- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Социальный проект «Забота о будущем»
Социальный проект
«Забота о будущем»
Государственное Бюджетное
Образовательное Учреждение
Республиканская Мариинская
Школа интернат
Руководитель проекта:
Убеева Екатерина Андреевна
Улан-Удэ
2017
«Забота о будущем»
Введение:
Ни для кого не секрет, что в детских домах, приютах социального значения воспитываются дети обделенные лаской, тепла и нежности.
В наш век высоких технологий, компьютерных игр и скоростном интернете , где молодое поколение погружено в гаджеты -исчезает прелесть простого живого общения. Если ребенок воспитывается в семье и существуют такие проблемы, то детям, растущим в казенном детском учреждении сложнее донести всю прелесть живого общения, игры.
Детские дома не обделены вниманием со стороны многих социальных институтов, средств массовой информации и т.д. Но многие акции добра проходят, в основном, в знаменательные даты - накануне праздников. Многие акции носят официальный характер. Перед детьми выступают, показывают концертные номера, дарят подарки. В этих акциях нет тесного и теплого общения, воспитанники не погружаются полностью в праздник устроенный взрослыми, они лишь сторонние зрители. А детям хочется самим пуститься в пляс, играть самим и общаться, видеть глаза и чувствовать тепло и искреннюю радость. Поэтому возникла необходимость в реализации проекта «Забота о будущем».
Проблема: Дефицит общения, незнание и неумение воспитанников детского дома игр, низкая занятость воспитанников ручным трудом.
Целевая группа проекта: Воспитанники детского дома «Малышок» г.Улан-Удэ
Цели проекта: 1.Включить обучающихся ГБОУ РМШИ в благотворительную деятельность , направлением которой является психосоциальная поддержка детей оставшихся без попечения родителей
2. Формировать у детей активную жизненную позицию
3.Научить детей детского дома игре, познакомить с ручным мышлением
Задачи проекта: воспитывать у обучающихся ГБОУ РМШИ отзывчивость, милосердие, ответственность за свои поступки
-развивать коммуникативные качества у воспитанниц РМШИ и воспитанников «ЦПДОБПР» «Малышок»
-стимулировать социально значимую деятельность воспитанниц ГБОУ РМШИ
-развивать творческие способности воспитанниц школы и воспитанников детского дома
-формировать чувство ответственности за свои поступки.
Миссия проекта: развитие нравственных ценностей у обучающихся ГБОУ РМШИ, поддержка детей оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Срок реализации проекта: долгосрочный
Инициативная группа проекта: Обучающиеся 6 класса «А» ГБОУ РМШИ г.Улан-Удэ
Содержание деятельности |
1. Анкетирование детей . |
1.1. Психологическая подготовка обучающихся – классные часы, написание сочинений «Почему я?» |
1.2 Составление плана работы по проекту, установление связей с дирекцией Детского дома «Малышок» .Утверждение плана мероприятий. |
1.3 Подготовка обучающихся. |
1.4 Продумывание сценариев, изготовление костюмов для выступлений, репетиции. |
1.5 Подготовка новогоднего концерта, совместных игр . |
1.5 Организация экскурсии в детский дом «Малышок» |
2. Социальная проба |
2.1 Знакомство с воспитанниками детского дома. |
2.2 Проведение праздника «Сагаалган-белый месяц», совместных игр. |
2.3 Акция « Никто не забыт-ничто не забыто» |
2.4 Проведение праздника Осени. |
2.5 Сказка-игра «Новогодние чудеса» |
2.6 Флешмоб «Ёохор-наадан hайхан даа!» в переводе-«Бурятский народный хороводный танец- хорош!!!» , мастер-класс по изготовлению цветов к празднику 8 марта. |
2.7 Помощь к проведению праздника Светлой Пасхи. Мастер-класс по изготовлению цыплят из гофрированного картона, квиллинг объемный. |
2.8 Организация выезда воспитанников детского дома в ГБОУ РМШИ.На отчетный концерт РМШИ. |
2.9 Помощь в весеннем субботнике-уборка прилегающей территории детского дома, помощь в озеленении участка детского дома , озеленение рекреаций. |
3.Подведение итогов учебного года. |
В ходе реализация проекта проведены акции:
1. Активное участие в акции «Дети-детям»
2. Участие в акции «Щедрый вторник» : благотворительная ярмарка-продажа сувениров, изготовленных руками воспитанниц ГБОУ РМШИ.
3.Сбор книг, игрушек для воспитанников «Малышок»
4. «Озеленим Детский дом!» Посадка, уход за растениями силами воспитанниц ГБОУ РМШИ.
5. «Все на субботник!» ( помощь в уборке прилегающей территории детского дома «Малышок»
Информационное сопровождение проекта: выпуск газет, видеоклипов по работе с детьми из детского дома.
Ожидаемые результаты:
Социальная и психологическая помощь детям оставшимся без попечения родителей
Развитие нравственных качеств, эмпатии у обучающихся школы
Рост волонтерского движения в ГБОУ РМШИ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403428-socialnyj-proekt-zabota-o-buduschem
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Желаю Вам успешной реализации проекта