- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План подготовки к ОГЭ по английскому языку
План подготовки к ОГЭ по английскому языку в 9 классе.
Месяц | Самообразование | Разъяснительная работа с учащимися | Работа с родителями | Дополнительная работа с учащимися | Контроль |
Сентябрь | Изучение демоверсий ОГЭ по английскому языку 2020год | 1.Ознакомление учащихся 9 класса с правилами проведения ОГЭ. 2.Знакомство с содержанием экзаменационной работы (демоверсия 2020 ОГЭ) | Родительское собрание «Процедура проведения ОГЭ». Ознакомление родителей с Положением об итоговой Государственной аттестации в форме ОГЭ. | Назначение ОГЭ по английскому языку. Содержание и формат ОГЭ. Информация о типах заданий, уровне сложности, объеме, продолжительности и тематике КИМ. | |
Октябрь Ноябрь | Знакомство с КИМами и методической литературой по ОГЭ. Участие в работе РМО учителей английского языка. Изучение сайтов oge.ru, ФИПИ | Изучение правил заполнения бланков ответов ОГЭ. 1. Знакомство учащихся с некоторыми изменениями в проведении ОГЭ по англ.яз. | Индивидуальные консультации родителей по подготовке к ОГЭ по английскому языку в школе. Индивидуальные консультации родителей по подготовке к ОГЭ по английскому языку в школе. | Система времен английского глагола. Практика в использовании соответствующей видовременной формы глагола, обусловленной контекстом. А не употреблением наречий времени. Способы словообразования. Выполнение тренировочных заданий В10-В16. Практика в аудировании с пониманием основного содержания. Средства логической связи: союзы и союзные слова, вводные слова, местоимения. | Контрольная работа (задания В10-В16). Индивидуальные карточки-задания, тексты. Индивидуальное тестирование |
Декабрь | Изучение сайтов Решу ОГЭ. | Изучение правил заполнения бланков развернутых ответов | Ознакомление родителей с результатами пробных экзаменов в форме ОГЭ и качеством усвоения материала по англ.яз. | Словообразование. Развитие умения понять основное содержание аутентичного текста описательного характера. Выполнение заданий на установление соответствий. | Индивидуальная работа по карточкам. Индивидуальное тестирование |
Январь | Знакомство с новыми КИМами за 2020 год. | Изучение критериев оценки заданий. | Психологический настрой родителей на необходимость осуществления контроля над работой учащихся по подготовке к ОГЭ. | Порядок слов в англ.предложении. Развитие умения понимать структурно-логический связи в тексте. | Контрольное тестирование. Самостоятельная работа. Индивидуальная работа по карточкам. |
Февраль | Работа с сайтами | Проверка умений по заполнению бланков | Индивидуальные консультации родителей по подготовке к ОГЭ по английскому языку в школе | Стратегии написания личного письма. (варианты обращения. Начальные фразы письма. Варианты подписи.) Случаи употребления причастий Iи II. | Контрольное тестирование. Индивидуальная работа по карточкам. |
Март | Работа с методической литературой по ОГЭ. | Изучение заполнения бланка ответов №1( ФИО, паспортные данные и т.д.) | Ознакомление родителей с результатами пробных экзаменов в форме ОГЭ и качеством усвоения Материала по англ.яз | Практика в аудировании с извлечением необходимой информации: объявления, рекламы, бытовые диалоги, короткие интервью. | Самостоятельная работа. Индивидуальная работа по карточкам. Индивидуальное тестирование |
Апрель | Работа с сайтами | Изучение заполнения бланка ответов №2 и дополнительного бланка ответов №2 | Психологический настрой родителей на необходимость осуществления контроля над работой учащихся по подготовке к ОГЭ. | Обучение написанию письменных высказываний с элементами рассуждений в формате ОГЭ. (Структура, связность и целостность ,языковое оформление сочинения) Алгоритм выполнения заданий В3-В8 в разделе «Грамматика и лексика». Проведение тренировочного занятия по переносу ответов в бланк ответов. | Контрольное тестирование. Индивидуальная работа по карточкам. Самостоятельная работа. |
Май | Работа с сайтами | Основные недочеты в заполнении бланков. Проверка умений заполнения бланков. | Практика в аудировании. Выполнение заданий В1. Обучение письму. Выполнение заданий С1. Обучение чтению. Обучение грамматике. Выполнение заданий В43-В8. | Индивидуальное тестирование. Контрольное тестирование. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403417-plan-podgotovki-k-ogje-po-anglijskomu-jazyku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.