- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий игротеки «Мой край»
В процессе знакомства, дети раскрепощаются, узнают друг друга.
Посредством викторины о родном крае, дети познают и закрепляют знания о своей малой родине.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества» станицы Ярославской
Муниципальное образование Мостовский район
Игротека
«Мой край, моя малая Родина»
Провела: Карасева Ю.А.
Педагог дополнительного образования
2020г
Цель: активизация творческого потенциала и лидерских качеств подростков школьного самоуправления посредством игрового квеста «Творческая лихорадка»;
Задачи: пропаганда здорового образа жизни среди подростков;
- развитие лучших качеств личности: коммуникативности, смелости, решимости, настойчивости, любознательности;
-формирование креативного мышления;
- повышение интеллекта подростков посредством игровых ситуаций;
-воспитание культуры поведения, взаимоотношений, речи;
Добрый день, ребята!
В дни каникул мы с вами поиграем, узнаем новую, интересную информацию о нашем крае. Участвуйте активнее!
Игра «Знакомство»
Мы идем в поход
Игрок, назвав свое имя, называет предмет, начинающийся на первую букву его имени, который он может взять с собой в поход. Например: «Меня зовут Катя, я иду в поход и беру с собой компас». Следующий игрок произносит: «Меня зовут Сережа, я иду в поход и беру с собой спальник, а еще Катю с компасом», и так далее, пока не будут названы по имени все.
Мое любимое дело
Игрок называет свое имя и любимое дело. Следующий игрок сообщает свое отношение к названному делу, затем представляется и сообщает, что нравится ему. Например, первый участник говорит: «Меня зовут Андрей, и я люблю играть на гитаре». Следующий участник: «Я не умею играть на гитаре. Меня зовут Режа, я люблю играть в футбол». И так далее.
Имя в кругу
Участники стоят в кругу. Каждый по очереди делает шаг в центр, называет свое имя и показывает любое движение. Затем все участники одновременно повторяют его имя и движение, которое он только что показал.
Станция «Мой край»
(познавательная викторина)
Кто подарил казакам земли Кубани? (императрица Екатерина)
В каком городе нашего края проводится кинофестиваль «Кинотавр»? (Сочи)
Как называется поселение казаков? (станица)
Знаете ли вы самое большое озеро Краснодарского края? (Абрау)
Назовите основную зерновую культуру в сельском хозяйстве Кубани? (пшеница)
На территории нашего края, армянская диаспора основала поселение, а сейчас это крупный город нашего края. Как он называется? (Армавир)
Назовите самый крутой горнолыжный курорт нашего края? (Красная Поляна)
Кто основал знаменитый сферический Планетарий в станице Мостовского района, Ярославской? (Мацинин Владимир Ильич)
Как называется каменное погребальное сооружение, часто встречающееся на территории нашего края? (дольмен)
Что такое майдан? (базарная площадь)
Назовите знаменитый на всю Россию детский пионерский лагерь, который находится на черноморском побережье нашего края (Орленок)
Назовите колющее и рубящее оружие казака? (шашка)
Как называется войлочный, мохнатый плащ казака? (бурка)
Назовите одну из самых крупных рек на Кавказе и в нашем крае (Кубань)
Назовите город нашего края который в переводе с греческого означает «две воды»? (Ту – а – псе)
В каком возрасте казака привлекали на службу? (21 год)
В станице Гривенской, произрастает редкий для нашего края цветок. В Индии он считается священным. (Лотос)
Назовите центральную улицу города Краснодара? (Красная)
Как называется горячий источник лечебной воды, часто встречающийся на курортах нашего края? (термальная)
Назовите город нашего края, с самой развитой промышленностью? (Новороссийск)
Весенний цветок, занесенный в Красную книгу краснодарского края? (цикламен)
Назовите мягкий, шитый башмак, домашняя обувь казака? (чувяк)
Станция «Творческая»
Участникам предстоит собрать коллаж. Для этого каждой команде предлагаются материалы: вырезки из газет, журналов, ножницы, клей, фломастеры, ручки и т.д.
Тема коллажа: «Я выбираю счастливое, здоровое будущее»
По окончанию конкурса, определяется победитель. Награждаются ребята, которые активно проявили свои способности.
Рефлексия: итог мероприятия. Обмен впечатлениями
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400451-scenarij-igroteki-moj-kraj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.