- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок по технологии. Тема: «Бригадный метод пошива постельного белья»
КГКСКОУ Партизанская КШИ
Урок по технологии
Бригадный метод пошива постельного белья
7 класс
Учитель технологии: Кочеткова Н. В.
г. Партизанск
Тема: Бригадный метод пошива постельного белья.
Цели: 1. Закрепить практические умения пошива постельного белья
с использованием производственных технологий.
2. Способствовать овладению основными способами мыслительной
деятельности, развитию сенсорной и двигательной сфер учащихся,
формированию и развитию самостоятельности учащихся.
3. Способствовать формированию и развитию трудовых,
эстетических качеств личности.
Развивать представление о массовом производстве и потребности
в трудовой деятельности, самовоспитании, саморазвитии и
самореализации.
Методическое оснащение урока:
Материально – техническая база: швейные машины, утюг, ножницы, иголки, нитки, крой.
Дидактическое обеспечение: технологические карты, образец постельного белья, образцы швов, новые слова, материалы для контроля знаний учащихся, плакат с пословицей «В хорошей артели всяк при деле».
Ход урока:
I Организационный момент (приветствие, проверка готовности к уроку,
настрой учащихся на работу).
II Повторение
Какие виды постельного белья вы знаете? (пододеяльники, простыни, наволочки).
Какие ткани идут на изготовление постельного белья?
Игра «Волшебный цветок».
Задание: Закрыть цветными лепестками бельевые швы, применяемые при пошиве постельного белья на цветке.
(Соединительные швы – запошивочный (синий лепесток), двойной (коричневый лепесток); краевой шов – шов вподгибку с закрытым срезом (красный лепесток)).
III Тема
Сегодня в мастерской мы организуем небольшую бригаду по пошиву постельного белья (наволочки и простыни). Работу будем выполнять, используя пооперационное разделение труда, применяя производственные технологии.
А что такое пооперационное разделение труда?
(Разделение пошива изделия на отдельные операции).
Какие производственные технологии мы можем применить при пошиве постельного белья?
(Пошив без разметки и намётывания).
Зачем на швейной фабрике используют производственные технологии?
(Экономия времени, больше выход готовой продукции).
На фабрике существует техническая документация на изготовление швейных изделий. Какая?
(Технологические карты, инструкционные карты, предметно – технологические карты).
- Задание 1: Пронумеровать последовательность операций при изготовлении
наволочки с клапаном и простыни в технологических картах.
- Задание 2: Найти среди швов вид шва, применяемый при пошиве
наволочки с клапаном в массовом производстве и простыни.
Мы будем работать бригадой.
А что такое бригада?
В недалёком прошлом такие трудовые бригады назывались артелями.
В связи с этим, я хочу предложить вам новую пословицу: «В хорошей артели всяк при деле».
Вопрос: Как вы понимаете эту пословицу?
IV Практическая работа
Повторение техники безопасности
а) при работе на швейной машине
Будь всегда швеёй приятной
В чистой форме, аккуратной,
Вся прическа – под косынкой,
Осторожна будь с машинкой.
Прежде, чем её заправить,
И почистить и поправить,
Отключить машинку важно
Знать об этом должен каждый.
Голову не наклоняй
Над машинкой низко,
Пальчики не подставляй
Под иголку близко!
И когда закончишь шить,
Машинку надо отключить!
б) с ножницами
Ножницы – предмет опасный,
Это знаем мы прекрасно.
Справа их всегда кладём-
Кольцами вперёд даём,
Если нас о том попросят,
Ножницы никто не бросит,
Знает каждый в мастерской:
Ножницы в руках – не стой
С кем – то рядом, не мешай.
Труд любого уважай!
Пошив постельного белья (наволочки с клапаном, простыни) по технологическим картам.
Физкультминутка
Моль, моль, моль – это страшная букашка,
Моль, моль, моль – это страшный таракан,
Моль, моль, моль – это маленький жучок,
Который поедает всё вдоль и поперёк.
Моль, моль, моль – съела мамины штанишки,
Моль, моль, моль – съела папино пальто,
Моль, моль, моль – съела плюшевого мишку,
Оделась и пошла в кино.
V Подведение итогов урока
Оценка качества выполненной работы учащимися (самооценка).
Количество выполненных операций, готовых изделий.
Выставление оценок.
VI Уборка рабочих мест
Пошив наволочки с клапаном
(технологическая карта)
№ | Название операции | Ширина шва |
1 | Обработать поперечные срезы | 10 мм |
2 | Сложить изделие на изнаночную сторону по меткам длины клапана | |
3 | Обработать боковые срезы | 7 мм |
4 | Вывернуть изделие, отутюжить, сложить по стандарту |
Пошив простыни
(технологическая карта)
№ | Название операции | Ширина шва |
1 | Обработать поперечные срезы | 10 мм |
2 | Отутюжить изделие, сложить по стандарту |
Игра «Волшебный цветок»
Закрыть цветными лепестками бельевые швы, применяемые
при пошиве постельного белья на цветке.
Бригадный метод пошива постельного
белья
(Пошив постельного белья на уроке)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40183-urok-po-tehnologii-tema-brigadnyj-metod-poshi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.