- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурс знатоков русского языка. 2 класс
Проверить личные данные можно здесь
Конкурс знатоков русского языка. 2 класс.
Ф.И. участника______________________школа_____________________________
Задания, оцениваемые в 3 балла.
1.Корова говорит «Му!», собака – «Гав!», кошка – «Мяу!». А кто говорит самое длинное слово? Подчеркните это слово.
Утка, свинья, лошадь, лягушка, петух.
2. Подчеркни подлежащее в каждом предложении.
Кот ловит мышь. Мышь ловит кот.
3.Сколько твердых согласных звуков в словах предложения?
На берёзе у опушки
Сели рядом две кукушки.
Ответ:_______
4. В каком слове на место прочерков нужно вставить не такие гласные, как в остальных словах? Подчеркни
г_л_дать, г_в_рить, г_л_ва, с_п_ги, х_р_шо .
Задания, оцениваемые в 4 балла.
1.Запиши предложения, раскрыв скобки.
Заревел медведь (со)сна, и в густом л(е/и)су, вздрогнув, стукнула (со)сна шишкою л(е/и)су.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________
2.Сколько раз в словах данного предложения встречается звук [т].
Твоими бы устами да мёд пить.
Ответ:_____________________________
3.Образуй от данных слов наименования людей. Запиши эти слова.
глупый – смелый -
хвастливый - трусливый -
сильный - хитрый -
Задания, оцениваемые в 5 баллов.
1.Во всех парах слова различаются ровно одним звуком, кроме одной пары . Какой? Подчеркни эту пару.
Мама – рама, шесть – сесть, руки – реки, палка – полка, пил – пел.
2.Какое отчество у дочери Якова? Подчеркни.
Якововна, Яковична, Яковлична, Яковевна, Яковлевна.
3.Расставь точки так, чтобы предложения имели смысл.
Едят там вилками компот там пьют из чашек бутерброд из хлеба с сыром там котлеты с начинкой вкусной суп с фасолью из мяса свежего.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответы
3 балла.
Петух
Кот ловит мышь. Мышь ловит кот.
9
Сапоги
4 балла
1.Заревел медведь со сна, и в густом лесу, вздрогнув, стукнула сосна шишкою лису.
2. 3
3. глупый – глупец смелый - смельчак
хвастливый - хвастун трусливый - трус
сильный - силач хитрый - хитрец
5 баллов.
Руки – реки.
Яковлевна.
Едят там вилками. Компот там пьют из чашек. Бутерброд из хлеба с сыром. Там котлеты с начинкой вкусной. Суп с фасолью из мяса свежего.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400274-konkurs-znatokov-russkogo-jazyka-2-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.