Внеклассное мероприятие «День весенних именинников»

Внеклассное мероприятие

«День весенних именинников».

(Сценарий праздника)

День весенних именинников

(Сценарий праздника)

Работа по формированию детского коллектива начинается с занимательных игр, весёлых путешествий, увлекательных праздников.

Цели мероприятия: содействовать формированию классного коллектива, сплочению детей и родителей; способствовать раскрытию творческой индивидуальности каждого ребёнка.

Подготовка:классный руководитель готовит необходимое оборудование, аудиозаписи; учащиеся оформляют класс.

Ход праздника.

Ведущий:

Отступила зима, прилетели грачи,

Распустились зелёные листья.

Много красок вокруг:

просто это весна

Всё раскрасила

солнечной кистью.

И сегодня, в прекрасный

весенний денёк,

Мы ребят своих вновь

поздравляем,

И сегодня опять добрый друг

Звездочёт

Им успехов и счастья желает.

Включается магнитофонная запись.

Звучит письмо Звездочёта:

Наблюдая с просторов Вселенной,

Как на землю приходит весна,

Я решил вам цветок необычный

На ваш праздник в подарок прислать.

На созвездии Дней Рождений

Распустился он в солнечный день.

Не похож он на розы и маки

И совсем не похож на сирень.

Я надеюсь, его вы узнали?

На ромашку земную похож,

От которой судьбу ты узнаешь,

Только лишь лепесток оторвёшь.

А в его лепестках есть сюрпризы.

Именинник, листок оторви,

Прочитаешь заданье на конкурс

И найдёшь поздравленье внутри.

На сцене прикрепляется большая ромашка. На каждом лепестке – задание к конкурсу.

Конкурс 1.

Весенним днём

На солнце вдвоём

Так здорово в танце кружиться!

А если нет места,

То и на газете

Сумеете вы уместиться.

На полу раскладывают несколько газет большого формата. На каждой газете танцует одна пара. Музыка останавливается, газета складывается сначала пополам, потом ещё раз

пополам и так до тех пор, пока игроки могут на ней уместиться и продолжать танец.

Конкурс 2.

Чтоб выросли фрукты и ягоды,

Деревья должны расцвести.

Пока же попробуйте в ложечке

Маленькой Апельсин до конца донести.

На линии старта выстраивается несколько команд по 4–5 человек.

Игроки должны пронести большой апельсин в маленькой ложечке до линии финиша. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее.

Конкурс 3.

Весной так дышится легко,

Пищит в лесу комарик.

Вздохнём и конкурс проведём

«Наш реактивный шарик».

Вам надо лишь по шарику

Надуть и отпустить.

Тот победит, чей шарик

Подальше улетит.

Участники конкурса становятся в одну линию. По команде ведущего они начинают надувать шарик. Ведущий считает до десяти. На счёт «десять» все игроки выпускают свои шарики. Побеждает тот игрок, чей шарик улетел дальше.

Конкурс 4.

Устроим танцевальный

Весенний марафон,

Но только необычный

И с шариками он.

Вы конкурс этот помните,

Не надо пояснять.

Скорей берите шарики,

Давайте танцевать.

Ребята танцуют парами, взявшись за руки и удерживая зажатый между партнёрами шарик. Темп музыки сначала медленный, но постепенно становится всё быстрее. Победителем объявляется пара, не уронившая свой шарик до конца танца.

Конкурс 5.

Вы ловкие и смелые!

А кто быстрей из вас?

Вот это и попробуем

Мы выяснить сейчас.

Под музыку вам надо

Вкруг стульев обежать,

Но лишь она умолкнет,

Успейте стул занять.

Под стулом есть верёвка,

И тот лишь победит,

Кто сможет всех быстрее

Верёвку ухватить.

В конкурсе участвуют два человека. Как только закончится музыка, нужно сесть на стул, схватить конец верёвки и выдернуть её из-под стула.

Конкурс 6.

Весна нас солнцем радует,

И снова на лугу

Цветы, весной согретые,

Конечно, расцветут.

Кто больше их названий знает,

Тот в конкурсе и побеждает.

Команды по очереди называют цветы. Побеждает та команда, которая произнесёт последнее название.

Ведущий: Поздравления.

День рожденья – день чудесный,

Радостный, весёлый.

Мы желаем на «отлично»

Вам учиться в школе.

А ещё мы вам желаем

Маме дома помогать

И, конечно, никогда

Малышей не обижать.

Что за день рожденья,

Если нет веселья?

Приглашаем вас послушать

Песню поздравленье.

Песню исполняет группа ребят.

Ведущий включает магнитофонную запись. Звучит письмо Звездочёта:

Весь год вы так старательно

трудились,

Упорно шли вперёд, вперёд,

вперёд.

Вы многому полезному учились,

Вас в будущем дорога знаний

ждёт.

Вас научили правильно считать,

Писать в тетрадках чисто

и красиво

И громко с выражением читать.

За этот год вы выросли, окрепли,

Привыкли в коллективе дружно

жить.

Друг другу на уроках помогая,

Вы научились дружбой

дорожить.

И на каникулах о школе

вспоминайте,

Хотя бы сколько будет

пять плюс пять,

А вечером вы книжку почитайте

И попытайтесь предложенье

написать.

Пусть лето будет солнечным

и жарким,

Пусть зарядит здоровьем

на весь год,

Пусть будет урожай грибов

и радует рыбалка,

И ягодами будет полон рот.

Играйте, смейтесь, веселитесь,

отдыхайте,

В лесу гуляйте, плавайте в пруду.

Желаю вам добра, удачи,

счастья.

Ваш Звездочёт.

До встречи в будущем году!

Праздник заканчивается чаепитием и вручением подарков именинникам.

Литература

1.Афанасьев, С. День рождения / С. Афанасьев, Л. Груздева. – М., 2001.

2.Бескоровайная, Л.С. Второклассники любят праздники… / Л.С. Бескоровайная,

О.В. Перекатьева, С.А. Шин. – Ростов н/Дону, 2002.

3.Липатникова, Т.Н. Праздник начинается / Т.Н. Липатникова. – Ярославль, 2001.

4.Соболева, А.В. Загадки&смекалки / А.В. Соболева. – М., 2000.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40058-vneklassnoe-meroprijatie-den-vesennih-imeninn