавил дворцовый переворот. 3) С государством, обозначенным на схеме римской цифрой «III», в годы правления царевны Софьи Алексеевны был заключён «Вечный мир». 4) В ходе военных действий, которым посвящена схема, российским войскам не удалось преодолеть укрепления противника в районе крепости, обозначенной на схеме цифрой «1». 5) Вследствие событий, отражённых на схеме, город, обозначенный цифрой «2», впервые вошёл в состав Российского государства. 6) Город, обозначенный на схеме цифрой «3», вошёл в состав российского государства в XVII в.
1841.
Какие суждения о данной марке являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1) Событие, в честь юбилея которого выпущена данная марка, произошло в период раздробленности русских земель. 2) Данная марка была выпущена в период президентства В.В. Путина. 3) Современником основания города, которому посвящена марка, был Иван Сусанин. 4) На марке представлено изображение памятников архитектуры, возведённых в стиле модерн. 5) В период правления Петра I в городе, которому посвящена марка, была построена первая верфь. Укажите монеты, выпущенные в том же веке, что и данная марка. В ответе запишите две цифры, которыми обозначены эти монеты. 1 2 3 4
Ответы на задания 1-100:
№ | Ответ | № | Ответ | № | ответ |
01 | 1 | 35 | 3 | 68 | 3 |
02 | 1 | 36 | 1 | 69 | 2 |
03 | 4 | 37 | 1 | 70 | 2 |
04 | 1 | 38 | 3 | 71 | 1 |
05 | 4 | 39 | 2 | 72 | 3 |
06 | 4 | 40 | 3 | 73 | 2 |
07 | 3 | 41 | 3 | 74 | 2 |
08 | 1 | 42 | 1 | 75 | 1 |
09 | 3 | 43 | 3 | 76 | 2 |
10 | 1 | 44 | 3 | 77 | 2 |
11 | 4 | 45 | 3 | 78 | 2 |
12 | 2 | 46 | 1 | 79 | 3 |
13 | 2 | 47 | 2 | 80 | 2 |
14 | 1 | 48 | 4 | 81 | 1 |
15 | 4 | 49 | 4 | 82 | 2 |
16 | 1 | 50 | 2 | 83 | 4 |
17 | 3 | 51 | 4 | 84 | 2 |
18 | 2 | 52 | 4 | 85 | 2 |
19 | 1 | 53 | 1 | 86 | 4 |
20 | 3 | 54 | 1 | 87 | 4 |
21 | 2 | 55 | 3 | 88 | 3 |
22 | 3 | 56 | 2 | 89 | 1 |
23 | 1 | 57 | 1 | 90 | 2 |
24 | 1 | 58 | 1 | 91 | 1 |
25 | 1 | 59 | 1 | 92 | 4 |
26 | 3 | 60 | 2 | 93 | 4 |
27 | 1 | 61 | 1 | 94 | 3 |
28 | 4 | 62 | 3 | 95 | 3 |
29 | 4 | 63 | 2 | 96 | 1 |
30 | 3 | 64 | 2 | 97 | 1 |
31 | 4 | 65 | 4 | 98 | 4 |
32 | 1 | 66 | 1 | 99 | 1 |
33 | 1 | 67 | 2 | 100 | 2 |
34 | 2 |
Всего тестовых заданий с ответами из банка заданий ФИПИ к ЕГЭ по истории (Новое время) – 1862 !
http://presentation-history.ru/gia-hist.html |
Ответы на задания 1801-1862:
№ | Ответ | № | Ответ |
1801 | 231 | 1822 | Франция, Аустерлиц, Александр I, 346 |
1802 | ЕГБА | 1823 | Александр I, Кутузов, Тарутино, 123 |
1803 | ВЕБА | 1824 | Речь Посполитая, Суворов, Павел I, 126 |
1804 | ГЕВБ | 1825 | 34 / 3 |
1805 | 321 | 1826 | 24 / 2 |
1806 | 169432 | 1827 | Восемнадцатый, Урал, Казань, 156 |
1807 | ВЕДБ | 1828 | Азовские, Воронеж, Османская империя, 134 |
1808 | 345 | 1829 | семнадцатый, Архангельск, Иван IV, 134 |
1809 | 14 / 35 | 1830 | 35 / 3 |
1810 | БГВД | 1831 | Алексей Михайлович, Киев, Переяславль, 126 |
1811 | Бунтарское (анархистское) | 1832 | 45 / 2 |
1812 | 213 | 1833 | 25 / 4 |
1813 | чересполосица | 1834 | 25 / 4 |
1814 | ЕА*ГВ | 1835 | 13 / 2 |
1815 | Вена, Александр I, Александр I, 234 | 1836 | Столыпин, община, Санкт-Петербург, 146 |
1816 | Бородино, Багратион, Смоленск, 345 | 1837 | 23 / 3 |
1817 | Николай II, Порт-Артур, Цусимское, 345 | 1838 | Казань, Яик, шестнадцатого, 356 |
1818 | 25 / 3 | 1839 | 23 / 4 |
1819 | Северная, Петр I, Полтава, 345 | 1840 | Османская империя, Ясский, Екатерина II, 356 |
1820 | 23 / 1 | 1841 | 12 / 14 |
1821 | Наполеон, Фили, осень, 146 |
*- к «Повесть о Шемякином суде» точно не подходит ни один ответ! Мы выбрали самый близкий.
Полные блоки презентаций по годовым курсам Всеобщей истории, истории России и обществознанию (с поурочным планированием и проверочными работами) Вы можете скачать на сайте: На сайте также размещены: - Ответы на задания по Обществознанию банка ФИПИ к ЕГЭ и ОГЭ (все тестовые задания!)http://presentation-history.ru/fipi.html Карты по истории России; Карты по зарубежной истории; и многое другое. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.