- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Эссе «Минувших лет живая память»
Минувших лет живая память
Великая Отечественная война сохраняется в нашей памяти, к какому бы поколению мы себя не относили. После окончания Ульяновского педагогического института судьба привела меня в Майнский район Ульяновской области, в рабочий посёлок Майна. Я работаю учителем русского языка в Майнском многопрофильном лицее. Преподавая русский язык, стараюсь, чтобы учащиеся усваивали материал не только со страниц учебников. Пытаюсь донести до аудитории документальные факты. Взять, к примеру, годы Великой Отечественной войны. Сейчас, к сожалению, уходят из жизни последние её участники, и как важно «зацепиться» за их личные воспоминания.
У каждого населённого пункта есть свои памятные места, которые имеют важное историческое значение. Святыней майнской земли является памятник воинам-землякам, погибшим в Великой Отечественной войне. Более семи тысяч человек ушло на фронт из нашего Майнского района. Я поставила перед собой цель: собрать подробный материал об истории создания, открытия этого памятника. Память о наших земляках, защитниках должна стать сердечным делом каждого: учителя и ученика, взрослого и ребёнка. Каждое послевоенное поколение детей должно помнить о цене Победы. Памятники, гранитные, мраморные, высеченные из простого камня, - это наша история. Это символы гордости и славы. К ним приходят люди, подолгу стоят с обнажёнными головами.
Свою поисковую работу я начала со встречи с работниками поселковой администрации, работниками районной библиотеки, носящей имя дважды Героя Советского Союза, прославленного лётчика Ивана Семёновича Полбина, обращалась и к «Книге вечной славы», хранящейся в Администрации района. Но самыми ценными, нужными оказались воспоминания наших ветеранов войны, живых свидетелей событий: Николая Павловича Романова, Марии Алексеевны Голубятниковой, Петра Владимировича Лапкина. И вот какой материал мне удалось собрать.
В центре рабочего посёлка Майна Майнского района Ульяновской области, в мемориальном сквере, возвышается памятник воинам-землякам, погибшим в Великой Отечественной войне.
В честь 30-летия Победы в Великой Отечественной войне было принято постановление Совета Министров СССР об увековечении подвига нашего народа и установлении памятников воинам во всех населённых пунктах.
В 1973 году Майнский поселковый Совет вышел с ходатайством о сооружении памятника погибшим воинам в р.п. Майна.
На месте огромной и вечной лужи была создана строительная площадка. Сюда был привезён огромный гранит, на котором сделана надпись: «Здесь будет поставлен памятник воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны». Комсомольцы на субботниках заработали 60 тысяч рублей, которые перечислили на строительство памятника. Каждый отработал на сооружение памятника более 30 часов. Памятник создали скульптор Р.А. Айропетян, архитектор И.Н. Франго.
9 мая 1974 года в Майне торжественно открывается памятник воинам-землякам, погибшим в годы Великой Отечественной. В райцентре появляется монумент солдату с волевым, строгим и в то же время очень добрым лицом, на обелиске увековечено время чёрного, пропахшего порохом лихолетья «1941-1945». Впервые зажигается вечный огонь – символ вечной памяти не вернувшихся с полей сражений. Огромная хвойная гирлянда, как символический венок славы, перевита красно – чёрными лентами, на постаменте не хватает места для букетов нарциссов, гвоздик, тюльпанов. Ещё только начали тянуться к весеннему солнышку посаженные строго по линеечке по обе стороны центральной аллеи ели, не разросся берёзами и липами ставший сегодня украшением Майны парк.
А вот как проходило открытие памятника погибшим воинам (со слов очевидцев события).
Лёгкий утренний дождь умыл посёлок, пригладил растрёпанные кудри тополей, причесал буйный ёжик травы. Посвежело всё вокруг, явственней стал запах расцветающей сирени.
Уже в девять часов утра на центральную площадь Майны начали в одиночку и группами сходиться люди. Чем ближе к одиннадцати, тем всё гуще шёл народ, и вскоре на просторной площади яблоку негде было упасть.
Сбежали с неба последние тучки, выглянуло солнце, и жарко вспыхнули на груди фронтовиков многочисленные ордена и медали. Особенно много их у А.Д. Ларина, Г.Ф. Кныша, Н.Д. Терёхина. Общее внимание привлекает гигантская панорама, установленная справа от памятника погибшим воинам. Панорама состоит из пяти полотен, вытянувшихся в длину на 34 метра и в высоту на 2, 5 метра. Полгода трудился над ними художник В.П. Сахарцев. Работа удалась на славу. Пять художественных полотнищ повествуют о различных эпизодах Великой Отечественной войны. Наиболее удалась, пожалуй, картина, изображающая сражение на Курской дуге. Встретились в смертельной схватке могучие танки. Группа бойцов устремляется в атаку, катя за собой станковый пулемёт. Чётко прослежен художником переломный момент в ходе битвы на Курской дуге. Первый секретарь райкома партии В.А. Яковлев рассказал художнику о происходивших много лет назад событиях. Его рассказ вызвал у В.П. Сахарцева зрительное представление, которое он и перенёс на холст. (Несколько слов о том, что безвозвратно утрачено. Панорама, выполненная масляными красками, более пяти лет привлекала внимание майнцев и гостей нашего посёлка. Но, обветшав, она потеряла право на жизнь. Не стало художника, который мог бы восстановить собственную работу).
