- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа «Театральная культура 20 века» , 11 класс
479
0
Театральная культура 20 века (гл. 26)
РЕЖИССЕРЫ-РЕФОРМАТОРЫ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ТЕАТРАЛЬНОЙ СЦЕНЫ:
- Константин Сергеевич _______________________________________
- Владимир Иванович_________________________________________
Их заслуги в театральном искусстве:
1.__________________________________________________________
2. _________________________________________________________
Их самые известные спектакли(не менее пяти): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Творческие поиски руководителей МХАТ заключались:
- обновление репертуара за счет _________________________________________________
_____________________________________________________________________________
- обращение к лучшим произведениям _________________________
-общая совместная работа режиссера и ________________________
- идея духовной и жизненной _____________
и др.
Главная задача режиссера по Станиславскому: ____________________________________________________________________________
Продолжи слова Станиславского: «Актер – это ____________________________________
Продолжи принципы, сформулированные Станиславским и Немировичем-Данченко:
- «Нет маленьких ролей, есть маленькие ___________________»
- « Театр начинается с _____________________»
Немецкий драматург 20 века - ________________________
В его спектаклях широко использовались ________________________________________
Театральная система Брехта называлась - ________________________________________
Были ли поставлены спектакли по произведениям Брехта в России? _________________
Д/З:доклад «Мой любимый отечественный фильм (или кинорежиссер, или актер)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403115-proverochnaja-rabotateatralnaja-kultura-20-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.