- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа «Приспособленность организмов и ее относительность»
763
0
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ ОРГАНИЗМОВ
И ЕЕ ОТНОСИТЕЛЬНОСТЬ
1. Происхождение приспособлений у зайца-беляка. Как по учению Дарвина и Ламарка можно объяснить происхождение приспособлений у зайца-беляка?
Ответ запишите в таблицу. Какое объяснение вы считаете правильным? Сделайте вывод.
Название органов и приспособлений | В чем заключается относительность этих приспособлений | Объяснение происхождения приспособлений по Дарвину | Объяснение происхождения приспособлений по Ламарку |
1.Покровительственная окраска 2. Длинные уши 3. Длинные задние конечности 4. Грызущие самозатачивающиеся резцы |
2. В чем заключается относительность приспособлений и как они произошли у следующих организмов (ответ оформить в таблице по форме, указанной в задании 1):
1) подорожник; 2) крапива; 3) карась; 4) одуванчик; 5) жук-плавунец.
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401633-samostojatelnaja-rabota-prisposoblennost-orga
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Нейросети в работе педагога»
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.