Контрольная работа по литературе по произведению А. С. Пушкина «Капитанская дочка» (8 класс)

А) война со шведами;

Б) Смутное время;

В) событие Древней Руси;

Г) восстание Пугачева.

1) «Борис Годунов»;

2) «Песнь о Вещем Олеге»;

3) «Капитанская дочка»;

4) «Полтава.

2.С какой целью отец отправляет Петрушу служить в Оренбург?

А) чтобы стал настоящим солдатом;

Б) чтобы служил у его старого друга;

В) чтобы быстрее построил карьеру.

3.Что стало причиной дуэли Гринёва со Швабриным?

А) неуважительный отзыв Швабрина о стихотво­рении Гринева;

Б) оскорбительное высказывание Швабрина о Маше Мироновой;

В) личная непри­язнь.

4. С какой целью в повесть вводится сон Гринёва на постоялом дворе?

А) характеризует Гринёва

Б) характеризует семью Петруши;

В) предвещает дальнейшее развитие отношений двух героев.

5. Какой основной принцип положен в основу создания образов Гринёва и Швабрина?

А) сопоставления;

Б) противопоставления;

В) взаимодополнения.

6. Укажите, какую пословицу на страницах повести употребляет Пугачев.

А) «Конь о четырех ногах, да спотыкается»;

Б) «С паршивой овцы хоть шерсти клок»;

В) «Долг платежом красен».

7.Почему Гринев был заключен под стражу?

А) его оговорил Швабрин;

Б) самовольно отлучился из Оренбурга;

В) Его оболгали неизвестные ему перебежчики.

8. Прочитайте портретные описания и укажите имя героя повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка».

А) «Вошед в биллиардную, увидел я высокого ба­рина, лет тридцати пяти, с длинными черными усами, в халате, с кием в руке и с трубкой в зубах»;

Б) «Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круг­лолицая, румяная, с светло-русыми волосами» гладко зачесанными за уши, которые у ней так и горели»;

В) «Он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В черной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали. Лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское. Волоса были обстрижены в кружок; на нем был оборванный армяк и татарские шарова­ры»;

9. Кому из героев произведения принадлежат следующие высказывания?

А) «Улица моя тесна; воли мне мало. Ребята мои умничают. Они воры. Мне должно держать ухо во­стро; при первой неудаче они свою шею выкупят моею головою»;

Б) «я не выйду за тебя без благословения твоих родителей. Без их благословения не будет тебе счастия. Покоримся воле божией. Коли найдешь себе суженую, коли полюбишь другую — Бог с тобою, Петр Андреич; а я за вас обоих…».

В) «И, матушка!.. Бог милостив: солдат у нас довольно, пороху много, пушку я вычистил. Авось дадим отпор Пугачёву».

10. Чья портретная характеристика приведена ниже?

« …сидел в креслах на крыльце комендантского дома. На нем был красный казацкий кафтан, обшитый галунами. Высокая соболья шапка с золотыми кистями была надвинута на его сверкающие глаза».

А) Хлопуша;

Б) Швабрин;

В) Пугачев.

11. Дайте развёрнутый ответ на один из предложенных вопросов.

А) Почему повесть называется «Капитанская дочка»?

Б) Какова концовка повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» и в чём её смысл?

Контрольная работа по творчеству А.С. Пушкина. (8 класс)

Вариант 2

1 Соотнесите произведения А.С. Пушкина и исторических деятелей, которые являются их героями.

А) «Медный всадник»

Б) «Борис Годунов»

В) «Капитанская дочка»

Г) «Полтава»

А) Петр I

Б) Карл XII

В) Григорий Отрепьев

Г) Емельян Пугачев

2. Исключите из списка те названия населенных пунктов, которые поэт не посещал, когда собирал материал для «Истории Пугачева» и повести «Капитанская дочка».

Б) Пенза;

В) Казань;

Г) Симбирск;

Д) Владимир.

3. Укажите название любимой песни Пугачева.

А) «Не шуми, мати зеленая дубровушка»;

Б) «Дубинушка»;

В) «Капитанская дочь, не ходи гулять в полночь».

4. Укажите причину дуэли Гринева и Швабрина.

А) Нечестная игра в бильярд;

Б) Переход Швабрина на сторону Пугачева;

В) Оскорбление, нанесенное Маше Мироновой.

5. Почему Гринев был заключен под стражу?

А) Пугачев сообщил, что Гринев - его шпион;

Б) его оговорил Швабрин;

В) самовольно отлучился из Оренбурга;

6. Укажите, какую пословицу на страницах повести употребляет Пугачев.

А) «Господь не выдаст - свинья не съест»;

Б) «Долг платежом красен»;

В) «Конь о четырех ногах, да спотыкается».

7. Какие исторические персонажи действуют в повести?

А) Степан Разин и Александр I;

Б) Емельян Пугачев и Екатерина II;

В) Екатерина II и Степан Разин.

8. Прочитайте портретные описания и укажите имя героя повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка».

А) «Ему казалось лет за семьдесят. У него не бы­ло ни носа, ни ушей. Голова его была выбрита; вме­сто бороды торчало несколько седых волос; он был малого росту, тощ и сгорблен; но узенькие глаза его сверкали еще огнем»;

Б) «Она была в белом утреннем платье, в ночном чепце и в душегрейке. Ей казалось лет сорок. Лицо ее, полное и румяное, выражало важность и спо­койствие, а голубые глаза и легкая улыбка имели прелесть неизъяснимую»;

В) «Он был высокого росту, дороден и широко­плеч, и показался мне лет сорока пяти. Густая ры­жая борода, серые сверкающие глаза, нос без нозд­рей и красноватые пятна на лбу и на щеках прида­вали его рябому, широкому лицу выражение неизъяснимое. Он был в красной рубахе, в киргиз­ском халате и в казацких шароварах».

9. Кому из героев произведения принадлежат следующие высказывания?

А) «…рано начинаешь гулять. … Человек пьющий ни на что не годен…»;

Б) «...слушайся начальников; за их лаской не го­няйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду»;

В) «Жизнь моя сделалась мне несносна. Я впал в мрачную задумчивость, которую питали одиночество и бездействие».

10. Чья портретная характеристика приведена ниже?

«... Молодой офицер невысокого роста, с ли­цом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвы­чайно живым».

А) Хлопуша;

Б) Швабрин;

В) Пугачев.

11. Дайте развёрнутый ответ на один из предложенных вопросов.

А) Вспомните, какой пословицей начинается повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Что хотел сказать ею автор?

Б) Какова тема и идея «Капитанской дочки»?