- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методические рекомендации родителям «Как создать домашний театр?»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №7 муниципального образования Усть-Лабинский район
Методические рекомендации родителям
«Как создать домашний театр для детей?»
Автор: Старший воспитатель МБДОУ №7 I квалификационной категории Мельникова Галина Александровна |
Ст. Ладожская,
2019г.
Все вы знаете, что дети любят играть в различные игры, которые в детском саду педагоги называют сюжетно-ролевыми. Например, "магазин", "дочки-матери", "кафе", "парикмахерская", "больница" и т.д. В таких играх дети принимают участие от своего имени или от имени другого лица. Начиная с трех лет, малышу уже хочет побыть и продавцом, и врачом в белом халате, и полицейским.
Но театр - это совсем другое дело. Это не просто игра в лицах, а это игра на зрителя. Так как в театре нет никакой спонтанности, как в обычной игре – актеру приходится знать свою роль наизусть, следовать ходу пьесы и стараться, чтобы все было слышно и видно зрителям, а не только партнерам по сцене.
Существует множество интересных вещей, которыми можно занять детей дома: погулять с ними, почитать интересные книги, сказки, создать необычные и красочные поделки. Но вы можете использовать и иное занятие, получив в результате массу веселья и собрав при этом множество друзей, родственников. Это организация домашнего театра!
1.Набираем группу. Прежде всего, для театра нужно собрать группу лиц. Конечно, бывает и театр одного актера, но с единомышленниками все-таки получится веселее, правда? К тому же кроме актеров понадобятся и декораторы, и костюмеры. Так что скорее делитесь своей идеей с членами своей семьи и приступайте к организационным моментам!
2.Выбираем произведение. Для этого лучше, чтобы произведение было известным для детей. Для ребят старшего дошкольного возраста подойдет «Серая шейка», «Царевна-лягушка», «Дюймовочка», «Цветик-семицветик», «Золушка», «Красная шапочка» и т.д. В силу каких-либо обстоятельств можете заменить данные произведения и на более простые по своему содержанию «Лисичка-сестричка и серый волк», «Три поросенка».
Мы - педагоги рекомендуем вам - родителям своими руками создать в домашних условиях свой "домашний театр"!
Для этого приготовьте различные предметы, игрушки, которые при помощи вашей фантазии и ловкости ваших рук, можно будет в последующем превратить в любимых вашими детьми сказочных персонажей.
К примеру, меховой воротник, меховой пояс, в ваших талантливых руках может стать пушистым зайчиком или волком, хитрой лисой.
Бумажные одноразовые тарелки могут превратиться в веселого колобка или в лягушку-квакушку. Для этого надо нарисовать или вырезать из старых, не нужных журналов, газет любого сказочного персонажа и приклеить на эту тарелочку.
Можно изготовить театр или книжки-малышки изстареньких дисков или футляров из-под аудиокассет.На них тоже можно приклеить яркую наклейку-картинку сказочного героя.
Кукла из носка: набейте носок ватой, тканью и вставьте внутрь линейку, все скрепите резинкой.
Куклы из пластмассовых бутылок и коробочекукрасьте аппликацией. Для глаз игрушек используйте подходящие по цвету и размеру пуговицы или приобретите готовые пуговки-глазки, которые вы можете приобрести в любом из магазинов, где продают шерстяные нитки, спицы.
Театр на палочках: на палочку или карандаш приклейте картинку любого сказочного героя и тогда, ваша самодельная игрушка станет волшебной, она загадочным образом «оживет», а вашим детям обязательно захочется с ней поиграть.
Для создания тряпичных, тканевых игрушек рекомендую выбирать ткань приятную на ощупь, мягкую и пушистую, так как для маленьких детей очень важен тактильный контакт. Детям, особенно маленьким, приятно держать в руках мягкую, уютную игрушку дающую пальчикам тепло. Например: драп, трикотаж, замш, кожа, сукно.
Ширма для кукольного театра: для этого натяните простынь, покрывало, скатерть на дверь или между стульями. Например, старый чемодан можно использовать в качестве домика-театра для героев ваших сказок. Сказку детям можно рассказывать, как за столом, на котором, можно расположить все необходимые игрушки для импровизации сказки, так и в другом удобном месте, например, на паласе. В целях сохранения эмоционального благополучия вашего ребенка, его позитивного настроя на предстоящую деятельность, необходимо учитывать мнение детей и давать им всегда право выбора.
Чаще играйте с вашими детками в театр! Потому, что осуществляя взаимодействие с театральной куклой, у ребят развивается в первую очередь речь, которая напрямую зависит от развития мелкой моторики, далее расширяется кругозор и мышление.
Уважаемые родители, прошу вас не забывать, что благодаря доброй сказке, ваш малыш познает мир умом, получая при этом познавательное развитие и, конечно же, сердцем, формируя свой внутренний мир, обогащаясь духовно.
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ:
1. https://cs2.livemaster.ru/storage/02/98/df7399b88c7c7430a2c77df9ffie--kukly-i-igrushki-nabor-perchatochnyh-igrushek-kolobok.jpg
2. https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-123944-1519730418.jpg
3. http://vetic.ru/images/phocagallery/Blog2012/mini-knishka_dlya_detey_17.jpg
4. https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/1687355/a8688741-66da-4faf-bae3-d746c5eeedb5/s1200?webp=false
5. https://yt3.ggpht.com/a/AGF-l7_6OwVbYXJ0YxwxJ3VZOzeLz1LGd8cCHm2-xg=s900-c-k-c0xffffffff-no-rj-mo
6. https://funfamilycrafts.com/wp-content/uploads/2013/03/SockPuppet.jpg
7. https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-341052-1450017636.jpg
8. https://eduhelp.ru/wp-content/uploads/70e09dc9c55028ebc79b6ad3633c054c.jpg
9. http://i.mycdn.me/i?r=AzEPZsRbOZEKgBhR0XGMT1RkAiV8bLTSU8qa5AmzedfneqaKTM5SRkZCeTgDn6uOyic
10. https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-331722-1554619259.jpg
11. https://i.pinimg.com/736x/33/7c/b1/337cb10e1f049f3dfb48c02a57db0420.jpg
12. https://cs6.livemaster.ru/storage/0e/8e/c7c446902ef56be6d1b03d94e88b.jpg
13. https://www.maam.ru/upload/blogs/6bd40d585a9632b3e72785590ecd7fdb.jpg.jpg
14. https://img.dikidaycare.com/img/room-2019/domik-dlya-detej-svoimi-rukami-88.jpg
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401542-metodicheskie-rekomendacii-roditeljam-kak-soz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Организация методической работы в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.