Арбузник

Цель: Обобщение знаний детей об осенних признаках, любовь к родной природе.

Развитие воображения, памяти.

Арбузник

Ход

Ведущая: Добрый день! Мы рады вновь встретиться с вами после летних каникул. Хоть и

длинно лето, но и оно кончилось! И наступила осень.

В зал вбегает Пугало

Пугало: Кыш!Кыш!Проклятое воронье! Кыш! О! Здрасте! А вы чего тут делаете? А?

Посторонние на огороде! Попались! Чего молчите? Я вас спрашиваю? Вы что

тут делаете? А? Я как – никак на государственной службе состою, при испол-

нении особо важного задания. Охраняю этот огород! А, может, вы – экскурсия

какая? А? Ну, чего улыбаетесь? Ладно, не робейте. Это я с виду такой грозный.

Вы, я вижу, без злостных намерений пришли на наш огород. Располагайтесь

удобнее. Честно говоря, скучно мне одному. Кроме ворон и некоторых жите-

лей ближайшего леса, никто в это время сюда не заглядывает. Все обо мне за-

были. Про меня здесь говорят: «Сам не берет и воронью не дает». Ой! Я ведь

забыл представиться. Зовут меня Пугало, а фамилия – Огородное. Пугало Ого-

родное.

- Ребята, на нашем огороде растет такое. Во! Завезена к нам в Россию в XVIIIве-

ке. Сначала даже ее цветами знатные дамы свои шляпки и прически украшали.

Сейчас ее у нас «вторым хлебом» называют. Вы поняли про что я говорю? Что

за овощ? (картошка)

- Давайте споем песню про картошку.

Песня «Антошка»

- Тс-с-с! А тут недавно на наш огород двое зайцев из леса забрели. Так прямо на

одну жительницу нашу напали. Как начали ее хрумкать. Я как увидел –обом-

лел. Но потом я им показал. У них только пятки засверкали. А эта самая жи-

тельница нашего огорода такая неряха – сто одежек и все без застежек, зап-

латка на заплатке и ни одного стежка. Вы поняли, о ком я говорю?

(капуста)

- Может быть, может быть….Ну вот, опять пожаловали. Кыш! Кыш! Ребята, по-

могите мне, крикните громче: «кыш-кыш».

- Спасибо за помощь! Повадились на наш огород летать. Вот я вам! Улетели!

- А знаете, друзья, о жителях нашего огорода написано много сказок, песен,

Пословиц, загадок.

Ведущий: Пугало, ребята знают и песни, и загадки, и сказки, и пословицы. Вот сейчас

ребята 3-а класса покажут инсценировку сказки «Репка».

Ведущая: Ребята, а вы знаете, почему об овощах и фруктах придумано так много сти-

хов, пословиц, поговорок, загадок?

(в них много витаминов)

- Верно, потому что все они богаты витаминами, все дают здоровье людям.

1-реб. Солнышко греет,

Дождик поливает,

Овощи на грядках

Быстро созревают.

2-реб Дождику спасибо,

Солнышку спасибо,

А без них на ветках

Фрукты не росли бы

3-реб. Чтобы урожая

К осени добиться,

Мы отлично знаем,

Надо потрудиться.

Песня о лете

Ведущая: Ребята, посмотрите, к нам в окошко залетели листочки. Да они еще и с сюр-

призом, на них написаны буквы. Если правильно мы их соединим, то полу-

чится какое-то слово. Давайте попробуем.

Слово «Осень»

Ребенок: Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

Песня об осени. Входит Осень

Осень: Здравствуйте, ребята! Я приглашаю вас на свой праздник «Арбузник». Хоть бах-

чевые культуры на вашем огороде не растут, но я преподнесу вам подарок и по-

дарю этот красивый и большой арбуз.

Ребенок: Золотое время года -

Осень добрая пришла.

Расскажите, садоводы,

Как у вас идут дела.

Ну, а кто вам помогает

Урожаи собирать?

Кто вам землю согревает,

Я хочу у вас узнать.

Осень: Ребята, а арбуз не простой, он с сюрпризом. На каждой дольке написаназагад-

ка.

Наши загадки

Ни горьки, ни кислы, ни сладки

Кто их отгадает

Тот весь год забот не знает!

Загадки: Никого не огорчает,

А всех плакать заставляет (лук)

Не зелен, не густ

На грядке куст

Покопай немножко

Под кустом……. (картошка)

Он круглый и красный,

Как глаз светофора,

Среди овощей

Нет сочней (помидор)

Любопытный красный нос

По макушку в землю врос,

Лишь торчит на грядке

Зеленые прядки.(морковка)

Красный пан в яму пал (свекла)

Круглолица, белолица,

Любит вдоволь пить водицу,

У нее листочки с хрустом,

А зовут ее…….. (капуста)

Сам алый, сахарный

Кафтан зеленый, бархатный (арбуз)

Под листочком, у оградки,

Лягушонок спит на грядке:

Весь зеленый, прыщеватый,

А животик – беловатый.(огурец)

Ведущая: Красавица, Осень, а ты знаешь, наши ребята не только загадки знают, но и сти-

хи о твоих временах года. Сейчас ребята 3-б класса прочитают стихи.

Пугало:Ребята, я хочу с вами провести игру-ритуал. Прошу всех встать, поднять руки

вверх, покачаться из стороны в сторону, как на ветру, руки развести в стороны,

корпусом повертеть, потом помахать руками, как птицы, и громко прокричать:

«Кар-кар!» Молодцы! Вы только что сдали экзамены и вступили в «Общество

Благородных Огородных Пугал». Спасибо! Садитесь! Не сердитесь! Это был

розыгрыш!

Ведущая: А сейчас нам ребята 4-а класса покажут сказку «О том, почему помидор стал

красным».

Сценка:

Автор: В давние времена жили на одном огороде овощи

(по одному выходят овощи и представляются)

- Я – веселый молодец,

Я - зеленый огурец.

- Без меня на грядке пусто,

А зовут меня капуста.

- Без меня вы, как без рук

В каждом блюде нужен лук.

- Любят дети с давних пор

Вкусный сладкий помидор

Автор: А помидор все свое твердил.

Помидор: Я на свете всех вкуснее,

Всех круглее, зеленее.

Меня взрослые и дети

Любят больше всех на свете!

Овощи: (хором)

Хвалился, хвалился

И с куста свалился!

Автор: В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Всех с со-

бой взяла, а помидор не заметила.

Хозяйка уводит все овощи

Автор:Летела мимо ворона.

Ворона: Кар! Кар!

Позор! Кошмар!

Не хотел быть с нами дружен,

Будешь никому не нужен!

Автор: Стыдно стало помидору. Заплакал он и покраснел от стыда.

Помидор: Вы меня, друзья, простите,

Вы с собой меня возьмите.

Автор: Услышала хозяйка эти слова, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с со-

Бой. Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех пор осенью помидоры всегда стано-

вятся красным.

Все участники: Не верите – посмотрите сами.

Осень: Ребята, давайте проведем игру «Собери картинку».

Ведущая: У меня чудесный мешочек, а в нем находятся овощи. Надо на ощупь опреде-

Лить, что это за овощ.

Осень: Ребята, как вы заметили, я разукрашиваю деревья, кустарники, травы в золотые,

желтые, красные и коричневые цвета. А сейчас я вам предлагаю стать юными

художниками. Нарисовать осенние листочки.

Осень: Молодцы, ребята! Вот и подошел к концу наш праздник. Наконец настал тор-

Жественный час – разрезаем арбуз. Я угощаю вас и желаю приятного аппетита.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400575-arbuznik