Внеклассное мероприятие для 5-6 классов «Train of health»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

В 5,6 КЛАССЕ

Поезд здоровья

Дата проведения: 13.02.2020

Форма проведения: путешествие.

Цели игры:

1. Развивать память учащихся

2. Воспитывать интерес к изучению предмета.

3. Стимулировать учащихся к использованию лексики по темам «Еда», «Части тела».

Образовательные задачи:

В ходе творческой, самостоятельной и индивидуальной работы с дидактическими материалами закрепить знания учащихся по изученным темам и расширить общий кругозор.

Развивающие задачи:

способствовать развитию памяти, внимания, мышления, воображения у учащихся; создать условия для развития творческой и познавательной активности учащихся в процессе индивидуальной, парной и коллективной работы

Воспитательные задачи:

Способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в группах.

Оборудование:

Раздаточный материал, компьютер, доска, мел.

Ход мероприятия:

Healthy

Food

Body

Healthy

Приветствие.

Teacher: Dear boys and girls! I’m (we are) glad to see you. Today we will have a very interesting trip! And our travelling is connected with parts of body and food.

Сегодня у нас весёлое соревнование. Наши команды будут участвовать в различных конкурсах. За успешное выполнение заданий команды будут получать баллы, кто наберет больше баллов, тот и победит.

“The train of health”

Teacher: we start our journey on our train of health. While we are driving, we will make stops where you will earn points. We need two teams. OK, you should name your team and choose the leader (captain) of your team.

Teacher: Пришло время познакомиться с нашими командами и их капитанами.

Представлениекоманд

How do you think what we should do to be healthy?

Let's check how well do you know your body.

The first station is “Parts of body” 8 мин

We need one person from each team. This person will be so-called mannequin. Each team has 20 stickers with parts of body. Your task is to put these stickers on your person, according to the stickers. The main thing is correctness and speed. So, let’s start!

We go on our path and we need to make a stop and eat.

Our next station is “Eatable crossword” 10 мин

3

2

4

1

5

6

8

7

9

10

11

12

Horizontal:

 2. The first dish. 4. It put on  bread . 6. It can be black and white.

7. Dairy product. 10. Grow in the garden. 11. This product we get from chicken. 12. Sweet cold dessert.

Vertical:

1. The drink. 2. Meat product. 3. The British eat for breakfast?

5. Favorite dish  of Italians. 8. It can be vegetable or fruit. 9.  People drink it in the morning.

You were very active and now it’s time to relax (видео)

The next station is “Don't eat too much”( неешьлишнего) 5мин

Your task is to underline odd word.

1) Apple, fish, banana, mouse

2) Plum, strawberry, beef, elbow

3) Lips, teeth, nose, pear

4) Eyes, knee, toe, meat

5) Milk, coca-cola, juice, bread

6) Crisps ,fingers , pork, lemon

Good job. We continue our journey.

Our last station is “Confusion” 10 мин

Oh no, someone mixed up all our offers. Let’s restore order.

1) You/ brush/ should/teeth/ your

2) help/ Exercises/ to/ you/ fit/ keep.

3) I’ve/ a/ cough/ got.

4) got/ I/ have/ runny/ a/ nose.

5) arm/ My/ leg/ and/ hurt.

6) You/ not/ go/ should/ work/ to.

Teacher: Well done. So our journey came to the end.

And now our jury make a final decision and we propose you to watch a short interesting video.

Итоги. – 5 мин

Teacher: Thank you for your participation. You were active, clever and friendly pupils. Did you like our journey? Very nice! Our competitions are over. Goodbye.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401371-vneklassnoe-meroprijatie-dlja-5-6-klassov-tra