Митинг, посвящённый памяти погибших воинов, начинается с возложения цветов к подножию памятника-обелиска. Первыми несут цветы убелённые сединами ветераны-воины, затем пионеры, комсомольцы. Ровно в 11 часов к памятнику приближаются члены бюро районного комитета партии, члены исполнительного комитета районного Совета депутатов трудящихся, ветераны Великой Отечественной войны. Председатель райисполкома В.М. Прохоров открывает торжественно-траурный митинг. Звучат мощные аккорды гимна Советского Союза. Первый секретарь районного комитета партии, Герой Труда, ветеран Великой Отечественной войны В.А. Яковлев разрезает красную ленту, ограждающую памятник, и зажигает Вечный огонь – символ вечности памяти погибшим в боях за Родину.
С речью на митинге выступил первый секретарь райкома партии, Герой труда В.А. Яковлев. Он рассказал о том большом вкладе, который внесли майнцы в дело разгрома врага, в дело защиты своей Родины. Майнская земля воспитала дважды Героя Советского Союза, прославленного лётчика Ивана Семёновича Полбина, семерых героев Советского Союза, среди них Иван Петрович Мытарев, Дмитрий Яковлевич Старостин, Иван Николаевич Бурмистров, Виктор Петрович Зимин, Василий Григорьевич Ремизов, Александр Степанович Новичков. Тысячи майнцев удостоены за подвиги высоких правительственных наград. Многие не вернулись с полей сражений. Их светлую память чтим мы сегодня.
Заканчивается торжественная часть митинга, начинается театрализованное представление. Медленно плывут по площади грузовые автомашины. В кузовах участники самодеятельности районного Дома культуры, выступающие с литературным монтажом. На последней машине воин-освободитель с мечом и спасённой девочкой на руках. За машиной тянется эскорт мотоциклистов. Их пятнадцать, на каждом мотоцикле флаг одной из союзных республик. В люльках девочки, одетые в национальные костюмы. На подножке, поддерживая флаг, стоят лучшие наши спортсмены, только что завершившие пробег. Скрывается за поворотом последний мотоцикл, и вдруг со всех сторон площади слышатся хлопки выстрелов. Высоко в небе скрещиваются огненные змейки. Фронтовики из ракетниц салютуют в честь праздника.
Памятник погибшим воинам - это святое место для россиян. Не менее свято и место вокруг: деревья, кустарники, клумбы, ограды сквера, дорожки, скамейки. Это комплекс, где всё – Память. Мы видим скульптуру солдата, опустившего автомат. За спиной бойца высится монумент, символизирующий величие подвига народа, освободившего Родину от фашистских захватчиков. Скульптуру солдата дополняют два барельефных панно, отражающие единство фронта и тыла. На мраморных плитах высечены фамилии не вернувшихся с поля брани. У подножия памятника – пятиконечная звезда, символ вечного огня и скорби.
У солдатских могил люди размышляют не только о жизни и смерти, о смысле жизни человека, но и об ответственности каждого за жизнь и торжество добра на земле, о подвиге как о смысле жизни самых прекрасных людей. Погрузиться в эти размышления, возвыситься душой помогают нам своим искусством скульпторы, архитекторы - авторы памятников героям – и, конечно же, писатели и поэты. Вспоминается стихотворение нашего земляка Н.Н. Благова «Памятник», где глубоко и проникновенно поэт рассказал о боли матери, потерявшей на войне сына. А я хочу поделиться лирическими откровениями выпускницы Майнского многопрофильного лицея Харькиной Елены:
Памятник солдату
Стоит в задумчивости гордой
Солдат, прошедший сквозь века.
Своей душой знатнее лорда,
С судьбой, что очень нелегка.
Стоит он в Майне, смотрит смело
На всех прохожих, всех людей.
Он с честью сделал своё дело.
Кто он ? Герой, а не злодей.
В нём воплощён наш воин русский,
Который всю отчизну спас.
И кругозор его неузкий
В войну померк с ним и угас.
Стоит он, памятник солдату
(Алёшей все зовут его),
Тому, что умер, чтоб ребята
Жить продолжали в честь него.
Тому, который через годы
Пронёс нам мирную страну.
И будем помнить мы, народы,
Солдат, прошедших сквозь войну.
Изучив собранные материалы, я прониклась гордостью за моих односельчан, которые задумали и с такой любовью и заботой создавали этот памятник. Памятник погибшим воинам находится в центре культурной жизни посёлка. Сюда приходят в День Победы на торжественный митинг, чествуют ветеранов Великой Отечественной войны; выпускники школы собираются около памятника в день последнего звонка и выпускного вечера; по сложившейся традиции около памятника проходит день посёлка.
Памятник погибшим воинам – это то, что является особенно дорогим и хранимым. Это прекрасное творение человеческих рук и ума. Сегодня ветеранов Великой Отечественной войны становится с каждым годом всё меньше. А кто-то и вовсе не дожил до Победы, пожертвовав своей жизнью. Но родственники фронтовиков, их дети, внуки и правнуки с их фотографиями проходят 9 Мая в отдельной колонне, которая теперь называется «Бессмертным полком». Суть акции «Бессмертный полк» заключается в том, чтобы сохранить в памяти будущих поколений героизм наших дедов, которые подарили нам эту победу, а значит, и жизнь. И вот уже который год «Бессмертный полк» наглядно показывает, что память о солдатах войны жива.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402193-jesse-minuvshih-let-zhivaja-pamjat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.