- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Хранение информации в базах данных
Дать представление учащимся о том:
• что такое база данных;
• как расшифровать СУБД;
• как создаётся база данных;
• как получить информацию из базы данных.
Конспект урока подготовлен на основе материалов: «УМК Семакин И.Г., Л.А. Залогова, С.В. Русакова, Л.В. Шестакова Информатика 8 класс»
Хранение информации в базах данных
Цели урока:
Дать представление учащимся о том:
что такое база данных;
как расшифровать СУБД;
как создаётся база данных;
как получить информацию из базы данных.
Основные понятия:
база данных;
СУБД;
реляционные базы данных;
поле таблицы;
первичный ключ;
типы полей;
фактографическая бд;
документальная бд;
информационная система.
Ход урока:
1) Актуализация и проверка усвоения изученного материала:
Ответьте на вопросы:
Что такое моделирование?
Что представляют собой графические информационные модели, табличные информационные модели?
Назовите особенности информационного моделирования на компьютере?
Ответьте на вопросы тестов "Информационное моделирование".
2) Объяснение нового материала: Как хранится информация. Что такое база данных. Из чего состоит база данных(рассказ об основных способах хранения информации, сопровождающийся демонстрацией предметов, устройств или их изображений).
База данных — организованная совокупность данных, предназначенная для длительного хранения во внешней памяти компьютера и постоянного применения.
Примеры баз данных:
• база данных книжного фонда библиотеки;
• база данных кадрового состава учреждения;
• база данных законодательных актов в области уголовного права;
• база данных современных эстрадных песен.
Базы данных разделяют на фактографические и документальные.
Фактографическая БД содержит краткие сведения об описываемых объектах, представленные в строго определенном формате.
Документальная БД содержит обширную информацию самого разного типа: текстовую, графическую, звуковую, мультимедийную.
Современные информационные технологии постепенно стирают границу между фактографическими и документальными БД. Существуют средства, позволяющие легко подключать любой документ (текстовый, графический, звуковой) к фактографической базе данных.
Информационная система — это совокупность базы данных и всего комплекса аппаратно-программных средств для ее хранения, изменения и поиска информации, для взаимодействия с пользователем.
Обслуживание пользователя осуществляет информационная система, так как база данных не может обслужить запросы пользователя на поиск и обработку информации.
Реляционные базы данных имеют табличную организацию. Строка таблицы называется записью, столбец — полем.
Главное достоинство таблиц — в их понятности. С табличной информацией мы имеем дело практически каждый день (расписание занятий там представлено в виде таблицы, смотрим расписание электричек, таблица футбольного чемпионата, журнал учителя).
Поля — это различные характеристики (иногда говорят: атрибуты) объекта. Значения полей в одной строке относятся к одному объекту.
Каждое поле таблицы имеет свое уникальное имя и тип. Тип определяет, какого рода информация хранится в поле и какие действия с ней можно производить.
Разные поля отличаются именами. А записи различаются значениями ключей.
Таблица имеет первичный ключ, отличающий записи друг от друга. Ключом может быть одно поле (простой ключ) или несколько полей (составной ключ).
Первичным ключом в базе данных называют: поле (или совокупность полей), значение которого не повторяется у разных записей.
С каждым полем связано еще одно очень важное свойство — тип поля.
В БД используются четыре основных типа полей: числовой, символьный, логический, «дата».
3) Закрепление полученных знаний:
Что такое база данных?
В чем различие между фактографическими и документальными БД?
Что такое информационная система? Приведите примеры информационных систем.
Что вы знаете о реляционной БД?
Что такое запись, поле? Какую информацию они содержат?
4) Домашнее задание:
§10 (вопросы).
Подготовиться к тестированию по изученному материалу.
5) Подведение итогов.
Оценка работы учеников.
Конспект урока подготовлен на основе материалов: «УМК Семакин И.Г., Л.А. Залогова, С.В. Русакова, Л.В. Шестакова Информатика 8 класс»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403473-hranenie-informacii-v-bazah-dannyh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.